【正文】 樣，不僅世界會更美好，還會使自己更快樂。讀后受益匪淺、思緒萬千。魯迅的一生創(chuàng)造和翻譯了不計其數(shù)的作品，如雜文集《墳》、《熱風》、《華蓋集》等，小說集《吶喊》、《仿惶》、《故事新編》等等的作品。啊，魯迅的的確確是一個愛人民，愛勞苦大眾的人?！边@句話的表面意思是魯迅先生在夸自己，但這句話卻包含了魯迅先生在委婉的批評作者，要讓作者知道，讀書要精讀，不能囫圇吞棗，要認認真真、仔仔細細的讀懂含義。這就是讀書的樂趣，讀書的收獲。因為魯迅先生生前對人民群眾關(guān)心和愛護，所以，在魯迅先生去世時，有許多職業(yè)不同的人來紀念他。伯父便跟“我”談起了四大名著之一——《水滸傳》，伯父問“我”一些關(guān)于《水滸傳》的問題，可“我”卻張冠李戴的亂說一氣，因為“我”只是囫圇吞棗的看了一遍。最讓我感動的是：救助黃包車夫。于是作者的爸爸跑到伯父家，接著跟伯父一起幫這個黃包車夫包扎好傷口。魯迅先生憂國憂民，受人尊敬。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上的第一篇白話小說“狂人日記”，他一生中也翻譯了很多作品，《吶喊》、《仿徨》、《故事新編》等篇。伯父在與“我”笑談《水滸傳》時，教育我認真讀書，又在談笑之中抨擊舊社會，還和父親一起救護與幫助了黃包車夫，關(guān)心女傭阿三。但家長所不知到的是，他們越這樣，我們心中的反抗心理就越強，也就越不能改好，到后來就越來越壞。是??！讀書已成了我的習慣，每天中午我都會抽出40分鐘的時間，津津有味的讀一本又一本的書?！边@話使周曄既羞愧又悔恨，這是因為伯父表面上夸自己記性好，實際上是委婉地批評作者。二、談?wù)撆霰?，飯桌前，周曄說：“伯父，你與爸爸哪點都像，就是鼻子不一樣。三、在呼呼的北風怒號中，一位拉黃包車的車夫光著腳，不小心被碎玻璃給插入了腳底。關(guān)心女傭阿三、救護車夫等故事寫出了魯迅的確是一個為別人想得多，為自己想得少的人。作者的爸爸經(jīng)過詢問，知道了這個黃包車車夫受傷的原因，于是，作者的爸爸跑到了伯父家，接著跟伯父一起幫助這個黃包車車夫包扎好傷口。我們要學習的正是魯迅先生的這種高尚品質(zhì)。作者主要通過了“談?wù)撍疂G”、“笑談碰壁”、“救護車夫”、“關(guān)心女傭”四件事介紹了魯迅的品格。魯迅的那舍己為人的高尚品德，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的精神，是多么讓人欽佩?！端疂G傳》，被伯父委婉地批評讀書不認真。魯迅先生是一個愛親人的人，他不是嚴歷地批評侄女周曄讀書不認真，而是善意地提醒她讀書不要囫圇吞棗，并送給了她許多書。我通過聯(lián)糸魯迅先生病得那么歷害，三更半夜地寫等，發(fā)現(xiàn)魯迅先生用筆，用，來對這個黑暗的社會發(fā)出大聲地吶喊！這才是人間的大愛??！讀完這篇后，我對魯迅先生對人民的愛感動了，他將他的愛，全部給了他深愛的人民。這，就是我讀《我的伯父魯迅先生》的感受。以前媽媽給我買了許多文學、科普方面的書，我總是只注意讀故事情節(jié)，而忽略了書本身的內(nèi)涵。阿三因為丈夫失業(yè)心情不好，魯迅先生非常體諒她，讓她多休息，不要太勞累。后來當我也需要幫忙的時候，他們也立馬“拔刀相助”，把我從“困境”中解救出來。讀我的伯父魯迅先生有感13《我的伯父魯迅先生》是魯迅先生的侄女周曄寫的一篇。和魯迅先生討論《水滸傳》，被伯父委婉地批評讀書不認真。生病時關(guān)心女傭阿三。當我聯(lián)糸起來以后，我發(fā)現(xiàn)魯迅先生是一個有大愛的人。魯迅先生不僅愛身邊的人和陌生人，更愛正在受這個社會壓迫的人。希望有一天，我可以將我的愛播撤到全世界，成為愛的傳播使者。惋惜魯迅的原名是周樹人，魯迅只是他的筆名，他的一生中更換了許多個筆名，因為他發(fā)表的作品中，許多內(nèi)容都強烈地抨擊了當時的反動勢力，所以他的作品很難以魯迅之名發(fā)表出去。但相對文學巨星比起來我個人認為他更像一個慈祥的老父，幫助無數(shù)的文學青年闖入文壇，大展鴻圖。蕭紅不停地在文壇上奔跑，而在這些前進的腳印下，人們清楚地看到，有一位老人溫馨的鼓勵與艱辛的汗水。然而這樣的“孫臏”，“司馬遷”難道還少么？我們的眼前便是這么一個人物，他就像火把一般，點亮了人們心中的峰火，令人們變成了有意識的“人”，站起來反抗黑勢力與奴隸主。本文通過魯迅的侄女周曄小時候?qū)Σ隔斞赶壬∠笞钌羁痰乃募∈碌挠洈?，刻畫了一個憂國憂民，關(guān)心勞苦大眾，為別人想得多，為自己想得少的魯迅。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。從此，周曄讀什么書都不再馬馬虎虎了。于是他們馬上把那個車夫扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。第二篇：《讀《我的伯父魯迅先生》有感》《讀《我的伯父魯迅先生》有感》讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，我的心久久不能平靜，我捧著書讀了一遍又一遍，魯迅先生的諄諄教導我一定會銘記在心。這一點，我做的不好。還有一件事給我留下深的印象。但我以后一定會去幫助同學們的，一定會的。但他自己生病了，還三更半夜寫文章。從中我明白了一個道理：只要你為別人著想，那他們也一定會在你需要幫助的時候幫助你。惋惜魯迅的原名是周樹人，魯迅只是他的筆名，他的一生中更換了許多個筆名，因為他發(fā)表的作品中，許多內(nèi)容都強烈地抨擊了當時的反動勢力，所以他的作品很難以魯迅之名發(fā)表出去。但相對文學巨星比起來我個人認為他更像一個慈祥的老父，幫助無數(shù)的文學青年闖入文壇，大展鴻圖。蕭紅不停地在文壇上奔跑，而在這些前進的腳印下，人們清楚地看到，有一位老人溫馨的鼓勵與艱辛的汗水。反之，龐涓妒才，砍去孫臏雙膝，令他忍受常人不可忍之苦。《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講魯迅先生生前愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少。我和表姐正要去外婆家。我把表姐攔住了，對她說：“表姐，別管他了，快走吧。從這件事中，我受到了教育，并立志做一名像魯迅先生那樣愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少！第五篇：小學作文：讀《我的伯父魯迅先生》有感讀《我的伯父魯迅先生》有感《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事，第一件事是我和伯父談《水滸傳》，第二件事是我和伯父談碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車夫。我以前買書只看封面好不好看，再看插圖好不好就買下了，回到家一看，結(jié)果一點也不好看，讀了這個故事，我心里感到愧疚。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，實際上是伯父與反動勢力做斗爭時受到的殘酷迫害