yan蘇教版語文教案第十冊第三單元備課-預(yù)覽頁
【正文】 。特別是以下兩個句子：①“……這一切，使她對女兒產(chǎn)生了一種深深的內(nèi)疚感：女兒弱小的雙肩本不該承受這一切??！”（應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生體會到父親疼愛女兒，但又無能為力的心情。引導(dǎo)學(xué)生回顧剛才的學(xué)習(xí)方法：默讀劃句→精讀體會→寫下感受→小組交流→讀出感受。①“等你再拿一個第一，爸爸買輛自行車給你。（女兒的眼睛“亮了一下”是什么意思？為什么“隨即又黯淡了下來”？這說明了女兒怎樣的心情？并引導(dǎo)學(xué)生讀出這種心情?？荚嚦煽円策t遲沒有告訴他。（1）學(xué)生自讀思考后，引導(dǎo)談一談女兒當(dāng)時想了些什么。之所以感人，除了事情本身之外，也因為作者巧妙的構(gòu)思和精彩的敘述。五、讀寫結(jié)合，引領(lǐng)表達。單元中的〈〈古詩兩首〉〉中的兩首詩相映成趣，相得益彰?！础赐隆怠凳瞧⑽?，課文寫了小外甥向舅舅挑戰(zhàn)背詩和問問題的交談過程，表現(xiàn)了小外甥“聰明好學(xué)，愛幻想”的特點和人們喜愛月亮，追求美好事物的思想感情。背景是從前一個缺水的偏僻村莊，家家戶戶都建有水窖。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會本單元的生字，并理解由生字組成的詞語。懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)學(xué)生對鳥類、對大自然的熱愛。體驗缺水時村子里人們盼水、用水的心情，教育學(xué)生不忘缺水之艱難，珍惜水資源。教具準(zhǔn)備：小黑板、掛圖、錄音機、教學(xué)磁帶、投影儀、教學(xué)投影片等課時安排：古詩兩首???????????????????2課時望月?????????????????????2課時灰椋鳥????????????????????2課時水??????????????????????2課時練習(xí)七????????????????????2課時習(xí)作七????????????????????2課時綜合實踐活動學(xué)和做（2）??????????1課時第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第三單元第三單元單元備課第三單元備課一、教學(xué)內(nèi)容：本單元的教學(xué)內(nèi)容包括：條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和復(fù)習(xí)。三、教學(xué)重、難點：重點：了解折線統(tǒng)計圖的特點和作用。四、課時分配：條形統(tǒng)計圖2課時折線統(tǒng)計圖3課時復(fù)習(xí)2課時第五篇：yan蘇教版語文教案 第六冊 第七單元備課第六冊 第七單元備課教材簡析：本單元安排了《恐龍》、《槐鄉(xiāng)五月》、《海底世界》和《日月潭的傳說》四篇課文，一個練習(xí)七?！度赵绿兜膫髡f》講了日月潭是我國臺灣省最大的一個湖泊以及日月潭的由來。通過閱讀課文中的優(yōu)美語言，讓學(xué)生在讀中感悟，品味課文內(nèi)涵。在朗讀的基礎(chǔ)上感悟課文 內(nèi)容，品味課文內(nèi)涵。掌握本單元生字，理解由生字組成的詞語，并學(xué)會簡單運用。教具準(zhǔn)備：小黑板、錄音機、生字卡 課時安排：恐龍....................................2課時2槐鄉(xiāng)五月…………………………………………2課時2海底世界…………………………………………2課時2日月潭的傳說……………………………………2課時 實踐活動（七）………………………………………1課時 練習(xí)七…………………………………………………3課時
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1