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正文內(nèi)容

《彎道跑技術(shù)》教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 束部分:結(jié)束部分的流程可按照:(1)點(diǎn)評(píng)學(xué)生參與練習(xí)的`情況,表?yè)P(yáng)個(gè)別突出學(xué)生,注意照顧到全體學(xué)生的情緒?!袄蠋熃裉彀l(fā)現(xiàn)有為同學(xué)很團(tuán)結(jié),xx同學(xué),老師發(fā)現(xiàn)他。盡量照顧到全體學(xué)生的情緒,及練習(xí)的情況?!稄澋琅堋方虒W(xué)反思2本學(xué)期的體育教育教學(xué)中我對(duì)初二年級(jí)進(jìn)行了彎道跑教學(xué),在教育教學(xué)中有許多的得與失、成與敗,為了今后能夠更好的為教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將進(jìn)行彎道跑教學(xué)總結(jié)和反思。但是在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的奔跑速度并沒(méi)有得到明顯提高,課后我經(jīng)過(guò)總結(jié)與反思后發(fā)現(xiàn):中長(zhǎng)跑在彎道上兩腿的姿勢(shì)是至關(guān)重要的,髖關(guān)節(jié)此時(shí)不要緊張,要有助于抬膝向前的運(yùn)動(dòng)。而且,擺臂動(dòng)作不要擺的過(guò)高過(guò)大,以免影響重心向前?!稄澋琅堋方虒W(xué)反思3本節(jié)課彎道跑是跑步的一個(gè)重要內(nèi)容之一,是跑步的基本技能之一。再由學(xué)生講解彎道跑動(dòng)作要點(diǎn),最后經(jīng)教師綜合歸納彎道跑技術(shù)動(dòng)作基本要點(diǎn)。有些人體會(huì)不出還可以做向前的姿勢(shì),以免影響向前的速度。讓學(xué)生充分體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),在達(dá)到煅煉身體目的的同時(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是彎道跑技術(shù) 屬于水平四初一的模塊一第一次課。學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)有助于發(fā)展學(xué)生速度、耐力身體協(xié)調(diào)性,學(xué)好彎道跑技術(shù)是提高中長(zhǎng)跑成績(jī)的前提,因而確定本課的: 重點(diǎn):身體的向左傾斜,右臂擺臂幅度大于左臂,左腳掌的外側(cè)與右腳掌的內(nèi)側(cè)著地 難點(diǎn):手腳用力協(xié)調(diào)配合。(3)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及吃苦耐勞、有組織、有紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。游戲:喊數(shù)抱團(tuán)。這樣做的目的是為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)擺臂幅度重要性、以及學(xué)習(xí)動(dòng)作的分解技術(shù)組織學(xué)生用百分之八十的速度和力量體會(huì)圓周跑;糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,好與差學(xué)生示范,進(jìn)行正誤對(duì)比使學(xué)生對(duì)彎道跑技術(shù)有一定的認(rèn)識(shí)和理解,使學(xué)生達(dá)到動(dòng)作準(zhǔn)確,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。結(jié)束部分: 采用瑜伽練習(xí)來(lái)進(jìn)行放松活動(dòng),教師和學(xué)生一起跟著優(yōu)美的樂(lè)曲起舞,使學(xué)生身心得到調(diào)節(jié)和放松,在輕松愉快的氣氛中結(jié)束本課的學(xué)習(xí)。我的說(shuō)課到此結(jié)束,謝謝各位評(píng)委、老師。重點(diǎn):在彎道上實(shí)現(xiàn)加速 難點(diǎn):克服離心慣性、積極保持身體平衡;建立在彎道上快速跑的意識(shí)?!皫熒骄浚偨Y(jié)歸納-教師示范-練習(xí)-糾錯(cuò)-教學(xué)比賽”的教學(xué)模式,一改以往老的教學(xué)模式“教師講解、示范-學(xué)生練習(xí)”,而是先讓學(xué)生嘗試彎道跑,并探尋老師問(wèn)題的答案,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的愿望和積極性,這時(shí)老師結(jié)合剛才探究的總結(jié)、歸納、講解,做到了事倍功半的效果。最后結(jié)合彎道跑技術(shù)進(jìn)行教學(xué)比賽,不僅鞏固了技術(shù),活躍了課堂氣氛,同時(shí)也檢驗(yàn)了本節(jié)課的技術(shù)掌握情況,達(dá)到了學(xué)以至用。一個(gè)道次練習(xí)密度較小,練習(xí)總量不足,應(yīng)變?yōu)閮傻来瓮瑫r(shí)練習(xí),增加了練習(xí)密度和強(qiáng)度,有利于技術(shù)的鞏固。彎道跑技術(shù)的教學(xué),主要是讓學(xué)生在實(shí)踐練習(xí)中體會(huì)通過(guò)改變身體姿勢(shì),動(dòng)作幅度克服慣性力。:首先,讓學(xué)生自己的練習(xí)中暴露一些問(wèn)題,然后,有針對(duì)性的進(jìn)一步練習(xí)和更正錯(cuò)誤,之后通過(guò)游戲和競(jìng)賽鞏固動(dòng)作,這樣讓學(xué)生自己體會(huì)動(dòng)作,糾正動(dòng)作,充分體現(xiàn)了學(xué)生主體的原則,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從 而達(dá)到良好的教學(xué)效果。
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