【正文】 、學習目的性教育，使學生進一步端正學習態(tài)度。，培養(yǎng)學生的空間觀念。、比較、概括和綜合能力。掌握平行四邊形和梯形的特征 ,學會簡單的數(shù)據(jù)分析 ,初步形成觀察、分析及推理能力三、教學安排共 54 課時第一單元 大數(shù)的認識 ： 課時安排： 9課時第1課時 億以內(nèi)數(shù)的認識 億以內(nèi)數(shù)的讀法 億以內(nèi)的寫法課時目標： ,知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關(guān)系,能正確讀出億以內(nèi)的大數(shù),理解讀數(shù)的規(guī)則 第2課時 鞏固復(fù)習億以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法(以練習為主)第3課時 億以內(nèi)數(shù)的大小比較課時目標: 掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法,能正確比較億以內(nèi)數(shù)的大小第4課時 大數(shù)的改寫課時目標: “萬”作單位的數(shù)“四舍五入”法省略億以內(nèi)數(shù)的萬后面的尾數(shù),求它的近似數(shù)第5課時 數(shù)的產(chǎn)生和十進制計數(shù)法課時目標: 理解掌握十進制計數(shù)法的含義,認識含有三級數(shù)位的數(shù)位順序表及相應(yīng)的計數(shù)單位第6課時 億以上數(shù)的認識課時目標: 第9課時 整理和復(fù)習第二單元 公頃和平方千米 課時安排 3課時第2課時 公頃和平方千米課時目標： 第3課時 鞏固與復(fù)習第三單元 角的度量 課時安排 6課時第1課時 線段、直線、射線和角課時目標： 、射線與直線，了解它們的區(qū)別與聯(lián)系 、進一步認識角第2課時 角的度角量課時目標： ，感受角的大小與邊的長短無關(guān) 第3課時 角的分類課時目標： 知道銳角、直角、鈍角、平角和周角的形成過程，理解各種角之間的關(guān)系第4課時 畫角課時目標： 學會用量角器畫角、掌握其中的步驟與畫法第6課時 鞏固與復(fù)習第四單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 課時安排 8課時第1課時 因數(shù)中間或末尾沒有0的乘法 課時目標： ，積德末尾要與十位對齊第2課時 因數(shù)中間或末尾有0的乘法課時目標： 掌握因數(shù)中間或末尾有0的列豎式計算的簡便寫法，進一步認識0在乘法運算中的特性第3課時 鞏固與復(fù)習第4課時 積的變化概率課時目標： 掌握一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以幾），積也乘（或除以幾）的變化規(guī)律第6課時 常見的數(shù)量關(guān)系課時目標： 理解掌握單價、數(shù)量和總價及速度、時間和路程之間的關(guān)系第8課時 總復(fù)習第五單元平行四邊形和梯形 課時安排 8課時第1課時 認識平行于垂直 課時目標： 第2課時 畫垂線課時目標： 掌握“過直線上一點作直線的垂線和過直線外一點作直線的垂線”的方法第3課時 認識垂線性質(zhì) 課時目標： “點到直線的距離”的概念第4課時 鞏固與復(fù)習第5課時認識平行四邊形課時目標： ，明白底與高的對應(yīng)關(guān)系第6課時 認識梯形課時目標： 第8課時總復(fù)習第六單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法 課時安排11課時第1課時 口算除法課時目標： ，正確進行口算第2課時 鞏固與復(fù)習第3課時 筆算除法 除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法課時目標： 、熟練地確定商的位置、估商 第4課時 除數(shù)是接近整十數(shù)的除法 課時目標： “試商”“調(diào)商”的方法第5課時鞏固與復(fù)習課時目標： “四舍五入”法把除數(shù)看作整十數(shù)來試商第6課時 除數(shù)不接近整十數(shù)的除法課時目標： 、235??特殊數(shù)進行試商的方法 第7課時商是兩位數(shù)的筆算除法課時目標： ，明白個位商0的道理第8課時 鞏固與復(fù)習（筆算除法注意事項）課時目標： ，就在那一位上面寫商 ，余下的數(shù)必須比除數(shù)小第9課時商的變化規(guī)律課時目標： 運用商不變的規(guī)律進行簡便運算第11課時 總復(fù)習第七單元 條形統(tǒng)計圖 課時安排 3課時第1課時 條形統(tǒng)計圖（一）課時目標： 第2課時 條形統(tǒng)計圖（二）課時目標： ，理解條形統(tǒng)計圖上數(shù)據(jù)所表示的意義、分析信息，并能提出簡單的問題第3課時 鞏固與復(fù)習課時目標： ：能一眼看出數(shù)量的多少，要根據(jù)具體情況來確定第八單元 數(shù)學廣角——優(yōu)化 課時安排 2課時第1課時 合理安排時間第2課時 “田忌賽馬”中的數(shù)學問題課時目標： ，找出田忌贏齊王的策略方法第九單元 總復(fù)習課時安排 4課時第1課時 復(fù)習“多位數(shù)的認識”課時目標： ，讀、寫數(shù)的方法，改寫和省略的方法、寫法，用“四舍五入”法求近似數(shù)第2課時 復(fù)習“乘法和除法”課時目標： 第3課時 復(fù)習“空間與圖形” 課時目標： 課時目標：掌握關(guān)于圖形的知識 培養(yǎng)學生的空間觀念 復(fù)習“統(tǒng)計”分析統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題并加以解決第五篇：四年級數(shù)學教學計劃上四年級數(shù)學教學計劃四年級學生已經(jīng)從中年級邁向高年級，他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法認識事物及解決問題。在空間與圖形方面，教材安排了角的度量、平行四邊形和梯形兩個單元，這些都是本冊的重點教學內(nèi)容。同時讓學生學習應(yīng)用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。2．會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。6．結(jié)合生活情境和探索活動學習圖形的有關(guān)知識，發(fā)展空間觀念。10．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。對于重點、難點內(nèi)容和關(guān)鍵部分，要放在突出的位置，使學生切實