20xx年度傳幫帶培養(yǎng)目標和計劃書（合集五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 RTK進行實時快速放樣的技術(shù)要領(lǐng)和誤差控制方法。并進行地籍測繪各工序的質(zhì)量控制，進行地籍測繪報告的編寫。④宗地草圖、宗地圖、地籍圖的測量方法，制作方法及美觀整飾方法。2013年測量公司測量工作有：1)外包了敦煌地籍測繪部分項目；其中包括地籍控制測量、地籍權(quán)屬調(diào)查、地籍要素測量，進行測算地塊和宗地面積測算。在2013年，師徒兩在測量工作的閑暇之余，認真學(xué)習測繪專業(yè)領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新方法，并應(yīng)用于測量工作當中去，認真研讀和學(xué)習測繪領(lǐng)域的優(yōu)秀論文，以利于師徒兩開闊并展開測量工作的思路和方法。本人努力當好師傅，同時黃時恒同志在“傳幫帶”的過程中，表現(xiàn)也非常優(yōu)秀。在每一項的測繪工程中，師傅蔣鐵軍同志都不遺余力、好不保留地教給徒弟黃時恒同志工作要領(lǐng)以及注意事項；好不保留、認真細致地傳授每一項測繪工程的技術(shù)設(shè)計，數(shù)據(jù)的精確采集、傳輸、處理，技術(shù)總結(jié)以及成果整理的技能和技巧。通過2013年“傳幫帶”活動的實踐，師徒倆結(jié)下了深厚的友誼，師傅蔣鐵軍同志欣慰徒弟黃時恒同志學(xué)到了不少專業(yè)知識和技能，能獨擋一面的做好測量公司領(lǐng)導(dǎo)交給他的測量任務(wù)，同時，師傅蔣鐵軍同志在測繪專業(yè)領(lǐng)域也有不少所得，真正履行了本院制定的“傳幫帶”義務(wù)。，正確進行測量數(shù)據(jù)的傳輸，格式轉(zhuǎn)換，投影變換和誤差校正。?培養(yǎng)黃時恒同志在進行每一項測量工作之前，認真學(xué)習測量規(guī)范和儀器操作要點，明確測量作業(yè)的技術(shù)要求、技術(shù)指標、工作流程、質(zhì)量控制要點的測量工作習慣。⑤培養(yǎng)黃時恒同志對于他本人自己所完成進行的測繪數(shù)據(jù)，嚴格按照《保密法實施辦法》和《測繪成果管理條例》進行保密，對重要地理信息數(shù)據(jù)存儲使用傳輸?shù)谋Ｃ芤庾R。具體培養(yǎng)內(nèi)容包括：? 工程地形圖等高距選擇、精度指標選擇、工藝流程設(shè)計、質(zhì)量控制方法。⑤工程地形圖測繪各工序質(zhì)量控制方法，技術(shù)報告的編制以及測量成果的整理、檢查和入庫。?嚴謹進行坑道測量數(shù)據(jù)的處理，包括EXCEL表格的制作方法，方位角和距離計算的程序編制和數(shù)據(jù)錄入的技術(shù)方法。小柳溝東石板溝鎢礦詳查項目、納木溝多金屬礦詳查項目、敦煌小獨山多金屬礦詳查項目中的地質(zhì)測繪項目部分，其中包括控制測量，地形測繪，鉆孔、探槽、剖面、工程點定位放樣，坐標轉(zhuǎn)換等內(nèi)容。在2014年，師徒兩在測量工作的閑暇之余，認真學(xué)習測繪專業(yè)領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新方法，并應(yīng)用于測量工作當中去，認真研讀和學(xué)習測繪領(lǐng)域的優(yōu)秀論文，以利于師徒兩開闊并展開測量工作的思路和方法。本人努力當好師傅，同時黃時恒同志在“傳幫帶”的過程中，表現(xiàn)也非常優(yōu)秀。不遺余力地指導(dǎo)和傳授徒弟黃時恒同志測繪專業(yè)的技能，教誨徒弟黃時恒同志努力積極做好測量公司領(lǐng)導(dǎo)交與的工作，尊老愛幼，團結(jié)同事，誠實做人，爭當先進。在每一項的測繪工程中，徒弟黃時恒同志也總是不恥下問、虛心求教于師傅蔣鐵軍同志在測繪工作中遇到的疑難問題和工作技巧，不斷提高他了自己本人的專業(yè)技能水平，并積極主動地解決了他測量工作中的問題。師徒兩更應(yīng)該學(xué)習測繪專業(yè)領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新方法武裝自己的頭腦，適應(yīng)測繪市場的生存。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：掌握化學(xué)制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論、基本知識； 2．掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計方法； 3．具有對藥品新資源、新產(chǎn)品、新丁Z進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力； 4．熟悉國家關(guān)于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)； 5．了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)； 6．具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力。課程：有機化學(xué)、生物化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、制藥工程、藥物合成反應(yīng)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、應(yīng)用光譜解析、制藥工藝學(xué)、藥用高分子材料等。主要課程園林學(xué)概論、美術(shù)、植物學(xué)、園林工程制圖、測量學(xué)、設(shè)計初步、計算機輔助設(shè)計上海五大園林之一、園林設(shè)計導(dǎo)論（雙語教學(xué)）、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林建筑學(xué)、園林設(shè)計學(xué)、園林工程學(xué)、園林植物概論（雙語教學(xué)）、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、草坪學(xué)、園林植物保護、園林施工操作等。具備風景區(qū)、城市園林綠化施工與管理的基本技能。具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)。＊要求考生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)與形象思維表達能力。相關(guān)資格證書：花卉工（初、中、高級）、綠化工（初、中、高級）、園林施工員（初、中、高級）、植保工（初、中、高級）等等這些要參加考試。學(xué)生既熟悉園林植物種類與習性，又具有園林藝術(shù)修養(yǎng)和制圖功底；既可從事園林植物繁育、栽培、流通、應(yīng)用以及園林企業(yè)經(jīng)營管理，又能進行園林規(guī)劃、設(shè)計、施工和養(yǎng)護第五篇：培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方
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