人教版語文六上習作四《環(huán)保建議書》作文課件3-預覽頁
【正文】 。） 建議書格式包括 ： １、標題； ２、稱呼； ３、正文； ４、建議人姓名或建議團體名稱； ５、日期。 了解寫作內(nèi)容： （針對浪費資源、污染環(huán)境的不良現(xiàn)象，向有關(guān)部門提出改進建議。 ） 為了使 我們的校園環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔 ，特提如下建議： 。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。 ? 在教學樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學的“杰作”。 ? 為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議： ? 在班隊課上增加一些關(guān)于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環(huán)境的科普知識。 ? 希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。為此，我想向大家提出以下幾點建議： ? 一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。不浪費電、愛護草地。 完成習作 自我修改 漫畫作文 本次習作可以根據(jù)漫畫的內(nèi)容，寫自己的理解和感受，也可以借助漫畫寫一個故事；也可以寫自己搜集到的有關(guān)珍惜資源、保護環(huán)境的其他漫畫。 看懂圖意，體會作者用意： 圖上主要有 哪些人和物？ 他們之間有什么關(guān)系？交流所看到的畫面 內(nèi)容。 ? 我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。同時，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員，承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務
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