讓我氣憤的一件事-預覽頁
【正文】 還是鐵青著臉，將玩具往地上一扔，扭頭便下了樓。一看，眼前的情景真是無法相信：我心愛的寶貝小熊，竟被弟弟徹底肢解了，棉絮滿屋飛舞著，那可是阿姨送我的生日禮物。事情過去了很久，當時氣憤現(xiàn)在也隱隱退去，但我想想弟弟可愛的樣子，還是想他過來，誰叫他是俺弟弟呢！【金筆點評】：小作者通過對人物語言、神態(tài)和動作的細致刻畫，既突出了弟弟的調皮，又淋漓盡致地表達了“我”內心的氣憤之情。不遠處有一輛面的，媽媽急忙招手讓他停下，坐在上面，意識已經模糊的我似乎感覺到媽媽焦急的心情，兩滴滾燙的水珠滾落在我的臉上，媽媽急得哭了！面的跑得飛快，不久就到了醫(yī)院，媽媽付了錢，抱著我就往兒科跑，這時我的意識更加模糊，只覺得大夫好像給我灌了腸，然后迷迷糊糊就睡著了，等我醒來時，天已經蒙蒙亮了。”我緊緊地抱住了媽媽，心里有說不出的滋味。那是在暑假的一天，我和姥姥一起去超市買東西。開始我并沒有太在意，但是后來，他的所作所為令我十分氣憤。我看到這樣的情景，驚訝得不得了。我看到后，心想：天哪！現(xiàn)在怎么還有這樣占別人小便宜的人呀，而且這兒可是超市呀！當時我非常氣憤，氣得咬牙切齒、怒發(fā)沖冠，但又因為膽怯而不敢制止他們。我們都為自己的社會添一點彩，而不是抹黑！班級：五一 姓名：宋泓涵輔導老師：景京老師第四篇：讓我緊張的一件事讓我緊張的一件事今天的第三節(jié)課和第四節(jié)課，讓我緊張難忘的事發(fā)生了?！崩蠋熢趯懙臅r候，我一眼也沒敢看，生怕十四名中有我。第四節(jié)課上課了，老師又要把后七名同學的名字寫在上面。老師說：“楊昊昊，49分┅┅”前十三名都沒有我，老師就要讀最后一個了，我緊張地閉上了眼睛。”聽到這個分數(shù)，我興奮極了。我一直覺得，在書中我能感受許多，收獲許多，快樂許多??記得那天，天氣沉悶，天空灰暗，整個世界都是灰蒙蒙的一片?！眿寢層冒l(fā)火的口氣說道。書本仿佛像一位長者在教我道理。窗外，天還是那樣的天，還是那樣的灰蒙蒙。書有一種魔力，讓我在喜怒哀樂中感受到快樂?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。剛好媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。此時，雨越下越大?！币惶崞鸫蜥槪械耐瑢W已嚇得渾身發(fā)抖；我班的幾個膽小鬼就議論開了：“聽他們說打針特疼。大家都注視著那名“倒霉”的同學，有的膽小的都不敢看，只見醫(yī)生一只手按住他的手臂，另一只手把長長的針頭，狠狠的扎進他的手臂，慢慢的把藥水注射進他的手臂，最猛一下拔出了針。有的女生眼淚都快下來了?！蔽艺f：“難到你不怕疼嗎？”我話音剛落，她就走進了醫(yī)療室。終于到我了，看到醫(yī)生拿起那支注滿藥水的針時，我問她：“醫(yī)生，醫(yī)生，可不可以輕點打”她不理睬，而是給我擦起酒精了，我感到胳膊上上涼嗖嗖的。鉆心的疼痛令人越來越難受，我的眼淚都快下來了，藥水終于注入完了，接著飛快的拔出。藥棉的清涼，藥水的去病作用，真的沒了害怕感，也就不痛了。我相信用自己的意志和毅力戰(zhàn)勝怯懦和疼痛！這篇作文適合的題目有: 成長的煩惱快樂無所不有，煩惱也無處不在。我對自己很模糊，沒次走到哪里都望著蔚藍的天空，不知所措。是因為我爬山的方法不對還是我……這些煩惱啊，真是氣得我無言以對??！唉——煩惱真是太多了，真是天上的調皮星星數(shù)不清，地上的細雨收不盡啊！不過，這是每個人都會存在的。這些少年，他們大都是因為家庭遭遇到了不幸，為了親人，為了家庭，他們用自己稚嫩的雙手，用嬌嫩的雙肩勇于挑起了生活的重擔，成為了家里的頂梁柱。自此，小雨欣利用課余時間一邊幫媽媽賣烤串，一邊承擔起了家務活，洗衣做飯，照顧年幼的妹妹和年邁的姥姥。她不過是比我們大不了幾歲的同齡人，可卻經歷了常人想象不到困難，她用她的勇敢、堅強、善良、勤勞、刻苦、自信，贏得了勝利，也贏得了大家的贊嘆。
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