【正文】 將盡力做好家長工作，從多方面，多角度分析孩子練習足球的好處，并建立起更加科學(xué)完善的風險控制機制，監(jiān)護好隊員安全的同時做好學(xué)校利益的保護。2．在課堂訓(xùn)練上落實“四個到位”，一是師生對活動各個項目和具體動作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對動作所蘊含的情感價值和鍛煉價值感悟到位，在訓(xùn)練中達成目標；四是對動作的整體把握到位。結(jié)合實際，對我校貫徹落實足球特色學(xué)校工作情況進行了認真自評，自評情況如下：一、學(xué)校基本情況華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)位于西岳華山腳下，現(xiàn)有20個教學(xué)班，1006余名學(xué)生，96名教職工，專任教師合格率為100%。組 長： 安少田 副組長： 祝海軍成 員：楊濤 楊佩華 張小勇 韓渭忠 李曉燕 劉永強 盧華莉及全體體育教師（二）高度重視，納入學(xué)校規(guī)劃為保證校園足球工作的可持續(xù)性發(fā)展，我們將足球工作納入到《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》和《工作計劃》中，嚴格執(zhí)行。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓(xùn)練能力。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關(guān)規(guī)定，在體育課課時計算和職務(wù)職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。將體育教師課外開展體育教學(xué)活動和足球訓(xùn)練活動均納入課時工作量考核，并為學(xué)生辦理校方責任險。學(xué)校能確保每周一節(jié)足球課教學(xué)，保證每節(jié)體育課至少拿出15分鐘進行足球基本技能訓(xùn)練。（二）訓(xùn)練與競賽管理學(xué)校創(chuàng)建了足球隊，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動，每次訓(xùn)練時間不少于1個小時，長期開展課余足球訓(xùn)練，由荊海濤老師執(zhí)教。我校每年組織一次校內(nèi)班級聯(lián)賽，每個年級都建有班級、年級代表隊，學(xué)校建有校級男、女足球代表隊。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。學(xué)校能進行正式比賽的草皮場地沒有，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求。從中發(fā)現(xiàn)人才，對技能技巧較為突出的學(xué)生進行了拔高練習，如組織足球?qū)官?，吸引到校隊?xùn)練等。玉泉初中足球特色學(xué)校的足球事業(yè)可謂剛剛起步，通過創(chuàng)建足球特色學(xué)?；顒樱@內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機，教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。我相信只要我們攜起手來定會創(chuàng)造出一片屬于自己的一片天空！玉泉中學(xué) 2018年9月28日第四篇：足球特色學(xué)校材料創(chuàng)建足球特色學(xué)校申報材料舞鋼市第六小學(xué)地處舞鋼市朱蘭大道東段路南，始建于1972年，已有42年的歷史?，F(xiàn)在學(xué)生近1000人，學(xué)校服務(wù)朱蘭街道辦事處，朱蘭大道以南，半徑2公里，方便學(xué)生就近入學(xué)。同時積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學(xué)生和家長的理解和支持。組織教師認真學(xué)習錦州市教育局創(chuàng)建體育特色學(xué)校的有關(guān)精神，提高師生創(chuàng)建足球特色學(xué)校重要性的認識，積極推進學(xué)校課程改革，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，塑造學(xué)校良好新形象。大課間活動時間為25分鐘，分“集中－分組－集中”3個階段完成。每個班級分成若干個活動小組，同時進行幾個項目的練習，如：運球、各個部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。對技能技巧較為突出的學(xué)生進行了拔高練習，如足球?qū)官惖?。為了有效地開展大課間活動我們重點抓了三大環(huán)節(jié)，這就是編排上把握“五個著手點”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動量；訓(xùn)練上落實“四個到位”，一是師生對活動各個項目和具體動作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對動作所蘊含的情感價值和鍛煉價值感悟到位，在訓(xùn)練中達成目標；四是對動作的整體把握到位。今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標是，讓學(xué)生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長。2008年：加強足球文化氛圍建設(shè)，班級球隊普及率達到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動制度》，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等。學(xué)校體育工作要能卓有成效地開展，必須造就一支高素質(zhì)的體育教師隊伍，而足球訓(xùn)練對體育教師的要求則更高，既要求教師具有吃苦耐勞、勤學(xué)苦練和扎實的專業(yè)基本功，更要求教師要有無私奉獻、敬業(yè)愛崗的拼搏精神。把足球教學(xué)納入平時體育課堂教學(xué)之中。班主任和科主任按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動。平時有組織有計劃有步驟開展足球活動，每天利用早上和放學(xué)后進行足球隊訓(xùn)練。有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，黑板報等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感?？傊倚Ｍㄟ^創(chuàng)建足球特色學(xué)?；顒?，校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機。同時我校加強檔案建設(shè)，不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個堅實的基礎(chǔ)。校園綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美。組 織 領(lǐng) 導(dǎo)總 負 責人：曹鎮(zhèn)洪（校長）具體負責人：張建才、托合塔木斯（副校長）王 麗（工會主席）、王寶平（總務(wù)主任）羅俊杰（政教副主任）、楊正?。ńM長）初中部負責：祝 軍（教務(wù)主任）王雪飛（教務(wù)副主任）張 旭（教研副主任）賈孜拉（教研副主任）小學(xué)部負責：韓 娟（教務(wù)主任）李 娟（教研主任）趙 飛（政教主任）活 動 策 劃： 羅俊杰、楊正隆、代天宇競 賽 訓(xùn) 練： 羅俊杰、楊正隆、代天宇、張有萬、蘇雁成后 勤 保 障： 王寶平、王 麗、翟向偉聯(lián) 絡(luò)： 羅俊杰、楊正隆宣 傳： 周 燕、趙 飛、田海龍學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。學(xué)校加強對體育教師的管理與培養(yǎng)，采用走出去、請進來的方式，組織體育教師進行各種形式的培訓(xùn)、聽課，提高教師和教練員自身的教學(xué)水平與教學(xué)能力。學(xué)校在有限的資金條件下，負重奮進，克服困難，每年都投入較大資金對學(xué)校的體育場地，體育器材進行必要的改善與配置，現(xiàn)有300米環(huán)形跑道、籃球場、足球場和羽毛球場、乒乓球場的基礎(chǔ)上，還新建了人工草坪足球場地，有適合11人制、7人制場地各1塊，標準的5人制場地1塊。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開展“足球進課堂”活動。訓(xùn) 練 與 競 賽學(xué)校將校園足球訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計劃之中，校足球隊采取各種措施確保訓(xùn)練時間、地點、人員和器材等落實到位。學(xué)校能認真做好隊伍梯隊建設(shè)，做好隊員信息注冊工作，保證足球教學(xué)課時，每周課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。并經(jīng)常開展班級、年級足球賽活動，以此來提高學(xué)生的集體凝聚力、感受團隊合作的