【正文】 ，而在船上，在公司中，建立全體員工的歸屬感，使大家明白，在這個(gè)公司，在這條船上，你必須時(shí)刻牢記這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：你是這條船的主人，而不是一個(gè)乘客，你必須以主人的心態(tài)來管理和照料這條船。如果一個(gè)人只是為了薪水而工作，那么他的生活將因此陷入到平庸之中。如果你在工作之初就下定決心，一定要出色地完成每一項(xiàng)工作，絕不半途而廢，有了這種激情，我們的內(nèi)心深處會(huì)時(shí)刻提醒，“這是由我完成的一項(xiàng)工作，我要追求盡善盡美”。是什么造就了優(yōu)秀的企業(yè)和員工？是什么決定著企業(yè)發(fā)展？每個(gè)企業(yè)都在詮釋、創(chuàng)造和實(shí)踐著自己的管理模式、企業(yè)文化、職業(yè)精神和價(jià)值觀念。英特爾公司的亞太區(qū)聯(lián)席總裁楊旭將這本書列為最喜歡的財(cái)經(jīng)類書籍。該書的作者是美國海軍太平洋艦隊(duì)裝備精良、功勛卓著的艦艇“本福爾德號(hào)”的艦長38歲邁克爾阿伯拉肖夫把自己在“本福爾德號(hào)”兩年的生活，概括為10條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結(jié)果、理性冒險(xiǎn)、打破常規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力。盡管作為平凡而普通的教師，我們的工作不會(huì)如“本福爾德號(hào)”所創(chuàng)造的那般輝煌，但是“本福爾德號(hào)” 艦長阿伯拉肖夫在書中所傳遞的經(jīng)驗(yàn)在我們的教育教學(xué)中卻同樣適用，略舉一二，共為探討：第一條，樹立典范。它告訴我，在我的學(xué)生沒能達(dá)到讓我滿意的教育教學(xué)效果時(shí)，我應(yīng)該先問自己三個(gè)問題：一、我是否清晰地告訴了對(duì)方他的目標(biāo)；二、我是否給予對(duì)方足夠的時(shí)間和資源來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)；三、我是否對(duì)其進(jìn)行了必要的培訓(xùn)。關(guān)愛學(xué)生，做一位慈愛的老師就要愿花時(shí)間去了解自己學(xué)生的愛好，傾聽他們的聲音，和學(xué)生打成一片，即使他們犯了錯(cuò)，也要像船長一樣原諒但不姑息，做這樣的老師才能得到學(xué)生的理解和敬重！讀書如同進(jìn)食，有人看重營養(yǎng)，有人看重滋味。這是一個(gè)理想的境界。如何在自己所服務(wù)的企業(yè)中找到歸屬感，如何保持自己對(duì)工作的熱情呢？書中找到了以下的解答：一、確定目標(biāo)。和同事們，和上司建立信任。溝通是雙向的，讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己的想法，同時(shí)也了解領(lǐng)導(dǎo)的想法，盡管你的想法不一定能得到認(rèn)同，但是這種溝通的有益無害的，因?yàn)槠鸫a你能了解領(lǐng)導(dǎo)的想法，也就是了解了自己工作的方向和重心，這樣才能讓自己的步伐與團(tuán)隊(duì)一致，讓自己的努力成為團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的合力，而不是阻力。《船》的作者邁克爾。邁克爾。阿伯拉肖夫艦長的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了神奇的轉(zhuǎn)變，他的管理方略可以總結(jié)為：確立目標(biāo)，然后從執(zhí)行者的角度考慮問題，通過有效溝通，建立信任，并最終使整個(gè)團(tuán)隊(duì)上下一心，一起肩負(fù)起主人翁的責(zé)任，直至成功，而這些都可以用一句話來概括：這是你的船！這是你的船，你就是這艘船的主人，所以你要對(duì)她負(fù)責(zé)，與她共命運(yùn)，你要與這艘船上的官兵共命運(yùn)，所有屬于你的事，你都要自己決定，你必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。建立目標(biāo)邁克爾。通過工作目標(biāo)的確定，建立暢通的溝通管道，讓員工了解與理解公司的每一項(xiàng)決定，并能暢所欲言，提高工作效率。忠誠信任?！氨靖柕绿?hào)”艦艇雖然裝備精良，但管理水平和作業(yè)效率低下，士氣低靡，忠誠度極低，每年有近35%的士兵希望可以提前退役。信任是建立員工主人翁意識(shí)的最佳途徑，疑人不用，領(lǐng)導(dǎo)者一定要相信，即使最糟糕的下屬他的價(jià)值也不等于零，應(yīng)該更多地站在員工的立場(chǎng)上想問題，敢于承擔(dān)責(zé)任；普通員工也應(yīng)該相信自己的價(jià)值，明白自己個(gè)人榮譽(yù)與團(tuán)隊(duì)利益是息息相關(guān)，千萬不能“窩里斗”。一個(gè)人的力量是單薄的，眾人劃漿開大船，只有擰成一股繩，才能形成核力，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，求同存異，齊心協(xié)力，凝聚力量，才能乘風(fēng)破浪，互助達(dá)遠(yuǎn)，創(chuàng)造佳績。充滿激情激情是一種動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)工作價(jià)值的最為有效的方式。每一個(gè)員工都希望把自己的工作做好，都希望通過自己的努力來增加收入，提升職務(wù)，獲得認(rèn)可，沒有人愿意一事無成?！哆@是你的船》沒有完全讀完，因?yàn)樗且槐咀x不完的書。而動(dòng)力來自于哪里呢？如何才能一直保持著動(dòng)力呢？幾乎所有的企業(yè)都在試圖找出準(zhǔn)確的答案，而現(xiàn)代管理理論中總是不斷地從各種角度去詮釋，因?yàn)楣芾硎且环N不可量化的藝術(shù)。任何事物都有兩個(gè)方面，管理者所想要達(dá)到的目標(biāo)以及希望下屬成為的樣子，是可以通過“鏡子”反射出來的。反過來也是一樣的，管理者只要看看自己下屬的樣子，就可以知道自己做事是什么風(fēng)格的，因?yàn)槟愕南聦偻瑯右彩悄愕摹扮R子”。管理理論中很重要的一部分就是團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有著很強(qiáng)的向心力時(shí)，它的力量是不可限量的，因?yàn)榇藭r(shí)，員工的動(dòng)力和激情將被完全的激發(fā)出來。其實(shí)，那并不一定是下屬?zèng)]有恪盡職守，而是你是否確定有準(zhǔn)確的表達(dá)出你的指令。當(dāng)下屬在相對(duì)規(guī)定的范圍內(nèi)，得到更大的自由度和自主性時(shí)，就會(huì)更加嚴(yán)苛的要求自己，因?yàn)樗麄冇X得自己得到了尊重和信任?？偨Y(jié)來講，這是你的船，就是要每個(gè)人都建立強(qiáng)烈的歸屬感，做事是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而不是對(duì)管理者負(fù)責(zé)。書中的管理方法可以總結(jié)為：確立目標(biāo)，從執(zhí)行者的角度考慮問題，通過有效的溝通，讓每個(gè)人都清楚地了解自己的目標(biāo)，給他們參與組織決策的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的潛能；建立信任，并最終使整個(gè)團(tuán)隊(duì)上下一心，一起肩負(fù)起主人翁的責(zé)任感，同舟共濟(jì)直至成功。阿伯拉肖夫認(rèn)為“被賦予的責(zé)任越多，他們學(xué)到的東西也就越多。“這是你的船！要讓它成為最好的”！也就是說：你是這條船的主人，你必須以主人的心態(tài)來管理和照料這條船，應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)起責(zé)任。所以，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的員工。第五篇：這是你的船讀后感《這是你的船》讀后感讀《這是你的船》我是用周末的時(shí)間看的，還有沒有全部看完，同時(shí)，也讓我想到，我曾經(jīng)看過一部電視《我的團(tuán)長我的團(tuán)》，要求的團(tuán)隊(duì)的力量。他即不是管理家，也不是企業(yè)家，卻具有管理智慧，經(jīng)營的頭腦。其實(shí)從老板手里接過這本書，大致知道老板的用意。對(duì)于一名員工或?qū)傧聛碚f，工作意味著責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的工作，你從事這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。所以，艾伯拉蕭夫認(rèn)為“被賦予的責(zé)任越多，他們學(xué)到的東西也就越多。其實(shí)我們也常常說，態(tài)度決定一切，也是責(zé)任的關(guān)系。因?yàn)椤柏?cái)”的信用，與合作伙伴、與供應(yīng)商、與客戶的關(guān)系都變得不可預(yù)測(cè)，企業(yè)家因此而提心吊膽，不敢直接面對(duì)?！彼阅軌蚍判牡胤艡?quán)給下屬，是他已經(jīng)在這個(gè)團(tuán)體內(nèi)樹立了一個(gè)很好的信用額度，無論是艾伯拉蕭夫與下屬，還是下屬與下屬之間，都獲得了一種信用默契。“這是你的船，要讓它成為最好的。艾伯拉蕭夫深得管理精髓之一，管理方略可以用一句話來概括：確立目標(biāo)，然后從執(zhí)行者的角度考慮問題。艾伯拉蕭夫所要做的是主要討論海軍以及其他機(jī)構(gòu)和組織是如何錯(cuò)誤地處理這三個(gè)變量之間的關(guān)系的，以及這種處理方式是如何最終給他們帶來驚人損失的。所以當(dāng)艾伯拉蕭夫告訴他的戰(zhàn)友“這是你的船，你要負(fù)起責(zé)任”的時(shí)候，所有的水兵都覺得管好“班福特號(hào)”就是自己的職責(zé)所在。其實(shí)在是現(xiàn)實(shí)工作中更為有價(jià)值的最為有效的方式，就是激情。將它放到企業(yè)管理中去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)員工都希望把自己的工作做好，都希望通過自己的努力來增加收入，晉升自己的職務(wù)，獲得老板的認(rèn)可。同時(shí)，我們以執(zhí)著的信念，感染并帶動(dòng)我們的屬下的積極性。，一致對(duì)外。這里說的超越很大程度上是團(tuán)隊(duì)之間的溝通和協(xié)作。接下來就是相互幫助，共同進(jìn)步。道理很簡單，只有大的平臺(tái)成功了，這個(gè)平臺(tái)才能幫助自己成功。如果上司能成功，也會(huì)幫助你成功，從另外一個(gè)角度看，在這個(gè)幫助的過程中，我們也能向上司學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)。