【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)筆算教學(xué)目的::使學(xué)生知道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)的筆算方法。:提高學(xué)生的計(jì)算能力。:培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,獲得成功體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理。難點(diǎn):掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)過程:一、通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)引入新知識(shí)。:2
2024-12-11 13:21
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的乘法練習(xí)題1 1、直接寫得數(shù)。 11×2070×2040×3030×2130×13 60×2040×1211×5025×1012×40 2、用豎式計(jì)算。 14×22=...
2025-03-31 22:02
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位乘法)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。2.能力目標(biāo):能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重、難點(diǎn):1.能夠正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
2024-12-08 23:57
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法(不進(jìn)位)。筆算:23×3=41×2=23
2024-11-09 00:48
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的筆算教案 課 題:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)筆算乘法執(zhí)教者:石磊 教學(xué)內(nèi)容:教科書P65頁(yè)例題2學(xué)情分析:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算是本單元的教學(xué)重點(diǎn)。分為兩個(gè)層次,不進(jìn)位筆算...
2024-10-17 12:49
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí) 一、口算 20×6040×7035×2016×4011×6018×50 46×1032×2041×2070×8080×5023×30 二、估算 92×3123×394...
2025-03-31 22:04
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》(不進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景(1)課時(shí):1課時(shí)(2)學(xué)科:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第24~27頁(yè)。(3)學(xué)生準(zhǔn)備:點(diǎn)子圖。二、教學(xué)課題:“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”(不進(jìn)位)【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第46~48頁(yè)。【教學(xué)目標(biāo)】,理解其算理。2.通過自主探索、
2025-04-16 12:31
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的筆算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 今天我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的筆算乘法》課本49頁(yè)...
2024-10-07 15:46
【摘要】潤(rùn)智學(xué)堂提分寶卷三年級(jí)下劉老師整理乘法目標(biāo):掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算會(huì)在應(yīng)用方法解決實(shí)際中的問題口算方法:先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個(gè)0。筆算方法:先用第二個(gè)乘數(shù)的每一位上的數(shù)依次去乘第一個(gè)乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,乘的
2025-08-04 22:41
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)練習(xí)三教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算的方法,能正確地進(jìn)行筆算,會(huì)用交換乘數(shù)位置的方法驗(yàn)算乘法。2.能力目標(biāo):在具體情境中,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問題,體會(huì)解決問題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的
2024-12-09 05:05
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)教案冀教版 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位) 教學(xué)目標(biāo): ,經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法的計(jì)算方法的過程。 (不進(jìn)位)的乘法。 ,體驗(yàn)算法多樣化,提...
2024-10-28 22:27
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)練習(xí)四教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算的方法,能正確地進(jìn)行筆算,會(huì)用交換乘數(shù)位置的方法驗(yàn)算乘法。2.能力目標(biāo):在具體情境中,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問題,體會(huì)解決問題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決問題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí),提高合作交流的
2024-12-08 05:42
【摘要】 一、口算 20×6040×7035×2016×4011×6018×50 46×1032×2041×2070×8080×5023×30 二、估算 92×3123×3942×4152×68...
【摘要】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):,并能正確計(jì)算。,整理、分析數(shù)據(jù),解決實(shí)際問題。,提高思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn):口算方法的掌握和熟練應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):,并能正確計(jì)算。,提高思維的靈活性。教師準(zhǔn)備:題單及課件。教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生完成口算題目,并說一說是怎么計(jì)算的??谒悖?/span>
2024-12-13 00:48
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(不進(jìn)位) 教學(xué)內(nèi)容:書上第63頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算過程,初步掌握筆算方法,掌握筆算豎式...
2024-10-17 12:29