“教學(xué)五認真”定期檢查制度[模版]-預(yù)覽頁
【正文】 檢查之需要，由教務(wù)處指定教師上課，事先1－2天通知。對隨機聽課中出現(xiàn)情況的教師，校長室、教務(wù)處重新安排跟蹤聽課。通過集中展示，形成教師自評、互評。20112第三篇：五認真檢查林湖中心校 “教學(xué)五認真”檢查情況反饋教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本、生存之道，做好教學(xué)五認真是教師應(yīng)盡義務(wù)。通過檢查，大部分老師都能對照《學(xué)校教學(xué)“五認真”要求》，認真?zhèn)湔n，用心設(shè)計，專心批改，耐心輔導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，有較為詳實、可行的二次備課；批改規(guī)范到位。姚炳堅老師作業(yè)批改任務(wù)重，但批改及時認真，且有一定質(zhì)量。二次備課不規(guī)范且過程簡單，只作了簡單的圈劃。第四篇：教師教學(xué)“五認真”規(guī)范要求及檢查制度范文教師教學(xué)“五認真”規(guī)范要求及檢查制度一、教師教學(xué)“五認真”規(guī)范要求：“五認真”是指認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真考核，為使我?！拔逭J真”各環(huán)節(jié)執(zhí)行的更為科學(xué)、規(guī)范、有效，特規(guī)定要求如下：1．認真?zhèn)湔n備好課是上好課的前提。（3）課次備課：每一節(jié)課時的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方案?！皞鋬?nèi)容”要求正確地把握教學(xué)內(nèi)容的基本要求和教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點和教學(xué)難點。理論課程教案的首頁要有課題序號、授課班級、授課課時、授課形式、授課章節(jié)名稱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點與難點、更新、補充，刪節(jié)內(nèi)容、課外作業(yè)和授課摘要內(nèi)容或板書設(shè)計；教學(xué)過程設(shè)計應(yīng)有教學(xué)程序與時間分配，教學(xué)內(nèi)容，師生活動設(shè)計、教學(xué)方法與教學(xué)手段、實驗（實踐）設(shè)計、課堂小節(jié)、作業(yè)安排。實習(xí)課程一般編寫日教案。教師必須注重增強學(xué)生的自尊與自信；必須注重采用生動活潑、通俗易懂的語言；運用類比、比喻、對比等教育方法；創(chuàng)設(shè)觸景生情的認知情境不激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性；必須重視指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，實現(xiàn)教學(xué)活動的整體優(yōu)化。實習(xí)課程教師授課包括如下基本環(huán)節(jié)：（1）組織教學(xué)，檢查本課程技能訓(xùn)練設(shè)施和實習(xí)材料是否齊備，學(xué)生準(zhǔn)備工作是否就緒。（5）布置課外訓(xùn)練作業(yè)或思考題。實驗、實訓(xùn)課課后要將器材整理擺放好。教師應(yīng)認真及時批改作業(yè)，原則上要求全收全改。并對輔導(dǎo)時間、內(nèi)容作記錄。任選課程考核可采用考查或?qū)W習(xí)過程（出勤與學(xué)習(xí)態(tài)度、提問與討論、課堂筆記、平時作業(yè)、終結(jié)性作業(yè)）考量的形式?；局R題、綜合分析題、應(yīng)用提高題比例恰當(dāng)。任課教師應(yīng)對考試進行質(zhì)量分析，明確改進教學(xué)的目標(biāo)。二、教學(xué)“五認真”檢查制度：教師教學(xué)“五認真”完成情況，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組，進行督促和檢查，定期檢查教案和教學(xué)筆記。嚴(yán)格要求學(xué)生認真、按時、獨立、整潔的完成作業(yè)，教師要及時檢查，對無故缺作業(yè)的學(xué)生要及時批評教育，不做、抄襲、馬虎的要重做。四、考試評估制度每學(xué)期舉行大型的兩次期中期末考試，學(xué)校統(tǒng)一組織，東西兩樓交換監(jiān)場，統(tǒng)一閱卷。***中學(xué)[1]在百度搜索:教學(xué)常規(guī)定期檢查制度
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