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正文內(nèi)容

20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)工作計(jì)劃(合集五篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ”教育為中心的教育活動(dòng),促進(jìn)女教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。堅(jiān)持在改革的過(guò)程中,改革方案必須經(jīng)教代會(huì)討論審議,涉及教職工切身利益的改革方案必須經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),切實(shí)保障教職工對(duì)重大事項(xiàng)決策的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。配合黨政,全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),為廣大教職工知情和民主管理提供渠道。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)教代會(huì)制度建設(shè),進(jìn)一步充實(shí)教代會(huì)的內(nèi)涵,充分發(fā)揮教代會(huì)的作用;努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益。進(jìn)一步完善工會(huì)源頭參與黨政聯(lián)席會(huì)議的制度,工會(huì)主席通過(guò)參加黨政有關(guān)會(huì)議,積極反映教職工的意見(jiàn)和建議,實(shí)現(xiàn)教育工作的源頭民主參與。熱情歡迎退協(xié)老同志參政議政,教育系統(tǒng)重大事務(wù)均請(qǐng)退協(xié)參與。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)工會(huì)組建工作的重要性,最大限度地把教職工組織到工會(huì)中來(lái)。七、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)認(rèn)真貫徹江蘇省委召開(kāi)的工會(huì)工作會(huì)議精神,自覺(jué)接受、服從黨的領(lǐng)導(dǎo),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以履行維護(hù)職責(zé)、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為重點(diǎn),以提高和創(chuàng)新教工之家建設(shè)為目標(biāo),不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大教職工,為推進(jìn)“兩個(gè)率先”,建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!第三篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)2010工作計(jì)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)2010工作計(jì)劃一、工作要求以十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),緊緊圍繞教書(shū)育人的中心任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,加大以人為本的師德建設(shè)力度,帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用,開(kāi)拓進(jìn)取,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。我們要通過(guò)各種有效的途徑,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動(dòng)。一是要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)工會(huì)要求:即抓住一個(gè)支點(diǎn)—教職工大會(huì);增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí)——工會(huì)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識(shí),為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí);實(shí)施三個(gè)工程——以民主治理工作為主要內(nèi)容的維權(quán)工程,以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工綜合素質(zhì)工程,以全民健身為主要內(nèi)容的健康工程。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,也是教職工的本職工作。只有這樣,才能保證工會(huì)工作順利開(kāi)展,并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。在廣大教職工中開(kāi)展“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”的活動(dòng),堅(jiān)持形式多樣地把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)性工作來(lái)抓。大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類(lèi)文體活動(dòng),不斷豐富教職工的精神文化生活,努力把學(xué)校工會(huì)建設(shè)成為真正的“教工之家”。五月份: 六月份:做好教代會(huì)的相關(guān)籌備工作,發(fā)放提案表。九月份:協(xié)助行政做好教師節(jié)慶?;顒?dòng)。組建鎮(zhèn)中學(xué)和小學(xué)分會(huì)。積極投身于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。服從大局、服務(wù)大局,緊緊圍繞黨政中心任務(wù)開(kāi)展工作。進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式,提高為教職工說(shuō)話辦事的能力。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,以弘揚(yáng)先進(jìn)教育理念為先導(dǎo),以優(yōu)化師生關(guān)系為核心,以體現(xiàn)時(shí)代精神為特色,以強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)為重點(diǎn),以發(fā)揮教師的自覺(jué)性為基本途徑,教育引導(dǎo)廣大教職工自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育的歷史責(zé)任,以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,切實(shí)提高政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。堅(jiān)持以人為本,關(guān)心教職工的身體、心理健康,努力創(chuàng)造寬松融洽的人際圍,引導(dǎo)教職工保持良好的心境,提高自身保健意識(shí)和水平。加強(qiáng)教研組、課題組、年級(jí)組等小群體建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。積級(jí)主動(dòng)為教教職工辦實(shí)事、辦好事,積極與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,為教職工工作、學(xué)習(xí)、生活提供方便、創(chuàng)造條件;繼續(xù)做好送溫暖工程;堅(jiān)持“五必訪”制度,做好生病住院和困難教職工的慰問(wèn)工作,努力為教職工排憂解難。熱情歡迎退協(xié)老同志參政議政,教育系統(tǒng)重大事務(wù)均請(qǐng)退協(xié)參與。充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)工會(huì)組建工作的重要性,最大限度地把教職工組織到工會(huì)中來(lái)。堅(jiān)持在改革的過(guò)程中,改革方案必須經(jīng)教代會(huì)討論審議,涉及教職工切身利益的改革方案必須經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò),切實(shí)保障教職工對(duì)重大事項(xiàng)決策的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。配合黨政,全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),為廣大教職工知情和民主管理提供渠道。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大教職工,為推進(jìn)“兩個(gè)率先”,建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!第五篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)2006工作計(jì)劃文章標(biāo)題:鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工會(huì)2006工作計(jì)劃2006年工作的指導(dǎo)思想是:以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,以界首教育重點(diǎn)工作為中心,全面履行工會(huì)職責(zé),維護(hù)教職工合法權(quán)益,維護(hù)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局,構(gòu)建和諧校園,在科學(xué)制定界首教育“十一五”改革與事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和促進(jìn)界首教育科學(xué)與和諧發(fā)展中積極發(fā)揮工會(huì)作用,著重抓好以下幾方面的工作:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,提升講政治、服務(wù)教育工作大局的水平按照界首教育本工作計(jì)劃,在教育黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持工會(huì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育活動(dòng)制度,在教職工中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神為主線的學(xué)習(xí)、教育、宣傳活動(dòng),引導(dǎo)教職工牢固樹(shù)立講大局、講政治的觀念,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,提升工會(huì)組織和工會(huì)干部服務(wù)大局的能力和水平,堅(jiān)持工會(huì)工作正確的政治方向,圍繞教育工作中心,代表教職工意愿,切實(shí)履行工會(huì)的維護(hù)職責(zé),充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用,把教育黨支部的奮斗目標(biāo)和具體要求,變?yōu)閺V大教職工的自覺(jué)行動(dòng)。三、以師德建設(shè)為中心,不斷提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)貫徹《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和我鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神,堅(jiān)持把提高教職工整體素質(zhì)作為我鎮(zhèn)教育工會(huì)工作的長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù),堅(jiān)持在教職工中開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、師德風(fēng)采的教育活動(dòng),與有關(guān)部門(mén)合作,積極開(kāi)展教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)交流和其它業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)與有關(guān)部門(mén)合作,開(kāi)展好青年教師崗前培訓(xùn)和青年教師講課比賽活動(dòng)。堅(jiān)持“以人為本”的理念,深入教職工群眾,反映他們的呼聲,幫助他們掃除發(fā)展中的障礙,努力為他們的發(fā)展創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境。繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)展教代會(huì)民主評(píng)議干部制度、經(jīng)費(fèi)使用情況和領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)、廉潔自律情況向教代會(huì)報(bào)告制度,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校重大決策中民主管理、民主監(jiān)督的職能和作
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