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正文內(nèi)容

八年級(jí)語(yǔ)文試題-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 死這幫畜生!砍死他們!砍死這幫波蘭貴族!他們殺死了列圖諾夫。一團(tuán)綠火像鎂光一樣,在 眼前閃了一下,耳邊響起了一聲巨雷,燒紅的鐵片灼傷了他的頭。(8分)【活動(dòng)一】某小組同想了解有關(guān)長(zhǎng)城的資料,請(qǐng)你幫助他們,為他們提供兩種方法。假如請(qǐng)你在上針對(duì)此種現(xiàn)象留言,你的留言是什么?(3分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________二、閱讀理解(一)閱讀下面一首詞,完成8—9題。朝見(jiàn)樹頭繁,暮見(jiàn)枝頭少?!鞍俜N千般巧”的“巧”表現(xiàn)在哪里?(2分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ “天公”與“花事”的關(guān)系,表達(dá)了怎樣的情感?(2分)_______________________________________________________________________ 2(二)閱讀《魏公叔痤病》一文,完成10—13題?!蓖醺?yīng),出而謂 右曰:“豈不悲哉!以公叔之賢,而謂寡人必以國(guó)事聽(tīng)鞅,不亦悖⑥乎!”公叔痤死,公孫鞅聞之,已葬,西之秦,孝公受而用之?!咀ⅰ竣俟屦?c243。③御庶子:家臣。⑥悖:糊涂、昏聵。(4分)①公叔痤對(duì)曰()②愿王以國(guó)事聽(tīng)之也().. ③秦果日以強(qiáng)()④悖者之患()..(2)下列各句與例句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是(3分)()例句:出而謂左右曰(《八則》)(《幼時(shí)記趣》),而置之其坐(《鄭人買履》)(《兩小兒辯日》)“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分)_______________________________________________________________________ ,文中的惠王之“悖”給了我們?cè)鯓拥慕梃b?(3分)_______________________________________________________________________(三)閱讀《輕輕掩門的一聲清響》一文,完成1923題。③還記得八九歲的時(shí)候,有一天,父親在午睡,我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書,出來(lái)時(shí)小手攥緊了門把手,希望也能像父親一樣,讓鎖洞輕輕含住鎖舌,莫發(fā)出聲音驚擾他,誰(shuí)料,關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。⑤漸漸地,我會(huì)在那一響中讀人。⑦相比之下,有些人的離開(kāi)則如露滴竹葉,那清響著實(shí)令人回味。有人在門外輕叩兩聲,停約幾秒,再推門而入。那感覺(jué),就像完成了一個(gè)多年的夙愿。雖然關(guān)門、叩門是一件很平常的小事,但從中能窺見(jiàn)一個(gè)人的人品,了解一個(gè)人的性格。(3分)_______________________________________________________________________ 。(6分)我是棵璀璨()的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái),..于是清晨的女兒把我偷走,用以xiāng qi224。(2分)(2)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。(2),草色遙看近卻無(wú)。根據(jù)語(yǔ)境,依照畫線句,將下面的句子補(bǔ)充完整。好比水道要經(jīng)過(guò)不同 的兩岸,樹木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。這部小說(shuō)主要講述 號(hào)潛艇的故事“風(fēng)暴使樹木深深扎根”,這句話不僅說(shuō)明了一種自然現(xiàn)象,更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。世界上許多國(guó)家過(guò)母親節(jié),但母親節(jié)的日期不盡相同:美國(guó)、意大利等國(guó)都在5月的第二個(gè)星期日,法國(guó)的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期日,泰國(guó)的母親節(jié)是8月12日。(3分)候選人:孟母(孟子的母親)岳母(岳飛的母親)冰心_______________________________________ ______________________ __________________________________________________ __________(3)、假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳,請(qǐng)寫出給母親洗腳前想說(shuō)的話。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。詞前小序的作用是什么?(2分)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”什么意思?表達(dá)了怎樣的感情?(3分)(二)文言文閱讀(11分)送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)余幼時(shí)即嗜學(xué)。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。蓋余之勤且艱若此。1結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我。到第二學(xué)年的終結(jié),我便去尋藤野先生,告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué),并且離開(kāi)這仙臺(tái)?!盀獒t(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類,怕于生物學(xué)也沒(méi)有什么大幫助。1《藤野先生》選自 的散文集。C、是日本學(xué)生的發(fā)出的叫聲,而作者是中國(guó)人?!眿寢屖窃诩疑习嗟淖杂陕殬I(yè)者,對(duì)我一向還是很理解,可能與她時(shí)尚的職業(yè)有關(guān)吧。我急于提升等級(jí),基本沒(méi)帶過(guò)她練過(guò)級(jí)。我何嘗不知呢?只是迷戀已久??兩周后,她只練到15級(jí)?!薄澳愕奶?hào)有沒(méi)有密碼保護(hù)啊?要是被黑了怎辦?”“?。俊彼胩觳呕氐馈翱丛旎?!”從此,有人來(lái)犯,我們就下線換號(hào),由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)?!蔽业男拿偷鼐屯戳恕!薄笆俏壹疾蝗缛?,沒(méi)關(guān)系的。最后,我們相約退出傳奇,但是我還想用視頻看看她。媽媽有沒(méi)有自作聰明?”媽媽說(shuō),知道我為什么叫“火柴天堂”嗎?有首《火柴天堂》里唱“媽媽牽著我的手回家”,媽媽想牽著東東的手,回家??眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),但我還是笑著打出:“得了,還牽我回家呢,你不就是個(gè)小火柴嗎?還要我保護(hù)呢!”“嗯。(1分)教育孩子改掉不良習(xí)慣,“ ”永遠(yuǎn)比“堵”更為有效。不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。略。示例二:感受母愛(ài) 報(bào)答母恩。因此,我推舉岳母作為母親節(jié)的形象代言人。今天是我國(guó)的第一個(gè)母親節(jié),我想給您洗一次腳,回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育恩情,請(qǐng)您答應(yīng)我,好嗎?交代作這首詞的時(shí)間和緣由,領(lǐng)起全篇。1略1魯迅 《朝花夕拾》1日本學(xué)生 閑看槍斃犯人的中國(guó)人1B 18媽媽匿名拜“我”為師參與網(wǎng)絡(luò)游戲,幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣2是一個(gè)尊重孩子、很有教育方法的開(kāi)明母親2迷戀 厭倦 厭惡 徹悟2本題根據(jù)學(xué)生的答題實(shí)況評(píng)改。牟.mon首花團(tuán)錦簇隨機(jī)應(yīng)變.la237。C.地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動(dòng)采血車前,等候獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì),這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?。C.在地震后,用我們勤勞的雙手,在廢墟上重建社會(huì)主義美好新家園。②這就是享譽(yù)中外的醉翁亭。恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵?.請(qǐng)從《名人傳》、《海底兩萬(wàn)里》中任選一部,依照所給的句子形式,仿寫句子。(王勃《送杜少府之任蜀州》)③春蠶到死絲方盡。”7.綜合性學(xué)習(xí)與口語(yǔ)表達(dá)(6分)為了加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的了解,某初中班準(zhǔn)備就“節(jié)日文化”為話題,組織開(kāi)展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),全班同學(xué)都積極參與,請(qǐng)你完成以下工作。(5分)水調(diào)歌頭丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。起舞弄清影,何似在人間。8.這首詞的作者是(朝代)的(人名)(2分)9.下面對(duì)于本首詞的理解、分析不正確的一項(xiàng)是(3分)??????????...【】A.“起舞弄清影”是作者與自己的清影為伴,一起舞蹈嬉戲的意思。D.本詞緊緊圍繞中秋之月展開(kāi)描寫、抒情和說(shuō)明,表達(dá)了作者樂(lè)觀曠達(dá)的胸襟。似與游者相樂(lè)。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。泉水激石,泠泠作響。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。理明矣,而或不達(dá)于事,識(shí)其大矣,而或不知其細(xì),舍問(wèn),其奚(哪里)決焉?(選自《孟涂文集》)10.下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)含義相同的一項(xiàng)是(2分).... A.以其境過(guò)清不以千里稱也 ..B.乃記之而去不知口體之奉不若人也 ..C.而或不知其細(xì)而或長(zhǎng)煙一空 ..D.而或不達(dá)于事晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也 ..。譯:13.給文中畫線句子加上標(biāo)點(diǎn)。據(jù)國(guó)家973深海項(xiàng)目首席科學(xué)家汪品先透露,在我國(guó)南海發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)量巨大的“可燃冰”。它外面看似冰,一點(diǎn)火卻可以燒起來(lái),原因是冰內(nèi)含有大量的甲烷。也就是說(shuō),“可燃冰”如能作為一種新能源,便能很大程度解決能源問(wèn)題。所以這種礦藏在遭到破壞后,會(huì)導(dǎo)致甲烷氣的大量散失,從而使大氣中的溫室氣體含量急劇增加。(選自《東方早報(bào)》2005年7月)16.結(jié)合全文,請(qǐng)給“可燃冰”下一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩x。(13分)把笑臉帶回家三年前的一天,我考高中,分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。我氣憤地說(shuō),你還能笑得出來(lái),高中我不上了!母親哭得更兇了,說(shuō),不上學(xué),你爸就是沒(méi)有文化才下崗的。他笑著說(shuō),差不多了。第二天,父親穿了一身破衣服走了,晚上回來(lái)蓬頭垢面,渾身都是泥漿。我指著父親的背影對(duì)母親說(shuō),他現(xiàn)在的工作就是找工作,你看他忙乎的。放學(xué)路上,我看見(jiàn)父親騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前走過(guò)卻沒(méi)有看見(jiàn)我,中午父親沒(méi)有回家吃飯,下午上學(xué)時(shí)我又看見(jiàn)父親在路上尋找。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親哭過(guò)。第二天一早,父親又騎三輪車走了,母親說(shuō),孩子,你爸爸雖然沒(méi)本事,可他心好,要尊敬你爸。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或者夜里困了,我就想起父親進(jìn)門時(shí)那張笑嘻嘻的臉。(3分)答:①②③22.文章以“我”對(duì)父親的情感變化為線索組織材料,請(qǐng)用四字短語(yǔ)加以概括。..我選()句24.本文多處采用對(duì)比手法。(3分)父親:經(jīng)常把笑臉帶回家頒獎(jiǎng)詞:【鏈接】林秀貞:30年來(lái)贍養(yǎng)了6位孤寡老人頒獎(jiǎng)詞:用三十載愛(ài)心.讓一村之中,老有所終,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)殘疾者皆有所養(yǎng)。帶著夢(mèng)想上路吧,或許,你能創(chuàng)造連自己都不敢相信的奇跡。)阻遏(232。)....C.吊唁(y224。....B.自私者只記得“為己”二字,他們看來(lái),舍己救人,公而忘私的行為是不可思議的。B.考試能否取得好成績(jī),取決于平時(shí)是否努力?;顒?dòng)當(dāng)天,三原師生制作了1600多件征文作品和電腦軟件。)塌?。╰ā)..。(4)晴川歷歷漢陽(yáng)樹,__________________。(4分)人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次?!袄罟怼痹谶@里指代偽劣產(chǎn)品,“李鬼”出自__________(填書名),而真正的英雄是黑旋風(fēng)_________(填人名)。如果你是梅梅、小華,你將怎么勸說(shuō)游客?(2分)(2)玲玲和小志發(fā)現(xiàn),很多行人走斑馬線不看紅綠燈。要求以斑馬線的口吻,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,至少使用一種修辭手法。斯是陋室,惟吾德馨。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。(4分)(1)談笑有鴻儒()(2)何陋之有()..(3)陶后鮮有聞()(4)宜乎眾矣()..。(每小題2分 共4分)(1)甲文中統(tǒng)領(lǐng)全文的中心語(yǔ)句是(2)乙文中多次提到菊和牡丹,“斯是陋室”,結(jié)尾又說(shuō)“何陋之有”,是否自相矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三聚氰胺不能增味、保鮮、防腐,也不是天然色素、食用香精,更不能強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)——它沒(méi)有任何理由出現(xiàn)在食品中,它根本就不是食品添加劑。此外,它還被用來(lái)制作膠水和阻燃劑,甚至制造化肥。⑤可眼下的現(xiàn)實(shí)是,一些奶粉、液態(tài)奶中出現(xiàn)了三聚氰胺。因此,丹麥化學(xué)家約翰最大的問(wèn)題在于這種方法只能檢測(cè)氮含量,并不能鑒定蛋白質(zhì)真?zhèn)?。毋庸置疑,在氮含量比較上,三聚氰胺勝出。⑨據(jù)推測(cè),由于三聚氰胺在體內(nèi)不能被代謝,得經(jīng)過(guò)腎臟排出。如果不能清除結(jié)晶或結(jié)石這一梗阻因素,會(huì)引起腎小管堵塞、尿液淤滯,引起急性腎功能衰竭,從而置寶寶于危險(xiǎn)境地。收完了谷,那堆在田里的一捆捆稻草就被人們拖回家去,墊欄或者喂牛,灶里的濕柴燃不著時(shí),也會(huì)抽一把塞進(jìn)灶去,然后哄的一聲躥出火苗。來(lái)放牧的耕牛從田埂上一路啃食而來(lái),這一碼稻草就會(huì)興奮地在微風(fēng)中顫動(dòng)她的枯黃,似蜻蜓抖動(dòng)金色的翅膀。人們歇息時(shí),會(huì)從稻草堆上抽一把墊地堤上,坐下來(lái)抽一根煙,或者吃著送到田里的午飯,這時(shí)才突然記起來(lái)似的說(shuō):“噢,還有一堆稻草!”這時(shí)稻草便會(huì)因?yàn)槿藗冇浧鹚吲d,墊在堤上的稻草會(huì)咔咔作響,讓人們墊坐得更舒服一些。著一碼稻草成了時(shí)光的看臺(tái),風(fēng)吹,雨淋,金黃色的稻草變得灰白,突然而至的夜降的霜,那一碼稻草仿佛一夜間白了須眉。冰雪消融,堤上長(zhǎng)出了如針的新草。(2分)“這時(shí)才突然記起來(lái)似的說(shuō):‘噢,還有一堆稻草!’”一句相照應(yīng)的是哪一句?(2分),或意味深長(zhǎng),富有表現(xiàn)力。,你想對(duì)文中的那碼稻草說(shuō)些什么?(2分)四、寫作。2、可單獨(dú)運(yùn)用記敘、議論、抒情、描寫等表達(dá)方式中的一種,也可以綜合運(yùn)用這幾種表達(dá)方式。要求: 1、在“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語(yǔ)。(2)自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(6)波撼岳陽(yáng)城。作用:①明確什么是“食品添加劑”;②為下文說(shuō)明“三聚氰胺”不是食品添加劑作鋪墊。三聚氰胺在體內(nèi)不能被代謝,得經(jīng)過(guò)腎臟排出。②道德上,提高全民道德素質(zhì),強(qiáng)化食品安全意識(shí),自覺(jué)遵守法律法
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