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正文內(nèi)容

20xx年骨一科工作總結(jié)(精選五篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 況下,使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)較低的水平,切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān),又提高了科室的效率。11先后有2人次到上海,成都等地進(jìn)修;同時(shí),培養(yǎng)了3位省衛(wèi)生廳學(xué)科和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,為骨科的壯大及亞專業(yè)建設(shè)儲(chǔ)備了人才。三、加強(qiáng)感染管理,防控院內(nèi)感染醫(yī)院感染和醫(yī)源性感染問(wèn)題幾乎涉及科室所有工作環(huán)節(jié),11年我們把院內(nèi)感染控制作為科室安全管理的重點(diǎn)來(lái)抓。經(jīng)抽查1471份病歷,發(fā)現(xiàn)34例院內(nèi)感染,%,低于去年。五、質(zhì)控工作結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際,開(kāi)展心得交流、專題調(diào)研、醫(yī)療技術(shù)交流、年輕醫(yī)生病例點(diǎn)評(píng),護(hù)理技術(shù)比武等一系列活動(dòng)。三是加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)和考核,提高了技術(shù)水平和服務(wù)能力。列第34名。注重科研教學(xué)見(jiàn)成果。本次會(huì)議是我院承辦的大型醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議,對(duì)綜合治療、外科治療、早期微創(chuàng)治療、以及預(yù)防、分子生物學(xué)機(jī)制、免疫機(jī)制、病理分析、流行病學(xué)等方面進(jìn)行了一系列深入、細(xì)致的探討。(2).繼續(xù)鞏固幾年來(lái)學(xué)科建設(shè)方面取得的成果,做好規(guī)劃,加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,建設(shè)臨床重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)??疲袑I(yè)都要在三年內(nèi)達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。我科發(fā)展很快,人才梯隊(duì)和結(jié)構(gòu)不合理,新進(jìn)碩士生、本科生水平參差不齊,年輕護(hù)士基本素質(zhì)較差,我們必須認(rèn)真直面這一問(wèn)題,采取切實(shí)有效的措施解決這一問(wèn)題。(3).個(gè)別亞專業(yè)可考慮面向全國(guó)公開(kāi)招聘學(xué)科帶頭人,為醫(yī)院儲(chǔ)備人才。(2).逐步推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)科學(xué)化、規(guī)范化,爭(zhēng)取增加接收臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)量,進(jìn)一步利用臨床技能培訓(xùn)中心有計(jì)劃開(kāi)展對(duì)學(xué)生的實(shí)踐技能培訓(xùn)。(1).大力活躍科研學(xué)術(shù)氛圍,繼續(xù)抓好科研意識(shí)的培養(yǎng)、科研方法和技能的培訓(xùn),提升中、高級(jí)技術(shù)人員的科研能力和水平。(5).對(duì)獲獎(jiǎng)科研課題及發(fā)表論文、論著及時(shí)予以表彰。著眼高端,抓重大課題、重大項(xiàng)目、高層次論文。最后,希望科室全體醫(yī)務(wù)工作者以主人翁的姿態(tài),不斷用科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神充實(shí)自己,進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)科室事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感、使命感,與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,在為科室建設(shè)發(fā)展的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值,不斷譜寫新的篇章,再創(chuàng)新的業(yè)績(jī),再鑄新的輝煌。作為我院的重點(diǎn)科室,我科對(duì)骨骼肌肉系統(tǒng)的常見(jiàn)病多發(fā)病的診治,如退變性腰椎疾病、頸椎病、骨性關(guān)節(jié)炎、多發(fā)創(chuàng)傷、小兒先天畸形等方面均有較高的技術(shù)水平,尤其對(duì)退變性脊柱疾病手術(shù)、經(jīng)皮椎體后凸成形術(shù)及髖膝關(guān)節(jié)置換等有獨(dú)到之處,隨著這些高新技術(shù)的應(yīng)用和操作技術(shù)水平的日臻完善,已逐漸形成了以髖膝關(guān)節(jié)置換、脊柱手術(shù)、多發(fā)創(chuàng)傷患者救治為主打技術(shù)的科室品牌,逐漸發(fā)展成為本地區(qū)骨科疾病診療中心,在我市三級(jí)醫(yī)院中處于領(lǐng)先行列。⑻出入院診斷符合率在99%以上;⑼本因手術(shù)死亡患者比率為0%;⑽在院內(nèi)多次進(jìn)行的三甲醫(yī)院自審中成績(jī)?cè)谖以禾幱陬I(lǐng)先行列; ⑾通過(guò)舉辦基礎(chǔ)授課、專題講座、操作練習(xí)、書面考試等方法,強(qiáng)化基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練,鞏固了全體醫(yī)護(hù)人員的基礎(chǔ)理論和知識(shí),提高了臨床操作技能;⑿我科職工三基考試合格率100%。今年我們開(kāi)展護(hù)理革新1項(xiàng),發(fā)表核心論文2篇,專業(yè)論文2篇,在護(hù)理部帶領(lǐng)下參與完成成果1項(xiàng)。科室各質(zhì)量管理小組根據(jù)具體情況定期對(duì)科室的各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查,查找問(wèn)題,分析原因,制定出有針對(duì)性的整改措施并認(rèn)真實(shí)施,按照PDCA 的循環(huán)模式反復(fù)循環(huán),本的科室質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。八、教學(xué)情況:完成天津醫(yī)科大學(xué)2009級(jí)、2010級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的理論教學(xué)及臨床實(shí)習(xí)帶教工作;完成天津醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校1005班及1006班學(xué)生的理論教學(xué)及臨床實(shí)習(xí)帶教工作。人才梯隊(duì)建設(shè)未完善,科室人員少,尚需要引進(jìn)部分人才,特別是具有碩士以上學(xué)位的骨科專業(yè)人才。有些骨科醫(yī)生門診病歷書寫不規(guī)范﹑交待不全面﹑不認(rèn)真,從而造成患者不滿意,在今后的工作中需要克服這些不足,讓我們工作做的更好﹑更細(xì),讓患者更舒心﹑更滿意。護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè),應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置,走專業(yè)建設(shè)之路是骨科護(hù)理工作的重中之重。針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,設(shè)置工作重點(diǎn),堅(jiān)持把以“病人為中心“的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),成立以護(hù)十長(zhǎng)為首的健康教育、護(hù)理病歷書寫、消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理4個(gè)科室質(zhì)量管理小組,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄、總結(jié)。這些時(shí)段工作人員少。重點(diǎn)人員是指危重病人、手術(shù)病人、病情特殊變化病人,還有新護(hù)士、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士、常出現(xiàn)差錯(cuò)護(hù)士;特殊病人是指轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人、有醫(yī)療糾紛或有意見(jiàn)的病人、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照的病人、本院職工認(rèn)識(shí)的病人等。培訓(xùn)提高護(hù)士急救技能,采取多種形式進(jìn)行急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識(shí)、急救儀器使用培訓(xùn)等。并不定期進(jìn)行工作質(zhì)量檢查。持續(xù)抓好??浦R(shí)的培訓(xùn),提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì),采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊演示,完善業(yè)務(wù)查房的形式。鼓勵(lì)各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn),交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)。擬指定專人對(duì)文件進(jìn)行管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、有關(guān)條例及管理辦法。質(zhì)控小組加強(qiáng)質(zhì)控管理,提高醫(yī)療質(zhì)量。針對(duì)目前抗生素不合理使用的現(xiàn)狀,科內(nèi)定期進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),督查到位,促進(jìn)臨床合理使用抗生素,防止醫(yī)院感染發(fā)生,并開(kāi)展合理用藥學(xué)習(xí)及考核。認(rèn)真書寫交接班,對(duì)新收、病危、病重、術(shù)后病人認(rèn)真交班,接班作出針對(duì)性
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