【正文】 ”、“猛張飛”、“林妹妹”，這些文學(xué)作品中的人物，已成為生活中具有相同性格特征的一類人的代名詞。在商品經(jīng)濟社會，說明書起到“授人以知，授人以用”的作用。1下列有關(guān)課文的解說尤物的一項是（）A、《我很重要》以“我很重要”為線索，采用層層推進(jìn)的結(jié)構(gòu)方式展開話題，立意新穎、深刻，語言生動形象、新穎感人。D、《青年在選擇職業(yè)時的考慮》是馬克思的高中畢業(yè)考試德語作文，闡述了青年在選擇職業(yè)時會出現(xiàn)的問題和應(yīng)該遵循的原則，指出要選擇最能為人類福利而勞動的職業(yè)。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養(yǎng)出的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎?當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的嘴時，我為人類原始時期的粗糙而。我們是一株億萬年蒼老樹干上最新萌發(fā)的綠葉，不單屬于自身，更屬于土地。③常常遙想，如果是另一個男人和另一個女人，就絕不會有今天的我……④即使是這一個男人和這一個女人，如果換了一個時辰相愛，也不會有此刻的我…… ⑤即使是這一個男人和這一個女人在這一個時辰，由于一片小小落葉或是清脆鳥啼的打攪，依然可能不會有如此的我……⑥一種令人以至走入恐懼的想象，像霧靄一般不可避免地緩緩升起，模糊了我們的來路和去處，令人不得不打住思緒。⑧假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。⑿面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎?1依次填入上方空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A、黯然偶然悵然斷然B、悵然黯然斷然偶然C、黯然斷然悵然偶然D、斷然偶然悵然黯然1下列句子所用的修辭方法與其他三句不同的是（）A、假如我生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)。答：1“我的每一滴成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們心底”，你是如何理解這句話中“放大鏡”這個詞語的？答：1理解“我們的頭顱就是一部歷史”這句話在文中的含義，并簡要說明其表達(dá)效果。我尋求愛情，其次是因為愛情可以接觸孤寂——那是一顆震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂，深不可測的深淵。我渴望知道星星為什么閃閃發(fā)光，我試圖理解畢達(dá)哥拉斯的思想威力，即使數(shù)字支配著萬物流轉(zhuǎn)。其作用是2在上文第③段中，作者體積的知識包括三個方面：①人的心靈；②星星為什么的、閃閃發(fā)光；③畢達(dá)哥拉斯的思想威力。D、“人的心靈”指代社會科學(xué)，“星星為什么閃閃發(fā)光”指代自然科學(xué)，“畢達(dá)哥拉斯的思想威力”指代人類的一切。②現(xiàn)今，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴(yán)重。③根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。④我們認(rèn)為中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：求新性。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或CD上等等，總的來說，主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之，興趣愛好越廣泛，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事。盲目性。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。青少年的財政來源主要來自家長，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。2下列對于本文的分析不正確的一項是（）A、① ②兩段是調(diào)查報告前言部分，交代了調(diào)查的基本情況。三、寫作題（40分）2一家IT企業(yè)進(jìn)行筆記本電腦的促銷活動，銷售員拜訪他的老客戶李先生（公司職員），準(zhǔn)備推薦一款李先生已經(jīng)使用了3年的那款筆記本電腦的升級產(chǎn)品。面對榮譽和贊美之詞，你應(yīng)該如何作答呢？按照答詢的方法與技巧，寫下記者的贊美與問題以及自己的答案。在聽錄音過程中，可通過點擊頁面左上角的小喇叭來實現(xiàn)暫停，以方便課堂教學(xué)。）養(yǎng)蹙（c249。）（hu225。o）生死（yōu）攸關(guān) D．嚙(ni226。)粳米(gěng)心肌梗塞(gěng)B．淤泥yū秈稻xiān分蘗 ni226。ng)引吭高歌(k224。ng)下列詞語中沒有錯別字的一組（）A．零售語重心長直抒胸意禮義之邦 B．怠慢勵精圖治以德抱怨語無輪次 C．樞紐夜郎自大招致非議五色斑斕D．敲詐變本加厲風(fēng)餐露宿挑肥撿瘦下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（） 颶風(fēng) 蜿蜒 跋涉 編緝 暴躁 閑暇 寥廓 壓迫 縮影 贅言 霧藹 俯瞰下列語意明確的一句是（）A．你說不過他也得說。下列篇目、體裁、作者以及國籍對應(yīng)錯誤的一項是（）A．《青年在選擇職業(yè)時的考慮》——議論文——馬克思——德國 B．《我很重要》——散文——畢淑敏——中國 C．《我為什么而活著》——隨筆——伯特蘭C．一位優(yōu)秀的有２０多年教學(xué)經(jīng)驗的我們學(xué)校的語文教師，調(diào)到北京去了。C．，這種驚人的財富增長速度確實匪夷所思。（4）當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；（3）當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他精通田間地頭的每一樣活計，一身泥土氣息，卻是地地道道的城里知識分子出身。這方面我獲得一些成就，然而并不多。，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎? 我們的記憶，同自己的伴侶緊密地纏繞在一處，像兩種混淆于一碟的顏色，已無法分開。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋。面臨抉擇，沒有父親的智慧為他謀略??面對后代，我們有膽量說我不重要嗎?1解釋詞語（共3分）相濡以沫：萬劫不復(fù)：生死攸關(guān)：1簡單概括文段所闡述的“我很重要”的幾個原因。D、我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。，我獨自站在橘子洲頭，眼看滔滔的湘江，日夜不息地向北流去。下闋起到領(lǐng)起作用的字是“憶”字。D．“揮斥方遒”，揮斥，奔放。下列對這首詞的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．詩人用“獨立”起筆，一方面是實寫，另一方面也同下闋的“百侶”相呼應(yīng)，以便觸景生情，從容地展開下闋的回憶。這句話在這里可以理解為：在這軍閥統(tǒng)治下的中國，到底應(yīng)該由誰來主宰國家興衰和人民禍福的命運。在第一個月即將結(jié)束時，李師傅覺得你的機械產(chǎn)品加工技術(shù)還是不過關(guān)。學(xué)習(xí)境界可分為三個層次：第一層為苦學(xué)，第二層為好學(xué)，第三層為會學(xué)。要求：題目自擬立意自定文體不限 800字以上第五篇：文科職業(yè)，學(xué)的東西雜，沒有專一性、出來就業(yè)的針對性太差，導(dǎo)致專業(yè)就業(yè)率低。：就業(yè)不好。一個本科畢業(yè)生，沒有經(jīng)驗，去了做管理者，是不可能的。勞動與社會保障專業(yè)出來無非兩條路子：一個是繼續(xù)研究深造，一個是考公務(wù)員，然而考公務(wù)員的話，雖然有對應(yīng)的勞動與社會保障部，但是對社會保障專業(yè)開放的，僅僅有幾個崗位，而且并不是僅僅招社會保障，還是會計，經(jīng)濟，管理什么的都一并招的那種。：這是個適應(yīng)當(dāng)前浮躁汽車熱的衍生物，讓你學(xué)汽車原理維修，再去做銷售，根本就是無用的專業(yè)，修理用修理工或苦力就行了，賣汽車只要會說，形象好就行了，一個型號的汽車都一樣，你賣別人也賣，你能讀出花來嗎?：研究型的需要本科以上，應(yīng)用型的崗位已經(jīng)被研究型的人占了。把單片機學(xué)好就吃喝不愁了。：專業(yè)還可以，就業(yè)在專科中算比較好的了,不過造價師不容易考?，F(xiàn)在企業(yè)很需要技術(shù)崗位，只要你耐得住寂寞，花上五年時間，你準(zhǔn)可以成為企業(yè)的技術(shù)骨干，不要被社會上的急功近利的行業(yè)所誘惑。自動化是不太容易學(xué)，目前所有的高職院校都缺這方面的老師，有實踐經(jīng)驗又有理論水平的老師更是鳳毛麟角。：學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景不錯。：物流管理現(xiàn)在市場飽和了，特別是在沿海地區(qū)，內(nèi)地的話物流管理也很少一般都是陸路運輸，錢少，辛