【正文】 游戲要求：在跑的過程當中，必須繞過每一個標志物；跑到終點線處必須按照原隊形排好。能夠是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶，穿過障礙物。為幼兒頒獎活動結(jié)束。泡沫墊不少于40張。沙包30顆。親子游戲活動計劃范文3一、活動目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：工作人員先在場地上用繩子布置障礙以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自我的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母回到起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。備注：組織者供給分享的方向：一、父母為領(lǐng)路人被領(lǐng)路者：（1）當父母帶著你一齊穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自我長大了不需要父母的跟從了）（2）當僅有你一個人走的時候的感覺跟父母在一齊走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自我來克服困難的時候你會有什么心境呢）2領(lǐng)路人作為家長，當看著自我的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心境呢？()（焦急但只能間接的幫忙他們，該放手讓他們自我獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自我來走）二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導者：（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的本事了呢？，他們的指導語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）領(lǐng)導者：（1）由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸？（，學會感激和體諒他們）廣告劇的設(shè)計活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達本事。（2）統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。此刻請大家以家庭為單位，一齊合作畫一幅你們夢想的未來之家，并為這個家命名。愛的港灣活動目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂活動策劃及執(zhí)行：國際會員制俱樂部托管中心――生活178俱樂部活動參與：_企業(yè)員工及家庭成員(孩子在414歲間)活動時間：2012年6月3日或6月每周末活動費用：見各方案細則活動包含：見各方案細則活動方案一：方案地點：月亮灣都市莊園活動用時：一天或半天活動資料：濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車。到達目的地后以家庭為單位分別進行拍照、品嘗、采摘活動(40分鐘)。早完成拼圖的隊伍獲勝。海立水上世界項目：大型滑道吊鎖吊橋滾筒轉(zhuǎn)椅勁舞水池海洋之星成人游泳池兒童游泳池午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。白云湖景區(qū)門票：以家庭為單位進行劃船比賽(劃或腳踏)，勝出者頒發(fā)獎品。午餐后休息片刻進行娛樂活動：1)家庭競足賽：分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設(shè)有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返回到。3)你演我猜簡單的猜字游戲，表演者不能夠說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情景確定主題游戲結(jié)束后為勝出隊頒發(fā)紀念品。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。五、具體活動方案：（一）活動流程：主持人致歡迎詞。（3）在活動中請勿擁擠。幼兒把摘到的“糖果”給家長。（3）、推小車目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。玩法：幼兒人手一只桔子，站在家長對面。游戲能夠分組進行。游戲分組進行。玩法：將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。準備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。（2）、傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。（3）、毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。玩法：活動身體：重點腳及小腿按摩。提議：為幼兒準備好更換的褲子?；@子20只。數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。（9）、大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。錯者淘汰，最終未被淘汰者為勝。（10）、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合本事。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽，能夠用手摸，用鼻子聞，找到自我的“媽媽”后要抱緊媽媽，等教師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自我的媽媽。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。（2）跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。三、聰明時間活動名稱：《怪爺爺?shù)暮印坊顒幽繕耍?練習有控制的畫短線。（1）導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來。（3）總結(jié)：對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母一定要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導，并對幼兒的每一步進行積極的肯定和鼓勵?；顒舆^程：（1）導入：教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。通過學習培養(yǎng)幼兒主動幫助需要幫助的人。出示大范例，學習兒歌。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學習字詞的方法不學習其它字詞）學文檔僅供參考一個字詞用磁鐵貼好于黑板上。三、結(jié)束部分：老師小結(jié)第三篇：親子游戲活動親子游戲活動比賽項目及規(guī)則綁腿跑(2人3足)參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。(3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點。比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點。比賽時間：2分鐘裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。(2)第二輪由第一輪中贏得比賽 的2個班進行比賽。比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。規(guī)定在20分鐘以內(nèi)完成作品，結(jié)束后將作品用繩子懸掛起來，舉行小畫展。4；最后比較那組家庭最快完成超級瑪麗游戲設(shè)計：讓家長和孩子通過游戲能夠進行充分的身體接觸，拉近心里距離。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。聽到口令，按孩子媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點者為勝。：游戲名稱：數(shù)字接龍游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點到終點，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。：游戲名稱：哪吒尋寶游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。氣球剩得多的組為勝利者。：小腳踩大腳幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點誰就是勝利者。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！方案二：親子游戲活動方案一、活動準備：各班教師提供親子活動的想法，設(shè)計親子活動的相關(guān)資料。二、活動地點：親子游戲活動地點設(shè)在本園戶外活動場地。四、活動類型及規(guī)則。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，水果多者為勝，雙方都不可跨越平行線。游戲規(guī)則：雙手不得松開，若松開抓上繼續(xù)爬。游戲規(guī)則：雙方不可跨越指定的位子游戲3：《運氣球》游戲材料：氣球若干 小盆人手一個 紙箱若干游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球運到指定的紙箱里，在規(guī)定的時間內(nèi)多者為勝。大班、學前班組游戲：游戲1：《投沙包》游戲材料：沙包若干 小桶人手一個游戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶里，在規(guī)定的時間多者為勝。游戲規(guī)則：幼兒雙腳不許著地。游戲規(guī)則：在拿小竹棒時不能碰著其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續(xù)參加游戲。民間游戲具有廣泛性、自由性、競賽性、趣味性，內(nèi)容具體生動，形式活潑、輕松等特點，所以深受孩子們喜愛?；顒忧捌跍蕚洌弘S著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活也水平都遠遠超出了過去，幼兒隨時隨處都能擁有許許多多不同的、好玩的玩具，這也導致他們很少能接觸到民間游戲。孩子動作協(xié)調(diào)性、敏捷性、膽小缺少運動?；菊莆詹糠置耖g游戲玩法，提高身體素質(zhì)。（二）游戲名稱：炒黃豆玩法：孩子和孩子手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動雙手，念至“翻跟斗”時兩人同時 朝一個方向翻身。附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。準備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。小心陷井目標： 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。找寶寶準備：花床單6——8條，大帽子6——8頂，小紅花若干。建議：游戲可分成兩組進行，3——4個家庭