做一名懂法守法的人民教師-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 乙 ：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家中午好！甲：點(diǎn)擊生活，感受精彩； 乙：放飛夢(mèng)想，播撒希望。甲：“不以規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。過(guò)馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，下樓梯，莫著急，以防對(duì)方來(lái)撞倒。乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒(méi)有了自由。此外，法制限制自由，又保護(hù)自由。甲：從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的我們可以運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益。但是有一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生卻沒(méi)去學(xué)校，在家里很不開心。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。他可以用法律來(lái)教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。甲：我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題！乙：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；甲：同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；乙：我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人都遵紀(jì)守法。甲：再見！第四篇：知法懂法守法知法懂法守法，做合格中學(xué)生大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《知法懂法守法，做合格中學(xué)生》。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨，風(fēng)雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，現(xiàn)在違紀(jì)，以后到社會(huì)就有可能作違法的事。因此，在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。第五篇：學(xué)法 懂法 守法學(xué)法 懂法 守法學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了，才能實(shí)行依法治國(guó)，我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)!因?yàn)?，我們知道，未?lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”。倘若沒(méi)有紀(jì)律的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。自由是相對(duì)的，是有條件的。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。它強(qiáng)調(diào)的是文明的行為方式和做人準(zhǔn)則，喚起的是人的良知，彰顯的是人格自律的力量，倡導(dǎo)的是社會(huì)主義的法制觀和道德觀。相反，如果每個(gè)人只按自己的意愿行事，我們的社會(huì)就會(huì)為一盤散沙。
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