【正文】 強的信心，調節(jié)緊張的心理。為此，班級制定達優(yōu)計劃，明確巧鳳、加玉、黎芳、曉杰等人為一類生，淑敏、素清、超紅、亞旋等人為第二梯隊，讓任課老師明確目標，并積極實施。八（1）班后進生較多，針對這一特點，在學生中開展“一幫一”活動，引導優(yōu)生自找補差對象，在班級形成“互幫互助、共同進步”的良好氣氛，爭取后進生成績有顯著提高?？傊?，本學期要加大力度，隨時隨地觀察學生動向，密切注意學生思想變化，勤下班，勤輔導，勤交流。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。抓好學風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度。耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。對學生進行思想教育。正面教育與典型帶動結合。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。綜上所述，本學期我將不遺余力的做好我的本質工作，不辜負學校領導對我的重托和希望。這一學期不比以往，是九年級的第二學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。，建設良好班風，在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。2．嚴格文明班級標準管理班級，認真組織本班學生參加學校開展的各項活動，加強日常行為規(guī)范教育，要求學生“從我做起，從現在做起，從小事做起”，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。5．了解、關心每一位學生，耐心細致地做好學生的思想工作，對優(yōu)秀學生要嚴格要求，發(fā)揮他們的領頭羊作用；對中間學生加強教育，鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊，趕超優(yōu)秀生；對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意批評指責，經常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。九年級共有ⅹ名學生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象。繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。樹立文明守紀典型。制定目標計劃。結合學生實際情況確定中考目標。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。由于初三學習緊張，學習任務重。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現象。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。主要是三方面的工作：第一，督促學生利用好自習課。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。②具體措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學名單由全體同學投票產生，學習質量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野。體育力爭出好成績。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。九年級學生繼續(xù)兩極分化。在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班級的工作。，遵守學校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。３．尊重學生，關愛學生。學生是活生生的人。5．注意加強對后進生的教育工作。加強班級班風班貌的建設創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。加強與家長的有效配合。以上安排根據學?；顒?、假期安排適當調整。使學生全面、健康的發(fā)展。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。三、任務與目標。開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。班上開展比學，互助活動。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。二、學期工作目標繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣和生活習慣，提高他們的綜合素質。繼續(xù)發(fā)現孩子的興趣特長，進行培養(yǎng)。積極鍛煉身體，每天洗手洗臉，及時打掃室內外衛(wèi)生；，開展評學活動，找出問題及時糾正。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。經常召開班干部工作會議。三、工作安排：2月：報名注冊。開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會4月：完成學校任務，開主題隊會。慶五一“我們愛勞動”主題中隊會。