20xx年“國(guó)培送教”活動(dòng)心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 激情，同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福感。她用行動(dòng)賦予教育非凡的意義。有人曾說(shuō)過(guò)，把愛(ài)獻(xiàn)給教育、獻(xiàn)給下一代的人，是世界上最幸福的人，我也要努力加入他們的行列。從此我又結(jié)識(shí)了一位愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、樂(lè)教近癡的教者，我的心中又多了一個(gè)榜樣。在課上，我發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)的情境，目標(biāo)明確，能為教學(xué)服務(wù)。還有劉老師精心制作調(diào)查表格，組織適度開放的探究性活動(dòng)，讓學(xué)生角色扮演采訪同學(xué)，啟發(fā)學(xué)生拓寬思路，多方位、多角度地獲取多樣化的信息，積累豐富的探究經(jīng)驗(yàn)。而怎樣做好這一角色，教學(xué)實(shí)踐中我有許多困惑。其次是教給學(xué)生英語(yǔ)思維：通過(guò)這次學(xué)習(xí)我更加明確了在今后教學(xué)的終極目標(biāo)：不是知識(shí)的累加，不是方法的堆砌，而是把英語(yǔ)當(dāng)作一門語(yǔ)言來(lái)使用的思維習(xí)慣。第四、教師高效的教學(xué)設(shè)計(jì)，高強(qiáng)的課堂駕馭能力。另外讓我感受最深的是兩位老師對(duì)教學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用。劉老師的設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出，從口語(yǔ)表達(dá)入手，設(shè)計(jì)調(diào)查環(huán)節(jié)，通過(guò)填表格，以開放式的形式讓學(xué)生采訪其他人收集信息，使學(xué)生有話可說(shuō)，有東西可寫，從而提高學(xué)生的積累素材、寫作能力。另外，她們運(yùn)用精致的課件，展開形式多樣的互動(dòng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的有效性。感染了學(xué)生，也感染了在場(chǎng)的聽課教師。心想：今天我會(huì)有哪些收獲呢？首先我聆聽了南坳中學(xué)的李志華老師講的《第一次世界大戰(zhàn)》。學(xué)生討論熱烈，充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛活躍。呂老師年輕、英俊，有超強(qiáng)的人格魅力，工作出色，有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓學(xué)生感受到被分裂的感覺(jué)，使學(xué)生有一種身臨其境的感覺(jué)。第四，運(yùn)用思維導(dǎo)圖，代替板書，超越板書。使我知道了研究性學(xué)習(xí)的效果，如學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性得到提高。隨后趙霞專家也談了關(guān)于說(shuō)課的一些細(xì)節(jié)及誤區(qū)，親自示范了，線索性和聯(lián)系性的板書設(shè)計(jì)，讓我們對(duì)說(shuō)課有了更高一層次的認(rèn)識(shí)，也明白了說(shuō)課與教案的不同之處。其次她身上哪種謙虛的態(tài)度也令人佩服，謙虛的人她，不斷在努力中會(huì)使自己更加優(yōu)秀，相信她一定會(huì)在一次次的磨練中不斷提升。這讓我想到了她背后的付出，這樣精彩的45分鐘課程，是她時(shí)時(shí)刻刻的積累與努力，是一點(diǎn)一滴的心血與揣摩，她讓我感受到世上沒(méi)有什么不可能，只要愿意去努力，只要相信自己可以，只要一直不懈地奮進(jìn)，就一定會(huì)有收獲，會(huì)有所成長(zhǎng)。真真做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。當(dāng)我聽著宣教師的課時(shí)，我想教師的語(yǔ)言竟有如此之魅力，它能深入學(xué)生的心靈深處。幾位老師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。幾位老師的課親切、自然，卻彰顯出精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。教什么，怎么教，為什么這樣教，怎么學(xué)……我在今后的教學(xué)中更多思考的應(yīng)該是教學(xué)設(shè)計(jì)，預(yù)設(shè)要細(xì)致、充分、新穎、能激發(fā)學(xué)生的興趣、合理、流暢……。雖不能成為名師名家，但也會(huì)亮麗自己的教學(xué)生涯。老師們都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聽課和評(píng)課，積極踴躍發(fā)言，在反思和交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，獲得共同提高。如孔老師在陌生班級(jí)給陌生學(xué)生上課，仍能輕松自如、游刃有余地把握課堂各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓人聽后心情感到很舒暢。真是“聽君一席話，勝讀十年書”。2018年4月2日
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