【摘要】認識幾十幾簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級下冊第29~31頁的“認識整十?dāng)?shù)”。本課是在學(xué)生認識了整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的。通過教學(xué)，使學(xué)生會數(shù)幾十幾，會讀、寫幾十幾；利用實物、小棒、計數(shù)器等教具和學(xué)具形象地理解幾十幾的含義；了解數(shù)在生活中的應(yīng)用，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)流程：流程1：談話引入
2024-12-09 05:07
【摘要】小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)《十幾減九》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)《十幾減九》教學(xué)反思 《十幾減九》是小學(xué)一年級退位減法的起始課，教學(xué)的重、難點在于學(xué)習(xí)“十幾減9”的計算方法。《數(shù)學(xué)課程標準》...
2024-12-04 04:18
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)下冊十幾減6及答案（二）一、在○里填上＞、＜或＝。(1)16－8○5(2)9○14－6二、在()里填上合適的數(shù)。6+()=146+()=116+()=1614－6=()11－6=()16－6=()三
2024-12-03 11:11
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)下冊教案十幾減9的減法練習(xí)課2課題十幾減9課型練習(xí)教學(xué)目標知識與技能：通過觀察發(fā)現(xiàn)十幾減9的差與被減數(shù)個位之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，簡縮思維過程，提高速度。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生認真計算，仔細檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理與歸納的能力。教學(xué)重點
2024-12-11 07:02
【摘要】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標。，能正確地進行計算。，促進計算能力的提高。65和同學(xué)說說你是怎樣算的。11-1=1010-4=611-1=1010-5=5你能看圖寫出兩道減法算式嗎？你能看圖寫出兩道減法算式嗎？6677你能看圖
2024-12-11 07:58
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)下冊《十幾減幾練習(xí)課》教案 一年級數(shù)學(xué)下冊《十幾減幾練習(xí)》教案 題五 練習(xí) 型：練習(xí) 授時間：第周第時 教學(xué)內(nèi)容：堂練習(xí)。 教學(xué)目標： 鞏固本單元所學(xué)十幾減幾的知識 ...
2024-10-27 09:21
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)下冊十幾減幾教學(xué)反思蘇教版 《十幾減幾》教學(xué)反思 十幾減幾這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了十幾減9的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，講完這節(jié)課有以下感受：1．上課開始以學(xué)生熟悉的“小貓觀金魚”的故事引入，讓學(xué)...
2024-10-28 23:28
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)十幾減九教學(xué)設(shè)計 一年級數(shù)學(xué) 十幾減九教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 ，能正確的進行十幾減9的退位減法的口算。 ，提高學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力。 ，初步建立應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。 ，獲得成...
2024-10-28 23:20
【摘要】十幾減幾練習(xí)(二）找規(guī)律：（1）11-6＝（6、5）（2）15-8＝（7、8）（3）14-7＝（5、7）（4）14-6＝（6、8）（5）16-7＝（8、9）（6）18-9＝（9、7
2024-12-13 18:54
【摘要】第一篇：新人教版數(shù)學(xué)一年級下冊《十幾減9》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 新人教版數(shù)學(xué)一年級下冊《十幾減九》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： ，在解決數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)習(xí)十幾減九的計算方法，用十幾減九的計算方法解決生活中...
2024-10-29 03:52
【摘要】（蘇教版）一年級數(shù)學(xué)教案下冊十幾減9教學(xué)內(nèi)容：十幾減9的退位減法(課本第1～2頁的內(nèi)容)。教學(xué)目標：1．知識與技能：使學(xué)生掌握十幾減9的計算方法，能正確進行計算。2．過程與方法：(1)通過對問題情境的探索，學(xué)生經(jīng)歷收集信息的過程，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題，并能積極提出解決問題的初步方案——列式表達。(2)學(xué)生能憑借已
2024-11-19 21:53
【摘要】第一篇：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)十幾減6教案 詳細介紹： 教案示例 課題：十幾減6 教學(xué)目標 1．使學(xué)生能夠脫離直觀，直接用想加算減的方法計算十幾減6． 2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力． 教學(xué)重點 ...
2024-10-28 12:13
【摘要】教學(xué)目標，會讀、寫幾十幾，利用實物、小棒等教具和學(xué)具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?10根扎一捆,一捆就是10根。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。3捆添上4根是多
2024-12-11 10:01
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)下冊十幾減九(說課稿) 《十幾減九》說課稿 板井小學(xué) 譚紅梅 一、說教材： 1、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準教科書，一年級下冊第二單元“20以內(nèi)的退位減法”，第一課時十幾減9...
2024-10-27 10:49
【摘要】十幾就是十和幾教學(xué)目標：1、從口語上分析11到20，知道十和幾組成十幾，會把十幾分拆成十和幾。2、初步認識位值表，知道十幾左邊的1表示1個十，右邊的幾表示幾個一。3、通過具體的操作逐步抽象，培養(yǎng)學(xué)生計算的技能。4、發(fā)展學(xué)生的觀察能力、動手操作能力、相互合作學(xué)習(xí)的能力和探究數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點和難點：重點：會從數(shù)詞語言
2024-12-08 22:14
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