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正文內(nèi)容

頂崗實習報告格式要求-預(yù)覽頁

2024-11-15 23:18 上一頁面

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【正文】 空四格。第一篇:頂崗實習報告格式要求“頂崗實習報告” 結(jié)構(gòu)及要求“頂崗實習報告” 結(jié)構(gòu)由以下6個部分組成封面采用統(tǒng)一制定的封面。字體為四號仿宋_GB2312,各關(guān)鍵詞之間空一格?!绊攳弻嵙晥蟾妗闭囊?實習背景:包括實習單位介紹、實習起止時間、實習主要過程。參考文獻或其它資料一般不得少于三個。一、封面采用系部統(tǒng)一規(guī)定的封面,并在封面上填寫相應(yīng)的內(nèi)容?!澳夸洝倍郑ǘ査误w、加黑)上空一行,下空二行。為了保證實習報告的完成質(zhì)量,現(xiàn)將有關(guān)實習報告的要求規(guī)范如下:一、實習報告的基本結(jié)構(gòu):學(xué)校、系、專業(yè)(或班級)和學(xué)生姓名、實習報告題目等。③實習內(nèi)容及過程:這是重點,篇幅不少于1000字。整體實習報告的內(nèi)容字數(shù)不少于1500字。:①標題:宋體小二號加粗;②正文一級標題:宋體四號加粗;③正文二級標題:宋體小四號加粗;④其余漢字均為宋體小四號:⑤正文中所有非漢字均為Times New Roman 體;:封面、正文(實習報告)、實習鑒定表。第四篇:頂崗實習報告要求頂崗實習報告要求水利土建類專業(yè)頂崗實習報告要求一、目的、任務(wù)隨著就業(yè)制度的改革和教學(xué)改革的深入,畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計階段到生產(chǎn)單位頂崗實習已成為產(chǎn)學(xué)結(jié)合的一種重要形式。頂崗實習的崗位必須是施工一線的專業(yè)技術(shù)崗位,不能跨專業(yè)畢業(yè)實踐,畢業(yè)生所在系負責頂崗實習的審批和頂崗實習全過程的管理。②編制頂崗實習委托書。最后,單位簽署意見后寄到畢業(yè)生所在系。成績按百分制評定。三、頂崗實習的基本要求頂崗實習的崗位必須是專業(yè)技術(shù)崗位,指導(dǎo)教師必須具有工程師以上的專業(yè)技術(shù)職稱。(3)學(xué)生在頂崗實習期間必須積極搜集上述要求的工程資料,對因故(保密、安全等原因)不能搜集到的工程資料,學(xué)生要出具頂崗實習單位的證明,說明原因并加蓋單位公章。第二條 頂崗實習最能體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性”,是培養(yǎng)具有“良好職業(yè)道德,科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能”人才的最好方式。第四條 學(xué)生參加頂崗實習,由各系部安排,也允許學(xué)生(畢業(yè)生)自找頂崗實習單位。第七條 學(xué)生在企業(yè)頂崗實習期間就是企業(yè)的準員工(或稱實習員工),要接受企業(yè)與學(xué)校的共同管理。第二章 細則第十條 頂崗實習組織機構(gòu)、實習單位、學(xué)生三方共同參與完成。頂崗實習的日常管理由各系部和學(xué)生所在的實習單位共同承擔。2.各系部應(yīng)提早兩個月編制頂崗實習計劃,經(jīng)分管教學(xué)副主任審批后,分別送教務(wù)處、學(xué)工處。:原則上實習單位所提供的頂崗實習崗位須與實習學(xué)生(畢業(yè)生)所學(xué)專業(yè)對口或相近專業(yè)的綜合實習。8.頂崗實習前,由各系部召開頂崗實習動員大會。,由實習單位指派實習管理人員共同負責學(xué)生日常管理工作。、實習單位和學(xué)生家長經(jīng)常性的學(xué)生實習信息通報制度。對學(xué)生頂崗實習期間的學(xué)習,須明確考核內(nèi)容和考核方式,并認真進行考核。切實指導(dǎo)好學(xué)生的頂崗實習工作。(二)實習生職責。,不得擅離或調(diào)換實習單位。若遇到問題,應(yīng)及時與系部指定的指導(dǎo)老師或中隊長聯(lián)系,由系部出面與實習單位協(xié)商解決。,應(yīng)積極主動與系部、專業(yè)指導(dǎo)老師、中隊長、實習單位指導(dǎo)老師及家長保持緊密聯(lián)系,完成頂崗實習報告。,增強學(xué)生安全意識,提高其自我防護能力。指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責,指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實習工作。②指導(dǎo)老師要定期以走訪、電話、電子郵件、網(wǎng)上交流等形式,及時與學(xué)生及實習單位或家長溝通聯(lián)系,進行思想教育與技術(shù)指導(dǎo),及時掌握學(xué)生動態(tài),溝通的次數(shù)每月不少于4次,并做好相關(guān)記錄以備查。:①企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)具備一定專業(yè)水平和實踐經(jīng)驗。④在學(xué)生頂崗實習即將結(jié)束時,代表實習單位做好實習生的鑒定與成績評定工作。由二部分組成:即企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的鑒定,占總成績的40%;學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的評定,占總成績的60%。、學(xué)生實習日記、實習報告,實習中的紀律表現(xiàn)情況、企業(yè)指導(dǎo)教師意見和實習單位出具的鑒定綜合評定實習成績。 實習報告在實習的基礎(chǔ)上完成,運用專業(yè)基礎(chǔ)理論知識結(jié)合實習資料,進行比較深入的分析、總結(jié)。 實習報告要有獨立的見解,重點突出、條理清晰。 實習目的;178。 層次分明;一級標題、二級標題、三級標題的書寫格式要統(tǒng)一; 17
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