【正文】 誤是細(xì)枝末節(jié)，無(wú)害于事，要知道“積沙成塔、集腋成裘”，如果任其發(fā)展下去，勢(shì)必在政治上喪失原則性和堅(jiān)定性，在做人和做事上遭到失敗。如把打麻將叫做“政治學(xué)習(xí)”，把跟情婦幽會(huì)叫做“組織生活”，把公款吃喝叫做“集體研究”等等，為什么會(huì)有這種質(zhì)的蛻變呢？根本原因就在于他們放松了對(duì)自己的要求，以為曾經(jīng)的艱苦經(jīng)歷就是今天腐敗的資本，于是就慢慢變得不老實(shí)起來(lái)，變得不守規(guī)矩，任由思想墮落下去而不自拔。誰(shuí)欺騙了社會(huì)，誰(shuí)就要失去社會(huì)的信賴(lài)；誰(shuí)欺騙了生活，誰(shuí)就會(huì)受到生活的報(bào)復(fù)?！蔽覀冏鰹榭缡兰o(jì)的青年人，要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話(huà)，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，在改革開(kāi)放的大潮中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，努力拿滿(mǎn)分!朋友們：讓我們做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，用我們輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)吧，我們的明天將會(huì)更美好!謝謝大家!第三篇：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事朋友們：我先給大家講兩個(gè)故事：相傳清朝有一個(gè)名氣很大的學(xué)者叫董邦達(dá)，沒(méi)出名之前，生活極其貧困。為什么后一家理發(fā)店的對(duì)聯(lián)一出，顧客就不來(lái)了呢？因?yàn)樗膶?duì)聯(lián)與董邦達(dá)那副既具真實(shí)性，又富藝術(shù)性的對(duì)聯(lián)相比，不但自吹自擂，言過(guò)其實(shí)，而且氣勢(shì)洶洶，殺氣騰騰!試問(wèn)，誰(shuí)敢上這樣的理發(fā)店去理發(fā)呢？店主原意是為了突出自己的手藝，不料卻因?yàn)榇祰u過(guò)了頭把事業(yè)搞垮了。從“三講教育”到“三個(gè)代表”，從“行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)再到“兩風(fēng)”建設(shè)，這些重大舉措，反映了黨對(duì)抓好作風(fēng)建設(shè)的高度重視和迫切要求。大家想想看：謊報(bào)軍情，要打敗仗；謊報(bào)農(nóng)情，會(huì)造成減產(chǎn)減收；謊報(bào)商情，要在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰；謊報(bào)國(guó)民經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，就不可能制定出正確的方針政策。我們不說(shuō)他們?nèi)绾呜澪廴绾胃瘮?，只提提他們慣用的新詞匯就格外令人深思。弄虛作假，行騙于人，雖然短期也許能撈到一點(diǎn)“好處”，但紙里包不住火，烏云終將被太陽(yáng)趕走。朱伯儒曾說(shuō)過(guò)這樣三句話(huà)：“說(shuō)得好，做得好，打滿(mǎn)分；”“說(shuō)得好，做得一般，打三分；”“說(shuō)得漂亮，不去做，打零分?，F(xiàn)主持公司業(yè)務(wù)管理部工作。具體體現(xiàn)在：（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)參加工作以來(lái)，始終注重自身政治思想素質(zhì)的提高，堅(jiān)定信念、追求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏。（二）勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身的學(xué)識(shí)水平為了能勝任本職工作。多年來(lái)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，為提高自身的業(yè)務(wù)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。從一名普通員工成長(zhǎng)成為商行的一名中層管理人員。一年來(lái)，伴隨著見(jiàn)證制度的有效實(shí)施，我們發(fā)現(xiàn)并督促企業(yè)糾改了多年來(lái)形成的隨意出具董事會(huì)、股東會(huì)決議，冒名簽字等諸多問(wèn)題。二、今后打算自上月主持公司業(yè)務(wù)管理部工作以來(lái)，深感自己肩上擔(dān)子的沉重。我的演講完畢，以上有不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝大家！二OO九年四月十三日第五篇：老老實(shí)實(shí)做人踏踏實(shí)實(shí)做事老老實(shí)實(shí)做人踏踏實(shí)實(shí)做事韓金香近來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)推薦的兩篇文章，收獲不少，可以說(shuō)篇篇精彩，字字珠璣，不經(jīng)意間所說(shuō)的一句話(huà)就會(huì)給人以很大的啟迪、很大的反思?！蹲鋈藨?yīng)當(dāng)處理好幾個(gè)關(guān)系》這篇文章則告訴我們?cè)趺醋龅膯?wèn)題，即如何做人如何做事。一、提升境界由《盯著攝像頭不放》，讓我想到了《為自己工作》這本書(shū)?！痹跉v史和我們的現(xiàn)實(shí)中，由于對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度，最后碌碌無(wú)為者，不計(jì)其數(shù)。今天，如何做教師和如何做一名優(yōu)秀教師就自然成了了我們每一個(gè)教師必須認(rèn)真面對(duì)的問(wèn)題。專(zhuān)家問(wèn)第一個(gè)砌墻的工人：“你在干什么？”第一個(gè)砌墻工人沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我不是在砌墻嗎？”專(zhuān)家又問(wèn)第二個(gè)砌墻的工人：“你在干什么？”第二個(gè)砌墻工人抬起頭，笑了笑說(shuō)：“我在蓋一幢高樓。教師的工作是平常的、平淡的、平凡的，但它又是新奇的、新鮮的和富有新意的。帶著這種心態(tài)走進(jìn)工作，我們便不是在做苦行僧，而是在享受工作，享受工作帶來(lái)的幸福。做事先做人，學(xué)會(huì)做人是成事之道，人品好，做事才會(huì)有好的結(jié)果。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過(guò)去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。不“省”，自己就不知道自己長(zhǎng)在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿(mǎn)，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步，就會(huì)降低自己威信。”這是優(yōu)秀教師的寫(xiě)照。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。”教師熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)注意四點(diǎn)：一是不偏愛(ài)。教師要保護(hù)學(xué)生在感情上、思想上和行為上的獨(dú)立性和創(chuàng)造性；正確引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題，尊重他們的人格和自尊心。我不敢說(shuō)自己有強(qiáng)烈的使命感，我不敢說(shuō)自己已經(jīng)把教師工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，但為達(dá)到這個(gè)境界，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，我一直努力工作和付出，從不懈怠。在新的形勢(shì)下，教師孜孜以求，好學(xué)不倦顯得尤為重要?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師要永葆生機(jī)，要保持心靈的澄清，必須及時(shí)地補(bǔ)充新知，否則在教學(xué)中就可能會(huì)江郎才盡，捉襟見(jiàn)肘。這是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的要求。向書(shū)本學(xué)習(xí)就是多讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記，記錄學(xué)習(xí)心得感悟，用以指導(dǎo)實(shí)踐。大教育家孔子說(shuō)：“三人行必有我?guī)熝伞ｊ惱蠋焽?yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度；楊老師的詼諧幽默；高老師的管理方法；張老師有條不紊的工作作風(fēng)都積極的影響著我，令我感動(dòng)，并自覺(jué)地向她們學(xué)習(xí)。通過(guò)這次要匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì)，我是真的去琢磨，怎么是踏踏實(shí)實(shí)做事。研究型教師就是具有較強(qiáng)的研究意識(shí)和研究能力的教師。并在教育研究方面形成了自己的特色。養(yǎng)成對(duì)自己的教學(xué)與教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思的習(xí)慣,這是教師進(jìn)行教育科研的基