高校優(yōu)秀社團應(yīng)該具備六大素質(zhì)-預(yù)覽頁
【正文】 于班長來說很重要。班長在這個班里面，他的自身角色必須要有為同學(xué)們服務(wù)的意識。所以學(xué)生成為一個什么樣的公民，以及他長大之后他想成為一個什么樣的人，與他小學(xué)時期老師對他的引導(dǎo)是有很大關(guān)系的。有的老師建議采用民主的方式推選。因為班長與學(xué)生的接觸比較多，而且我們也希望選出的這個班長，更多的能夠成為班主任的助手，能夠協(xié)調(diào)很多班主任解決不了的問題。在班主任的正確引導(dǎo)下，班長一段時間之后都會很能干，有些事情，在老師不知道的情況下，他就已經(jīng)做好了。對于一個成績比較差，學(xué)生能力不高的班，我覺得需要一個管理能力強的班長。管理能力我認(rèn)為有兩點，首先要敢管，因為是班長，第二個，要會管。比如制定了班級的管理目標(biāo)，建立了班委會。第一，班長這一角色意識的建立及穩(wěn)定是長時間積累的結(jié)果，班長需要時間熟悉班級管理事務(wù)，與同學(xué)、班委及老師構(gòu)建和諧親密的關(guān)系，在當(dāng)班長的過程中逐步糾正調(diào)整自己的行為，反過來，同學(xué)們也逐漸地對班長產(chǎn)生依賴和信任感，更加有利于班級的和諧發(fā)展；第二，在職位確定后又讓他下來，可能會傷及孩子的自尊心，還會使原本穩(wěn)定的班級關(guān)系產(chǎn)生動蕩，但如果是班長個人方面有缺陷，這時需要班主任出面協(xié)調(diào)，根據(jù)具體情況決定是糾正錯誤還是重新任命新的班長。一個班級要想變得好，重要的還是在班主任，是在班主任的引領(lǐng)下形成的一個班級的輿論、班風(fēng)，形成一個整體的面貌，而不主要是班長這個人。所以天賦是靠班主任挖掘的，尤其是那些內(nèi)向的孩子，更需要細(xì)心的班主任去發(fā)現(xiàn)他們的天賦，而鍛煉的機會恰恰能激發(fā)這些孩子身上隱藏的天賦。我選班長，選班干部，最基本的來講是“分責(zé)”，讓班干部們陷入管理之中，這時候班主任作為一個旁觀者，居高臨下的來看這個班級，有一個距離感。第二、著力提高思想政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。第三、樹立堅定的工作信念。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力。要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。既要學(xué)好本專業(yè)的知識，也要廣泛涉獵其它學(xué)科知識，適應(yīng)時代發(fā)展。學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)，只有自身學(xué)習(xí)成績好，在同學(xué)中才更有說服力，才能把工作做得更好。有人說做學(xué)生會干部就是幫同學(xué)們做事，就像義工一樣。退一步說，其實學(xué)生會干部有時的確有一些好處，如更容易拿一些獎，更容易收獲別人的眼光等，請記住，當(dāng)你有更多權(quán)利的時候，你就必須承擔(dān)更多的責(zé)任。當(dāng)然熱情會隨著時間，事件等消減，但自己是可以調(diào)整的，盡量讓自己在工作中保持沖勁，會給人耳目一新的感覺。一個學(xué)生在校度過的時間是比較長的，他只有與同學(xué)建立良好的關(guān)系，保持一個融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、歸宿感，才有利于自己的進(jìn)步與成長。能力技巧經(jīng)驗：這樣?xùn)|西對于一個新入學(xué)的學(xué)生來說是最缺乏的，因為能力技巧經(jīng)驗都是要靠在生活工作中積累。作為學(xué)生，總是覺得自己被忽視，實習(xí)期沒有事情可做，白白浪費時間；作為企業(yè)，覺得實習(xí)生完全不懂得公司工作流程，無法把重要事務(wù)交托給他們。實際上，公司并不指望實習(xí)生創(chuàng)造價值，更多的時候，對其是處于一種觀察的狀態(tài)，觀察他們的態(tài)度、潛力和發(fā)展性。大部分的實習(xí)生態(tài)度還是比較好的，對加班沒有什么怨言。我們部門曾經(jīng)有一個實習(xí)生，工作能力很強，已經(jīng)可以和正職員工做同樣的工作了，而我也準(zhǔn)備留用她。先奉獻(xiàn)再考慮報酬經(jīng)常遇到這樣的情況，有大學(xué)生想來我們公司，劈頭第一句話就是：實習(xí)有工資嗎？這樣的大學(xué)生通常我們不會接受。工作要積極主動，有工作意識我覺得作為一個實習(xí)生，必須先明確自己到公司來實習(xí)是來工作來實踐的，先明確目標(biāo)，知道自己要做什么、該做什么。主動找活干公司不是學(xué)校，沒有人會主動把知識塞給你。機會是要自己去尋找的，不要把別人不給你事情當(dāng)借口，要知道實習(xí)期你已經(jīng)步入社會一切只能靠自己，公司沒有義務(wù)培養(yǎng)你。同時，因為沒有經(jīng)驗，所以一定會有挫折和失敗，這種時候不能消極，要學(xué)會總結(jié)和自我調(diào)試，積極主動地面對工作，這是最重要的。
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