六年級(下)語文備課組工作小結五篇-預覽頁
【正文】 問題隨時探討，形成集體智慧和結晶，提高教學質(zhì)量。以感恩為主題，以書信的形式表達感恩之情。四月份，全體學生參加了安慶市大觀區(qū)舉辦的“創(chuàng)新作文大賽”各班有百分之二十的學生獲得等級將。我們組織全體六年級師生參加了古詩詞吟誦的活動，班班書聲瑯瑯，充滿了書香氣息。各班學生共同讀一本好書，寫讀書筆記，談學習體會。在今后的工作中，我們將會把備課組的工作做得更好。開學不久，學校制定了備課組的工作規(guī)范，我們組全體語文老師通過認真學習，明確了備課組工作的指導思想，工作目標，活動方式和基本要求，認真制定了詳細計劃，確定了每周的主備人和備課內(nèi)容，為集體備課活動的順利進行提供了堅實的保證。主備人先個人初備，在研讀教材、分析學情、重溫課標、參閱資料的基礎上，完成課堂教學的初設計。我們組活動地點為四樓辦公室。，各抒己見。二．重點工作在學校開展的全員“快樂高效課堂”的賽課活動中，我們組緊扣“快樂學習，高效教學”這一主題進行研討。通過備課和賽課，大家都受益匪淺，不僅強化了教師隊伍的團體合作意識，教學研究意識，做到資源共享，而且提高了教師整體授課水平，大大提高了課堂教學效益。尤其是周愛鳳老師執(zhí)教的《錢學森》一課，老師教得有感情，學生學得有熱情，體現(xiàn)了快樂高效的特點。以上問題都有待今后改進。本學期，在新課程標準的學習、貫徹、落實上走出了自己的路子——課外閱讀積累、每日論語誦讀、組內(nèi)評改習作、賞析優(yōu)秀作文等均使學生在實踐中增強了學語文、用語文的意識，提高了他們的語文綜合素養(yǎng)。鄭老師作為我們組最年輕最有活力的一員，參加創(chuàng)新課堂大賽，不負眾望獲得了第一名的好成績。一份耕耘，一份收獲。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。主備人的一次教案必須于一周前打印交付于年級組其他成員，以便小組成員有充分的時間研究一次教案，準備集體備課交流時的發(fā)言材料。形成二次教案，第二次打印交付給組內(nèi)所有成員。主備教師善于運用現(xiàn)代化的教學資源，運用網(wǎng)絡，利用信息，提升課堂效率。第五篇：六年級英語備課組工作小結六年級英語備課組工作小結雷燕本學期我們備課組的老師有5位,她們憑著高度的責任心,精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學技能,很快適應了新的挑戰(zhàn),并且在各自的教學工作上都有長足的進步,取得了出色的成績。一、計劃詳實,落實到位 開學初我們制定了包括教學活動,課外活動,學生技能活動等多項活動和教學計劃。每一項計劃的制定和活動的籌備及開展幾乎都是備課組老師集體商討并集體實施的結果。我們的90后徐珍珍老師的手寫教案得到領導的一致好評。在競賽教學方面徐珍珍和雷燕老師的師徒結對競賽課榮獲一等獎，羅麗萍和張淑華老師也獲得很好的
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