【正文】 紀(jì)律方面：四人小組評(píng)比，每天在紅花本上記錄。勞動(dòng)方面：由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀值日生。四、各月活動(dòng)安排二月：做好學(xué)生報(bào)到工作，開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。在展板中展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。3對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。展板中展示“歡慶六一”的內(nèi)容。四年級(jí)班主任計(jì)劃我是西年級(jí)一班的班主任，我們這個(gè)班級(jí)總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，為了更好地把我們四年級(jí)一班發(fā)展的更好，我把這個(gè)學(xué)期的班主任工作計(jì)劃擬訂如下。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)并向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。各階段活動(dòng)：第一階段二、三月份伴隨著“學(xué)雷鋒日”和“三八婦女節(jié)”的來(lái)臨，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。白石頭聯(lián)小五年級(jí)班主任工作計(jì)劃五年級(jí)下個(gè)學(xué)期就是六年級(jí)，所以作為五年級(jí)的班主任就應(yīng)該把這個(gè)任務(wù)完成好，我這個(gè)班主任的工作計(jì)劃如下：一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年級(jí)每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。三、采取的措施：：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。早日進(jìn)入正常秩序。二、班級(jí)概況本班共有學(xué)生24人，其中男生14人，女生10人，學(xué)生的思維能力和行為能力尚未完全成熟。三、主要目標(biāo)織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。（3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。（3）在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。2009—2010學(xué)上學(xué)期小學(xué)三年級(jí)班主任工作計(jì)劃本學(xué)年學(xué)校安排我上三年級(jí)數(shù)學(xué)，并當(dāng)任班主任工作。以下是我制定 的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。抓好班級(jí)的紀(jì)律抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。（二）、班級(jí)紀(jì)律方面經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)的幾天觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很好，但學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，根據(jù)情況我決定整頓班級(jí)紀(jì)律。”課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。四、工作安排九月：盡快叫出每個(gè)學(xué)生姓名，熟悉每個(gè)學(xué)生情況。通過(guò)手機(jī)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。十一月：期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，交流意見(jiàn)開(kāi)展“一幫一，一對(duì)一”活動(dòng)十二月：開(kāi)展閱讀交流競(jìng)賽活動(dòng)（如：練筆評(píng)比、摘抄本評(píng)比、推薦一本好書(shū)等）舉行一次數(shù)學(xué)速算比賽。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有上升趨勢(shì)，由于男生人數(shù)偏多，多數(shù)同學(xué)紀(jì)律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性，經(jīng)常作業(yè)不按時(shí)完成。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。以上只是個(gè)計(jì)劃，實(shí)施才是重要的環(huán)節(jié)。學(xué)生體質(zhì)：大部分學(xué)生身體健康，有兩位學(xué)生接受能力也不夠高。可有幾個(gè)學(xué)生接受能力（智力）較差，成績(jī)提高不大。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長(zhǎng)，尊重自己，肯定自己，完善自己。全班努力，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。進(jìn)行“星星樹(shù)”的評(píng)比。進(jìn)行“比一比，誰(shuí)的字美”的評(píng)比。在期末檢查書(shū)本，看看誰(shuí)的書(shū)本愛(ài)護(hù)得最好。三月份：傳統(tǒng)美德主題教育月開(kāi)展小制作，小發(fā)明，小實(shí)驗(yàn)等科技活動(dòng)，舉行繪畫(huà)比賽。四月份：安全環(huán)保教育月大力開(kāi)展基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成教育，大力倡導(dǎo)“安全第一”的教育。以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題，舉行國(guó)慶書(shū)寫(xiě)和兒歌朗讀比賽。注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、個(gè)性發(fā)展較為冒尖的學(xué)生，鼓勵(lì)和促進(jìn)他們脫穎而出。出好黑板報(bào)。營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)充滿活力、積極、向上。）善于思考的習(xí)慣（（1）上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。（2）發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。（2）樂(lè)于讀書(shū)，愿意和書(shū)交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。（2）書(shū)寫(xiě)端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。衛(wèi)生方面，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。德育工作方面（1）班級(jí)小干部是班主任的左右手。（2）班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。（2）對(duì)少數(shù)問(wèn)題學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。（2）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。平時(shí)，還可以通過(guò)電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對(duì)學(xué)生的情況，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，以此對(duì)癥下藥。開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。期末復(fù)