“家長講座”聽后感[共五篇]-預覽頁
【正文】 的目光較長時間的注視孩子）、距離控制（逼近或遠離孩子）、輕微的懲罰（拿走孩子喜愛的物品），這樣會使孩子對自己的錯誤行為產(chǎn)生內(nèi)疚和羞愧，從而減少和消除不良行為發(fā)生的次數(shù)。許多資料都表明：孩子不良行為習慣的產(chǎn)生，或多或少受到成人、伙伴的不良行為的影響?？傊彝ソ逃龑⒆恿己眯袨榱晳T的形成有著重要影響，好的行為習慣使人終身受益。我也當過孩子，我也曾叛逆過。她看到了母親右手緊握，孩子掰開母親的右手看到的是一張賣血單第三篇：“家長講座”聽后感微普“家長學?！辟谛ｉL談“關于如何教育孩子”問題————聽后感11月12日，所有家長齊聚一堂，聽取了來自微普家長學校仝富強校長的講座。很多家長懷著“望子成龍”、“望女成鳳”的思想，在學習上生活上對子女關懷備至，將良好行為的培養(yǎng)卻置之一邊不顧，對孩子聽之任之。二、運用科學的教育方法。還有一些家長雖然思想上比較重視幼兒良好行為的培養(yǎng)，但沒有足夠的耐心去培養(yǎng)、教導孩子，這與要求孩子形成良好的行為習慣是自相矛盾的。講道理是提高認識的一種方法。孩子愛聽好話，喜歡被人稱贊，而且在人們對他的評價中認識自己。非語言信息的影響。所謂“身教重于言教”，道理正在于此。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。孩子好模仿，思維具體形象，成人的良好行為習慣是他學習的直接范例，有效地影響著孩子良好行為習慣的形成。第一部分的荒漠化是最貼近我們西北地區(qū)的內(nèi)容，與我們的生活息息相關，李博士的講解使我了解了過度樵采過度放牧過度農(nóng)墾水資源利用不當工程建設的破壞)風蝕、土質(zhì)疏松、植被覆蓋率低(我國西北地區(qū)荒漠化的因素自然原因）導致了荒漠化的加速，人類的一舉一動都有可能威脅到自然環(huán)境的正常循環(huán)，土地退化，荒漠化地區(qū)的人們應該轉(zhuǎn)變意識，應該有一定的勞動力輸出，來緩解靠土地吃飯的局面；該類地區(qū)還應該調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)之外一些經(jīng)濟附加值高的工業(yè)，而糧食可通過購買其他地方的產(chǎn)品的形式來解決，節(jié)約寶貴的水資源，更好的治理沙漠化，控制荒漠化的發(fā)展第二部分的荒漠植物類型為我們展現(xiàn)了一個新奇的植物世界，了解了荒漠植物是如何在氣候干旱的地區(qū)生存。講座的結束使我們意猶未盡，在繁忙的學習生活中我們應多多了解自然科學，希望博士進校園的活動能再次舉辦第五篇：講座聽后感聽盛曉明老師的講座有感青馬一班王立鵬“受不得屈，做不成事，受得了委屈才能做成事，成熟從不抱怨開始。他說“做好宣傳工作，責任非常重要，同學們要有敢擔當?shù)钠焚|(zhì)和勇氣，同時更要有擔當?shù)哪芰Α?。當談到奉獻時，盛老師希望我們有大局意識，不要去抱怨。我們要有歸零意識，《圣經(jīng)》上說“上帝要先讓誰滅亡，首先先讓誰狂妄”，這話一點不假。無論我們?nèi)〉昧嗽鯓拥某煽?，我們都要明白地球離了誰都照樣運轉(zhuǎn)，我們不要做歷史上的跳梁小丑，搞一出出滑稽的鬧劇，貽笑于后世。在任何時候，都不要太去凸顯自己個人的功勞和成績，要懂得合作，懂得將機會讓給更多的人，這樣我們才能擁有更多的朋友，我們各方面的工作也才能夠得以更加順利的開
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