【正文】 平得到提高，一些新教師進(jìn)步大、成長(zhǎng)快，一些青年教師脫穎而出。本學(xué)期共有幾十名教師參加省市縣級(jí)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)交流，更新了觀念，提高了水平。加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。在保證日常辦公設(shè)備、設(shè)施的購(gòu)置、維修的同時(shí)，今年我校完成了較多的大型基建、維修、購(gòu)置項(xiàng)目：裝修階梯教室，新增微機(jī)室一個(gè)，建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，新建自行車棚一個(gè)，購(gòu)置課桌凳500套，改造學(xué)生宿舍和教學(xué)樓的廁所，餐廳頂棚加裝彩鋼板、內(nèi)墻刮膩?zhàn)?，科技樓一樓、餐廳加裝防盜窗，加固學(xué)生床240張，教學(xué)樓后空地加草300包、進(jìn)行土壤改造，校園四周院墻打圈梁570多米，并對(duì)圍欄重新安裝、加固。始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)常抓不懈，善始善終，善做善成，鞏固和擴(kuò)大已有成果，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。以抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng)逐條落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)措施，加快一流學(xué)校創(chuàng)建步伐，解決好“教學(xué)改革要加快”“管理水平要提升”“學(xué)術(shù)氛圍要濃厚”等問(wèn)題。現(xiàn)把一學(xué)期來(lái)的主要工作總結(jié)如下：一、勤學(xué)理論，為素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展提供源泉“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。活動(dòng)中，全體教師，作學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會(huì)，能把學(xué)習(xí)理論與教研指導(dǎo)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。學(xué)期初，每位教師都圍繞學(xué)校的母課題“有效教學(xué)”確定了自己的科研課題，目的是使教師成為科研型人才；課題的確定緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，問(wèn)題來(lái)源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，讓教研回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂，建構(gòu)學(xué)校教科研的新平臺(tái)；督促檢查教科研階段性成果的形成，開(kāi)展了教學(xué)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)論文的征集等活動(dòng)，課題的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革都起著很大的促進(jìn)作用。三、真抓實(shí)干，教研工作持之以恒一學(xué)期以來(lái)，我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。實(shí)施人本管理，即“教育以人為本”、“教師以學(xué)生為本”、“校長(zhǎng)以教師為本”。（4）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。即便參加研究也不是發(fā)自教師內(nèi)心的需求，主動(dòng)參與積極性不高。按照國(guó)家教育方針的要求，全面育人。繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法及安全意識(shí)，本學(xué)期我處組織開(kāi)展了一次法制報(bào)告會(huì)和雙差生思想轉(zhuǎn)化專題講座活動(dòng)。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、問(wèn)題與不足。我們總攬全局、科學(xué)決策，積極安排部署，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)工作職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，廣大教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作互助、能打硬仗能打勝仗的優(yōu)良工作作風(fēng)經(jīng)受住了考驗(yàn)。以更高站位、更寬視野加強(qiáng)宏觀形勢(shì)分析預(yù)判，找準(zhǔn)三中所處位置，精準(zhǔn)發(fā)力，保持定力，掌握工作主動(dòng)權(quán)，務(wù)求學(xué)校發(fā)展取得更大進(jìn)步。扎實(shí)組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題，下大力氣提升師德水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，把職責(zé)記在心上、扛在肩上、抓在手上、落在實(shí)處，以改革創(chuàng)新精神破解發(fā)展難題。明確的分工，有力的督促，保證了此次督導(dǎo)評(píng)估工作順利進(jìn)行，也使我校的教育教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、條理化。不定期召開(kāi)各年級(jí)班主任會(huì)，分析學(xué)生的基本情況，要求班主任制定本班學(xué)生發(fā)展的基本構(gòu)想。從學(xué)生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。學(xué)校把《弟子規(guī)》作為我校的校本課程，讓《弟子規(guī)》走進(jìn)校園，我們把《弟子規(guī)》作為教學(xué)樓一樓廊道文化的教育主題。三、穩(wěn)扎穩(wěn)打、久久為功，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本學(xué)期檢查教師教案和作業(yè)批改記錄兩次，分別采取定期檢查與隨機(jī)抽查的形式。二是讓學(xué)生干部參與進(jìn)來(lái)，課代表配合學(xué)習(xí)委員和各任課教師定期檢查，并由學(xué)習(xí)委員上交記錄。每次考試教務(wù)處認(rèn)真匯總、及時(shí)通報(bào)成績(jī)，排出名次，以便教師找出自己的差距和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作，從而加強(qiáng)了良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)，推進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。2015年中考再創(chuàng)佳績(jī)。主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)新夢(mèng)想。切實(shí)達(dá)到了以比促學(xué)、以比促研、以比培優(yōu)的目的。嚴(yán)格門衛(wèi)管理，強(qiáng)化空擋值班制度的落實(shí)，做到無(wú)空隙完全對(duì)接，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。認(rèn)真做好傳染病的防控工作與防火防震應(yīng)急疏散演練，舉行學(xué)生滅火能力演練，并通過(guò)課間廣播、櫥窗、主題班會(huì)、板報(bào)、全校大會(huì)等多種形式教育學(xué)生，使全體師生具備一定的安全防范知識(shí)與能力?！眱?yōu)秀的的校園文化，時(shí)時(shí)處處給師生一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的心靈感染，潛移默化地影響著學(xué)生的成長(zhǎng)?？萍紭?、宿舍樓走廊內(nèi)重做了名人名言，教室內(nèi)外懸掛了名人畫像和勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，添置了班級(jí)風(fēng)采展示欄，走廊、樓梯、草坪內(nèi)懸掛或豎立起溫馨提示牌語(yǔ)，在醒目位置上張貼了火警、匪警、急救、社區(qū)派出所等電話號(hào)碼，在相應(yīng)的地點(diǎn)張貼了禁煙、防滑、防火等警示語(yǔ)。生態(tài)校園的打造更是圓了廣大師生的一個(gè)綠色的夢(mèng)想。她將孕育教育智慧，生發(fā)教育理想，提升教育品格，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，成就高尚德行，令全體師生生命舒展張揚(yáng)，使得學(xué)校教育有品位，有寬度，有厚度。遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為。對(duì)圖書室進(jìn)行更新?lián)Q代，新增書架38個(gè)、圖書2萬(wàn)多冊(cè)，并聘請(qǐng)有資質(zhì)的公司對(duì)所有圖書進(jìn)行登記、標(biāo)簽、錄入電腦，實(shí)現(xiàn)了電子借閱。男生宿舍一樓地面維修和男女生宿舍學(xué)生床加固、維修。科技樓外墻鑲蘑菇石。在兩宿舍樓間再建一綠色長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊四周進(jìn)行硬化和綠化。風(fēng)起潮涌自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)更須策馬揚(yáng)鞭。采取具體的轉(zhuǎn)化措施，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：對(duì)學(xué)生采取 “一幫一”的措施。爭(zhēng)取得家長(zhǎng)的配合，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，給家長(zhǎng)提供必要的教育方法的建議和指導(dǎo)。提高學(xué)習(xí)成績(jī)。教學(xué)中注意貫徹面向全體因材施教的教