【正文】 的作用等為就事論理，根據要求寫一篇不少于800字的文章?！久}立意】本題重點考查考生能寫論述類、實用類和文學類文章。文中鼓勵運用批判性思維，審辯他見，反思己見，盡力展示思維的品質和表達的說服力。同時，她們手舉“拒絕圣誕節(jié)，堅決維護中華傳統(tǒng)節(jié)日”的標語，呼吁大家重視和回歸中華傳統(tǒng)節(jié)日，理性對待外國節(jié)日?！緦懽魈崾尽窟@則材料核心話題是“維護中華傳統(tǒng)文化與理性對待外國文化”。（4）過中國傳統(tǒng)節(jié)日，抵制外國不良文化，堅定文化自信。“書者，著也，以手執(zhí)筆，著于竹帛。如今這些問題已經越來越引起了國人的重視。唐爽系成都七中杰出校友，曾在MIT學院材料科學與工程學系攻讀理學博士，中國科學家，他曾與MIT學院教授崔瑟豪斯女士提出“唐爽崔瑟豪斯理論”?！?月9日，唐爽回復成都七中一封信，感謝母校的信任和支持，稱“這是一場烏龍**”，自己“走遍天涯海角，依然心系《朝花》”，信中表示“涉事車輛及車上涉案物品與我并無任何關聯(lián)，且事發(fā)前我毫不知情，我不可能做出任何有損母校和國家聲譽的事情的。近日杭州崇文實驗學校校長俞國娣發(fā)起一項倡議，引起很多人的關注：家長不要在孩子作業(yè)本上簽名、老師也不要讓家長簽名。因為責任不明，導致學習沒有動力，總覺得這是家長的事，而家長卻認為這需要監(jiān)督，這更增加了責任意識的懈怠，因此，明確責任，讓學生明白很多事情是別人無法替你負責的，這才是解決問題的根本辦法，也是意志品質的鍛造需求。14．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。我只是關心他，想多一個溝通，了解的渠道而已。（1）支持屏蔽的參考立意：青少年屏蔽父母的做法是正確的。③從實際類型看：微信朋友圈是朋友間的平等交往，與父母的相處則是家庭內部的偷，二者交往原則不同。②主動交流，才是消除誤會之道：父母進入青少年的微信群之所以會讓他們感覺不舒服，是因為青少年平時跟父母的交流不夠和父母對微信的各種功能不熟悉造成的。小王說，他進了大學才發(fā)現(xiàn)：身邊有不少人不但學習拔尖，而且多才多藝，課余生活也很豐富；在這里，自己引以為豪的高考分數變得蒼白無力。立意，據材料內容、含義與構建的任務確立文章的主題。①教育不均衡是目前教育的最大問題，呼喚教育均衡。④應試教育可休矣，中學呼喚真正的素質教育。（4）綜合角度⑦教育的本質是培養(yǎng)國家和社會發(fā)展需要的人才，而不是培養(yǎng)和選拔“考試機器”。16．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。在微博評論中，有網友說到“親媽都要騙，沒錢只要有心就夠了呀。要求綜合材料的內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。網友三則從兒子的角度來思考，認為兒子也不容易，之所以造了假存款單，就是為了讓母親寬心，即便虛假，其內心也是真的想為父母好。，根據要求寫一篇不少于800字的文章。立意參考一一 內容層面的立意(1)適應時代潮流，實體書店轉行實為明智之舉。）(3）堅守傳統(tǒng)經營模式，為紙質圖書發(fā)燒友留一方凈土。(不妨為傳統(tǒng)行業(yè)的自然消亡唱一曲挽歌。(窮則變，變則通，通則久。1926年英國皇家科學院院士肯？萊文來到這里，他教會比賽爾人認識了北斗星。它們的心被無奈與痛苦充斥。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。好心的游客走了，原先那只等待時機的老鷹又再回來了，其他老鷹也跟過來了。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等?！币筮x準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不套作，不得抄襲?？矗涝谠鹤永锏囊路?，總是有斑點，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個樣子??”直到有一天，有個朋友到她家才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太的衣服洗不干凈。我們不妨提醒他們：“擦亮你的窗子。”擦亮你心靈的窗子，你會發(fā)現(xiàn)更真實更精彩的東西在閃閃發(fā)光，生活中很多東西都不是可以直視的，要用心去發(fā)現(xiàn)。這是一個比喻型作文，我們應善于從喻體中發(fā)現(xiàn)本體，然后通過聯(lián)想類比，這樣才能打開思路。文章需要從這個層面展開，寫出自己的認識與思考。在奄奄一息的時刻它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟使云雀和夜鶯都黯然失色。它的歌聲是以生命為代價的歌唱，是世間最凄美的絕唱。①超脫出自身的痛苦，生命之花才美麗；②有頑強的意志，才敢挑戰(zhàn)生活中的荊棘；③生命需要勇敢和頑強?！窘嵌忍崾尽繉憙?yōu)勢互補才能夠達到共贏。原來，在一望無際的沙漠中憑感覺前行，常常會走出大小不一的圓圈，從起點再回到起點。一天，這家人的鄰居去找那位女士，勸她不要管他們，因為他們是在裝窮。”聽完這番話，女士敲了一下門，然后走了進去?！薄叭绻衙姘敵杀苛艿脑挘鼤用牢?。有的魚，選擇自暴自棄，一動也不動，在寂寞的等待中結束了生命；有的魚，不停地跳躍，想回到碧藍的大海中，但沒過多久，它們就累死了；有的魚，它們知道回去已不可能，但努力呼吸適應沒有水的新環(huán)境，在呼吸中他們長出了肺，鰭也變成了四肢，于是，它們開始了新的生活，也許，陸地上的生活比海洋里的生活更美好。材料中兩種不同的表述和產生的不同結果蘊涵著什么道理？你對此又怎樣的思考？請寫一篇800字以上的文章。袁隆平笑道：“威爾其先生，您認錯人是完全可以理解的，我還有一個綽號，叫做‘剛果布’，也就是‘非洲黑人’的意思。（2）袁隆平說：“6歲時一次郊游，曾在武漢郊區(qū)參觀了一個園藝場。你對發(fā)生在袁隆平身上的事有怎樣的看法和認識？【角度提示】（1）偉大的成就，來自忘我的奮斗（2）鋼鐵是這樣煉成的（3）興趣引領成功（4）對科學的追求就是對美的追求一輛開往郊區(qū)的公交車馬上要開了，一個穿著整潔的青年一步跳上了已經啟動的車子，回頭對售票員說：“我的皮夾被人偷了，沒錢了?！薄斑@樣拖著，我們怎么辦？”雙方就這樣僵持著??一會兒，一個大學生模樣的人掏出5元錢，對售票員說：“我替他買了吧。女孩說：“我想成為最出色的芭蕾舞演員，但我不知道自己是否有這個天分?！迸牡鼗氐郊遥盐栊拥较涞缀笤僖矝]穿上。您怎么那么快就知道我沒有當舞蹈家的天分呢？”“哦，你跳舞時我?guī)缀鯖]怎么看，我只是對你說了對其他所有人都會說的話。【構思提示】這是命題作文。這時捕鳥者發(fā)現(xiàn)，鳥只是鉆進網上的一個網眼，于是有人便制作了只有一個網眼的捕鳥網，結果再也捕不到鳥了。不可從某一局部入手，抓住片言只語不放，這樣，很容易跑題。一個人發(fā)現(xiàn)別人的錯誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己更簡單。自主確定立意，確定話題，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。擦亮心靈的窗戶，你會發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是你沒看過的。隔著物質的窗子看世界有時會很不分明，很不清楚；隔著心靈上的窗子更會讓心迷失方向。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，才歇息下來。然而，整個世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑?！窘嵌忍崾尽?主旨：贊美荊棘鳥以頑強的精神唱出最美的生命之歌。提取關鍵語句。于巧借巧還之中，牽?；ǖ靡孕Π林︻^，枯木得以久病逢春，田地間萬物因之和諧、因之美麗。他們沿著北斗星指引的方向，只用了三天就走出了大漠?！碑斕熘形?，富有的女士去拜訪那家人。那位女士詢問這到底是怎么回事?！窘嵌忍崾尽浚?）尊重事實（讓事實說話）（2）樂觀是快樂之源（3）美好的心態(tài)孕育快樂一陣海嘯過后，沙灘上出現(xiàn)了許多魚。前一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的失業(yè)家庭覺得太少，充滿了抱怨，并期待安排工作；后一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的失業(yè)家庭覺得沒有后顧之憂，開始努力去爭取工作。美國圓環(huán)種子公司總經理威爾其已經打著牌子在機場迎候。一認清您，我就想象出您的偉大發(fā)明是怎樣取得的了?！睍r隔60多年的漫長歲月，袁隆平憶及當年兒時的感受，仍不免雙眼閃爍，神采煥發(fā)?！边@個青年理也不理地坐到位置上。車子開出不久，那位沒買票的青年人掏出手機與別人滔滔不絕地聊天??【角度提示】（1）堅持原則，維護秩序 2）遵守規(guī)則，社會有序和諧（3）動機與效果一個酷愛芭蕾舞的女孩決定將跳舞作為自己的人生理想，但她很想知道自己是否有這個天分?！苯叹氄f。她給教練看了自己家人的照片，并聊起了現(xiàn)在的生活?！崩辖叹毞瘩g道，“如果你真的渴望成為一名舞蹈家，你是不會在意我對你說的話的。在選擇題目中的“我”或“我們”的時候，要考慮你的素材，以及題目的難度。個體只有在與整體的聯(lián)系中才能發(fā)揮作用，在集體的協(xié)作中成就事業(yè)。阿琳所在的柜組前面有道不起眼的臺階，時常會有顧客經過時不小心被絆一下。”老總一愣，很快便明白了怎么回事，他贊賞地看著阿琳點點頭。1有位美國記者采訪晚年的老摩根，投資銀行的一代宗師，問：“決定你成功的條件是什么？”老摩根不假思索地說：“性格。選材和行文要注意突出“性格思想—行為—成敗—命運”的表述程序。成語中有“咫尺天涯”一詞，意思是說雖然近在咫尺，卻遠如天涯。以上材料說明距離的遠和近是相對的，有條件的，你有這樣的體會嗎？同意這樣的觀點嗎？請以“距離”為話題寫一篇“三自”文章。如同意，則是因心靈隔膜，人與人之間咫尺如天涯，不同意可寫只要人與人心靈溝通，“海內存知己，天涯若比鄰”。最后結果是：那只沒有壓力的小白鼠在登上13米高的假山時摔死了，而另一只老鼠卻鮮活地生存著。校長笑著說：你忽略了一個細節(jié)——在大家都為自己班的運動員取得好成績歡呼雀躍時，惟有這個班的同學在為自己喝彩的同時，也不忘為別人喝彩。（2）有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶子里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當他想把手收回來時，手卻被瓶口卡住了。請以“放棄”為話題，寫一篇“三自”文章。在你走后的三年里，師傅對我砍呀、鑿呀、刻呀、磨呀，從未間斷，我才成了今天的樣子。二、雙概念類判斷型沒有在高三行走過的人，難以領略它的“月黑風高”味，走過高三，才能真切地說一聲“曾經滄海”！在很多學生眼里，高三充滿著痛苦與無奈，其實高三生活還充滿著快樂?！币艺f：“用火燒。如果沒有除掉，一年后再來此相會。那么，要心中有真善美，必遠離假惡丑。如要使一個人沒有貪心，就必須用良心占據他的心靈；要使一個人沒有虛榮，就必須以真誠占據他的心靈；要使一個人沒有怨恨，就必須以寬容占據他的心靈；要使一個人不再麻木，就必須以清醒占據他的頭腦；要使一個人不再冷漠，就必須以愛心充斥自己的心靈等。大凡生命都是如此，都有適應環(huán)境的本能。只要把握住生命與環(huán)境的關系即可。我國的第一次申辦，以一票之差失敗，給國人留下了太多的遺憾。提示：這兩個概念之間有主客關系，“我”為主，“奧運”為客。其次化形象為具體，如要使企業(yè)走上良性發(fā)展的循環(huán)（清流），必須要有改革的措施（活源），要使個人的思想端正，就必須要有健康的人生觀、世界觀（活源）作保證等。”眼謂鼻曰：“我近鑒毫端，遠察天際，唯我當先。寓言的寓意是強調要有團結合作精神。月亮出來了，他又按月光和樹影移動，挪動席子來避免露水淋濕衣服，結果露水照樣淋濕了他的衣服……鄭人用“納涼”的辦法來“防露”，歷來被當成笑柄。審題時要關于抓住題目的信息，看是否有限制。愿風不要像今夜這樣咆哮 愿夜不要像今夜這樣迢遙 愿你的旅行不要這樣危險啊 愿危險不要把你的勇氣吞滅掉 愿崖樹代我把手臂搖一搖 愿星兒代我多瞧你一瞧 愿每一朵三角梅都送一送你啊 愿你的腳步不要被家鄉(xiāng)的淚容牽繞愿你不要拋卻柔心去換取殘暴 愿你不要兒女情長揮不起意志的寶刀 愿你依然愛得深，愛得專一啊 愿你的恨，不要被愛跺起了手腳 夜，藏進了你的身軀像墳墓也像搖籃 風，淹沒了你的足跡像送葬也像吹號 我的心裂成了兩半一半為你擔憂，一半為你驕傲請以“心愿”為話題寫一篇“三自”文章。如寫記敘文可寫自己的對父母、家鄉(xiāng)、祖國的心愿，也可寫他人的心愿，如媽媽希望孩子成績好、爺爺希望兒孫前途好、臺胞希望兩岸和平