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《傾聽生命》讀后感-預(yù)覽頁

2024-11-15 23:35 上一頁面

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【正文】 年的她,而不是半年。她的事跡告訴我們:如果一個(gè)人沒有照著自己的目標(biāo)去奮斗,那他活著就沒意義了?!秲A聽生命》讀后感5看完《傾聽生命》,我學(xué)到了許多知識(shí),這本書,對(duì)生命進(jìn)行了多層次全方位的生動(dòng)描述,側(cè)耳傾聽,我們仿佛聽到了張揚(yáng)的生命在歡快的吶喊。拉斯馬森很是著急,不知道住址在哪里怎么辦呀,忽然,一個(gè)想法躍入了腦海:讓消防車?yán)懢蜒亟直捡Y,老太太的電話未掛,一但經(jīng)過她所住的街道,警笛聲就會(huì)從老太太家的電話傳出來,便就近查找亮著燈的人家。這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次,這可貴的生命理當(dāng)珍惜,不管這種生命是否以什么形態(tài)存在?!鄙菍氋F的,也是脆弱的?!鄙菈邀惖模梢杂脕韮A聽,只有細(xì)心的人才能聽到,生命的價(jià)值,生命的寶貴,生命的所在。其實(shí),挫折是一把雙刃劍,只要你好好利用,就能化挫折為動(dòng)力,讓你的生命放出光彩。一連幾次都沒有成功,我惱羞成怒,隨手拿起一本書拍中了它,蜻蜓掉到了我的書桌上,我把它那瓶子關(guān)了起來。幾分鐘之后,蜜蜂又從沙土里艱難地鉆了出來,當(dāng)它感到自己已經(jīng)恢復(fù)了力量,試著飛了三英寸遠(yuǎn),第二次飛出了六英寸遠(yuǎn),最后撞在一個(gè)小土堆上,蜜蜂又飛起來了,這次它飛過了幾個(gè)沙堆,它終于成功了。以后我也要像這只小蜜蜂學(xué)習(xí)!轉(zhuǎn)過身,那只小蜻蜓就如這只蜜蜂一樣,我愧疚地走過去,打開瓶蓋,把蜻蜓放了出去,看見它和小伙伴們快樂飛翔的樣子,我開心地笑了!作文《傾聽生命》讀后感8萬物都有生命,無論是暴雨,狂風(fēng),干旱的折磨,還是被人們舍棄,不尊重下,它都會(huì)生存。這是我想起了一件事,同樣兩個(gè)人在沙漠里種了一片樹林,A天天給這些樹澆水,施肥;B就兩天打魚,三天曬網(wǎng),偶爾過來看看有沒有樹倒下。不遠(yuǎn)前,我參加了手工小一組,學(xué)會(huì)了怎么編蝴蝶,鞭炮,還有一種結(jié)。我千方百計(jì)的穿,可是還是不行,就是因?yàn)檫@種在困難的折磨下,我變得更有自信了?!秲A聽生命》讀后感9生命用來干什么?有人說是用來玩耍,有人說是用來享受,但我讀了《傾聽生命》這本書后,我終于知道了生命是個(gè)奇跡,用來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。再想想一些學(xué)生,僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,卻選擇自盡來提前結(jié)束生命。我們?cè)谌粘I钪?,不但要加?qiáng)體育鍛煉,保證自己身體健康,避免傷害;同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、豐富自己內(nèi)心世界,真正了解生命的意義。創(chuàng)造事業(yè)的成功,做出不可思議的事,這樣人的靈魂會(huì)得到華麗的轉(zhuǎn)變,活在世上才會(huì)感到精彩,而又價(jià)值。生命是如此脆弱卻又如此頑強(qiáng)。他們的靈魂是勇敢的、他們的思想是上進(jìn)的、他們的生活是奮斗的。學(xué)會(huì)保護(hù)自我,更要學(xué)會(huì)傾聽生命。當(dāng)它最后成功飛起來的時(shí)候,它又無情的被人踩了一腳,但它從來沒有想過放棄……從這個(gè)故事中我感受到了這只蜜蜂的頑強(qiáng)。是啊,一只小小的蜜蜂都有如此強(qiáng)大的求生欲望,那為什么社會(huì)上會(huì)有那么多人想要有輕生的念頭呢?那就是因?yàn)樗麄冞€認(rèn)識(shí)不到生命的重要性。《傾聽生命》讀后感12關(guān)于生命,我印象最深的是法國(guó)帕斯卡爾的一句名言:“人是一支有思想的蘆葦。不定的風(fēng)把那無人采擷的種子灑落到天涯海角,當(dāng)它們不能再找到土地,它們便把那最后一線生的希望寄托在這一絲石縫里。它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。二十三年前的春天,有一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,那天是他二十五歲的生日。生命總是與愛相連的。無論是在暴風(fēng)雨、干旱的折磨和動(dòng)植物被人們的舍棄、不尊重,任意的屠殺和破壞,它都會(huì)生存下來。面對(duì)自然災(zāi)害,生命是脆弱的,當(dāng)是他們并沒有灰心,散氣,絕望。分中分析原因,對(duì)診下藥,戰(zhàn)勝它,取得最終的成功。一只小小飛蟲子經(jīng)過人的拍打,并且埋入土中,但是它這個(gè)微不足道的小東西,卻能從土中鉆出來,而且還能飛起來。那對(duì)她的一生有益嗎?沒有。我們是活下去還是活上去?對(duì),活下去,時(shí)時(shí)刻刻都要活下去。正如文中的作者,一開始十分厭惡下崗夫婦的摩托車聲,“突突突”的響聲他覺得就像哮喘病人的咳嗽,讓他揪心的難受;同時(shí)也很討厭樓上女孩練習(xí)的簫聲,嗚嗚咽咽,如鬼哭狼嚎般的噪音讓作者快被樓上樓下的聲音折騰瘋了。從那之后,作者用愛去聽樓下下崗夫婦的摩托車聲,會(huì)覺得為他們欣慰,他們又多了一份收入:作者用愛去聽樓上女孩練習(xí)時(shí)的簫聲,竟能聽出她蕭技的進(jìn)步。上帝給予了我們耳朵,是讓我們?nèi)バ蕾p世間的種種聲音,雖然會(huì)有雜音,但每種聲音都有傳播的理由,與其抱怨它的不是,倒不如試著接受,用愛去感化這種聲音,換種角度去發(fā)現(xiàn)它的閃
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