【正文】 象失去主將的兵一樣，亂竄。昆蟲(chóng)觀察日記11昆蟲(chóng)地眼睛與人類地眼睛有很大地不同。昆蟲(chóng)地眼睛還可以清楚地看見(jiàn)紫外線。復(fù)眼中地小眼都各有獨(dú)立地晶狀體，所以看物體地角度也都不同。因此我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)?？墒瞧谶@個(gè)時(shí)候起一場(chǎng)大風(fēng)，就在這時(shí)，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。我拿來(lái)網(wǎng)，對(duì)這這只正在享用美食的蟲(chóng)子悄悄地走去，近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，“啪”的一聲準(zhǔn)確地網(wǎng)住了小蟲(chóng)，我們把小蟲(chóng)放在一個(gè)瓶子里，一個(gè)朋友突然用一根木棍逗它，把這個(gè)小可憐蟲(chóng)嚇得尖聲狂叫著，過(guò)了好一會(huì)兒，它才安靜下來(lái)。平時(shí)我只知道什么蜜蜂、螳螂、天牛……可這是什么昆蟲(chóng)呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查看了昆蟲(chóng)百科，才知道他叫獵蝽，是昆蟲(chóng)綱、半翅目、獵蝽科的昆蟲(chóng)，一天能吃掉的昆蟲(chóng)數(shù)目說(shuō)出來(lái)可能會(huì)讓你大吃一驚，它一天能吃掉一千多只昆蟲(chóng)呢！我聽(tīng)說(shuō)獵蝽是益蟲(chóng)后，就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把他放了。過(guò)了幾分鐘，一只小螞蟻過(guò)來(lái)了，在土豆周圍爬來(lái)爬去，想運(yùn)走土豆，可惜自己運(yùn)不動(dòng)，螞蟻就自己爬走了，這時(shí)候我心想：螞蟻可能放棄了。我想：這所有地螞蟻地體重加起來(lái)都沒(méi)有土豆重，這群螞蟻搬得動(dòng)嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒(méi)想到土豆竟然慢慢地被移動(dòng)了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。我靠近一個(gè)個(gè)玻璃房前仔細(xì)觀察著各種昆蟲(chóng)，聽(tīng)著媽媽的介紹我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)一種昆蟲(chóng)會(huì)有不同的形態(tài)、大小和顏色。第三篇：觀察昆蟲(chóng)日記觀察昆蟲(chóng)日記1我喜歡觀察動(dòng)物，尤其是昆蟲(chóng)。蟲(chóng)子的小腦袋是黃色的，胸部長(zhǎng)著六條腿，它的39。觀察昆蟲(chóng)日記220xx月X日 星期X 晴今天課間，我和兩名同學(xué)在校園的樹(shù)下玩，發(fā)現(xiàn)了許多蟲(chóng)子的卵?；氐浇淌椅疫€在想大自然有著各種各樣奇特的生物。幾只螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命”，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲(chóng)死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。身影。我想這里也就是螞蟻的“王國(guó)”了吧。觀察昆蟲(chóng)日記5“嘿”怎么那么怪呀！你看，一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架，那只大螳螂在螞蟻看來(lái)，是一個(gè)龐然大物，力大無(wú)窮。螳螂好像說(shuō)：“就你們這小樣還想和我打架，滾一邊去吧！”螞蟻們也不甘落后，用它那如黑線般的腿，全體爬到螳螂的身上，都張開(kāi)小嘴咬螳螂的身體，螳螂使勁搖著身體，那細(xì)小的聲音像在說(shuō)：“救命?。】旆砰_(kāi)，痛死我了。觀察昆蟲(chóng)日記7我在教學(xué)樓前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小昆蟲(chóng)，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇的邊沿上。也有可能是幾個(gè)不懂事的`小弟弟，他們?cè)跓o(wú)意間傷害了這只可憐的小昆蟲(chóng)不管小昆蟲(chóng)是自然死的還是人為的，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小蟲(chóng)!大自然就是這么殘酷，它會(huì)一批又一批地淘汰一些，又生產(chǎn)一些。它沒(méi)有牙齒，吃東西時(shí)是先用一只腳抓住，再慢慢用嘴磨才吃進(jìn)去。蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來(lái)，而不是用嘴巴唱歌，它是天生歌唱家。原來(lái)，蟈蟈也算是益蟲(chóng)呢！觀察昆蟲(chóng)日記9我在教學(xué)樓前地花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名地小昆蟲(chóng)，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇地邊沿上。不管小昆蟲(chóng)是自然死地還是人為地，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼地小蟲(chóng)！大自然就是這么殘酷，它會(huì)一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。這只小甲蟲(chóng)有六只腳，爬起路來(lái)身子一伸一拱的，樣子好有趣！這只小甲蟲(chóng)一直在試圖爬出瓶子，它先從正面拼命地往上爬，但由于瓶子壁太陡太滑，小甲蟲(chóng)沒(méi)爬多高就滑下去了。觀察昆蟲(chóng)日記11今天，我做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥？我把蘋(píng)果核、白糖、食鹽、死的昆蟲(chóng)、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死呢！說(shuō)實(shí)話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測(cè)啦。小蟲(chóng)子啊！蜈蚣的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有好多好多的腿，我拿了一根樹(shù)枝放在蜈蚣的前面，看看它能不能爬到樹(shù)枝上去，沒(méi)想到它很聰明地繞了過(guò)去，我把樹(shù)枝一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪，它也繼續(xù)繞過(guò)去，最后它爬進(jìn)一個(gè)坑里躲起來(lái)了，我想是不是我們有太多人圍著它，它害羞了呢？觀察昆蟲(chóng)日記13今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍?？磥?lái)，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢！后來(lái)，我感到家里的螞蟻越來(lái)越少。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索。每個(gè)小眼都各有一個(gè)晶狀體，個(gè)小眼感知的各種物象在結(jié)合成一個(gè)完整的物象。動(dòng)作都可以林明的捕捉到。昆蟲(chóng)的復(fù)眼的每個(gè)小眼中都會(huì)形成物體的形象，然后集中到神經(jīng)上形成完整的物體形象，在傳遞到大腦。我還查了關(guān)于蟑螂資料，知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營(yíng)養(yǎng)，給自己增加力氣，好產(chǎn)卵。我便觀察起它們來(lái)了。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我便觀察起它們來(lái)了。它沒(méi)有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。它頭部發(fā)白，腹部呈金黃色，上面還有一些棕色的花紋，給人一種既美麗又畏懼的感覺(jué)。不一會(huì)兒，又出來(lái)一群螞蟻，它們會(huì)和在一起，排著隊(duì)向一片枯樹(shù)葉走去。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的。下雨前，我經(jīng)常看見(jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬，我感到很好奇。昆蟲(chóng)世界充滿著無(wú)窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。他們吃完?yáng)|西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里?！彬唑褮鈶嵉卣f(shuō)：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩，現(xiàn)在，我的‘停機(jī)坪’越來(lái)越少了，我都快沒(méi)有地方降落了。我一定要告訴小朋友們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習(xí)慣。我一氣之下，把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。篇三：昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記500字昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記500字昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記500字（一）《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，更寫(xiě)出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)？《昆蟲(chóng)記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲(chóng)科學(xué)百科呢！法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲(chóng)，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲(chóng)們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲(chóng)帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便?？戳恕独ハx(chóng)記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記500字（二）第一次讀昆蟲(chóng)記不知怎么的就吸引了我，這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹??被里面各式各樣的昆蟲(chóng)迷住了。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢？別以為蟋蟀的樂(lè)器有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲，并且都能開(kāi)盲目地瘋狂的追求快樂(lè)的人擾亂。蜻蜓的觸角又細(xì)又長(zhǎng)，與蝸牛相比，蝸牛的觸角的又粗又短。綠透明的蜻蜓特別敏銳，它老是喜歡在荷葉上把那柔軟的尾巴翹到嘴巴上玩，只要水面上有昆蟲(chóng)，它就像火箭一樣飛去，把昆蟲(chóng)吃到嘴里面去了。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)不久后，人們又發(fā)現(xiàn)在洗衣機(jī)里放上盆水，搖晃就不會(huì)那么厲害了。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候，突然聽(tīng)到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥(niǎo)蛋從不高的樹(shù)上掉了下來(lái)，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了。我突發(fā)奇想，如把全身防護(hù)住，不就可以防止一些＊＊＊的殺人了嗎？所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣，可以隨時(shí)縮起來(lái)防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì)變成防槍防炮的防護(hù)盾。它長(zhǎng)著一個(gè)三角腦袋，前肢強(qiáng)壯有力，后退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪，觸角成絲形。今天，剛好碰得正著。蜘蛛垂死掙扎想逃回網(wǎng)里，螳螂好像知道了蜘蛛的心思，立刻將蜘蛛的兩條腿砍斷了。只有母蚊子才會(huì)吸血，吸飽了，它才能飛到其他地方產(chǎn)卵。在房間里放蚊香或電蚊香，趕走蚊子。我開(kāi)始只是用手拍打了一下，沒(méi)想到這只蚊子還很固執(zhí)，居然飛到我耳邊，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡”聲。我已經(jīng)看見(jiàn)它了，不料，它一飛，我又看不見(jiàn)它了，它停在茶幾上（玻璃做的），一動(dòng)不動(dòng)。這次，我發(fā)誓，這是最后一次了，它飛來(lái)飛去的，我?guī)状蜗胍蛩肋@只蚊子，卻都打不到。這一天我來(lái)到了我的樓底下，我逮住了5只紅螞蟻，和3個(gè)黑螞蟻的孩子。我在紙盒子里面放上蘋(píng)果、糖、死蟲(chóng)子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前，我就是為了觀察紅螞蟻想要什么。后來(lái)紅螞蟻召集大部、隊(duì)來(lái)到了我家的門口把那些食物運(yùn)走了。它的嘴是透明的，由四個(gè)部分合成。它還會(huì)跳躍，跳的也很高。我只知道蟈蟈愛(ài)吃蔬菜和草，可怎么也沒(méi)有料到，蟈蟈竟然也吃昆蟲(chóng)。我一坐在凳子上，就看到桌子上面的紙巾上站著一只螳螂，我欣喜的喊著：“媽媽！我看到了一只螳螂！”母親聽(tīng)到我這么一喊，就連忙跑過(guò)去看，這只螳螂好逼真??！以前我都是從書(shū)上看到的，今天終于看見(jiàn)了真正的昆蟲(chóng)之王。我一直觀察著這只螳螂的一舉一動(dòng)。篇八：螞蟻今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹(shù)上爬。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索篇九：螞蟻今天，我和哥哥在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？