進(jìn)城下鄉(xiāng)活動(dòng)感悟-預(yù)覽頁
【正文】 活動(dòng)。我們?yōu)槟苡腥绱说某晒械脚d奮不已。每個(gè)人雖都是熱汗淋漓，大家仍不忘記開開玩笑說說話，言語中流露著興奮及喜悅。在晚上我們開始整理一些資料，記錄今日的活動(dòng)并安排明天的行程的具體事項(xiàng)。我們先看望了羅爺爺。我們看著羅爺爺?shù)姆块g，心里始終平靜不下。在離開羅爺爺家后我們來到了烈士家屬王奶奶家，奶奶也是一人獨(dú)自在家，家中兒女已經(jīng)各自成家，平時(shí)很忙并且各自家庭狀況也很艱難。當(dāng)說到家中貧困，一人生活時(shí)，王奶奶突然熱淚盈眶的拉著我們的手，聲音哽咽。隨后王奶奶帶我們到她家的后院，后院的門用木板抵著，奶奶說是為了防止小偷偷東西。我們離開了王奶奶家后，不禁感到我們的力量只是微薄的，我們的幫助也只是微小的。我們和村委會(huì)的干部取得了聯(lián)系，他們很熱心的支持我們的工作，隨后借給了我們一間教室，以供我們使用。在整個(gè)過程中孩子們都很快樂的學(xué)習(xí)著，歡笑著。他們是多么可愛的孩子們啊。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的特長，炒菜，做飯，燒柴火。打掃完畢后，我們開始和敬老院的爺爺奶奶聊天。爺爺說他平時(shí)喜歡拉二胡，我們聽后非常興奮，希望爺爺可以帶我們?nèi)ニ姆块g看看，爺爺欣然答應(yīng)。在從敬老院回來的路上，突然下起了毛毛細(xì)雨，我們揚(yáng)著安徽理工大學(xué)青年志愿者的旗幟，迎著細(xì)雨，昂首闊步地走在回去的路上，不禁唱起了“我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)……”。我們開始挨家挨戶的讓村民們填寫調(diào)查問卷，并讓他們各抒己見。村民們都很熱情的前來聽我們的宣傳和講解。從7月11日到17日，為期6天的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)也結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我們大致的了解中國農(nóng)村的現(xiàn)狀，在貧困鄉(xiāng)村的部分農(nóng)民的生活依然是不容易。安排我?guī)Ц呷拿佬g(shù)專業(yè)課，和4位隊(duì)員一起負(fù)責(zé)一個(gè)班。初開始的時(shí)候大家都不熟悉，教學(xué)進(jìn)行得很辛苦，慢慢地覺得師生互動(dòng)很有趣，很有意義，看著你的學(xué)生一天天地進(jìn)步是很開心的事情。這一切大概也見證著我們的進(jìn)步，我們的成長。第五篇：下鄉(xiāng)感悟下鄉(xiāng)感悟（一）我看農(nóng)村教育人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用“適齡兒童入學(xué)率低”、“失學(xué)率高”、“教育狀況落后”等短語一言概之。對(duì)于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。的確,暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧。通過這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止最有保障的致富之道。有時(shí)候我想，一個(gè)人也許就為某種情感而活，為某些人而活。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的之一．抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的能力，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面，長才干具有十分重要的意義。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
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