【摘要】多彩的課余學習杭州市賣魚橋小學陳曉月第一課時小學品德與社會（浙教版）一年級下冊第四單元第4課浙江省農村中小學現代遠程教育工程資源你想對懶羊羊說些什么？你認識他們嗎？這是那部動畫片的人物？聽一聽，這是哪部動畫片的主題歌？看電視，猜一猜看電視，猜一猜看電視，猜一猜看電視
2024-12-11 08:48
【摘要】9、我和我的家你的出生，給家人帶來了什么？那一天，你呱呱墜地，來到這個世界，來到這個家。我出生后，爸爸很高興，說我和他長得可像了，還給每個親戚打了電話。我來到我家聽媽媽說，我出生的時候爸爸可激動了，高興的都流淚了！你的家人對你的出生進行過描述嗎？我們每一個人都有一個家，我們的家庭可愛、溫馨、美麗。我
2024-12-11 13:49
【摘要】武隆縣實驗小學“卓越課堂”（道德與法治）導學案備課教師2017年月日第周總課時數：教學內容我們愛整潔教學目標1、教育學生初步懂得什么叫整潔，人和環(huán)境為什么要整潔。2、培養(yǎng)學生愛整潔的良好習慣。教學重點在平時生活中如何做才算整潔，培養(yǎng)學生愛整潔的良好習慣。教學難點培養(yǎng)學生愛整潔的良好習慣。
2024-11-28 17:56
【摘要】春天,你好春風輕輕吹仔細觀察，你看到了什么，聽到了什么，聞到了什么,想到了什么?尋找春天冰雪融化了。大地也變綠了。樹林也變綠了。各種各樣的花兒開了漂亮的花兒開了漂亮的花兒開了漂亮的花兒開了春筍生長小動物
2024-12-11 04:19
【摘要】《家人的愛》說課設計一、教材分析：我說課的內容是人民教育出版社《品德與社會》三年級下冊第一單元第一課《家人的愛》，這篇課文的編寫，其時代感、生活性、針對性都很強，它是和人教版三年級上冊的《我愛我的家》教學內容相聯系的?！镀返屡c社會》課程強調教學要與學生的生活緊密相連，以體驗去感受生活，讓學生感受家庭中父母長輩的養(yǎng)育之恩，懂得父母為培育自己付出
2024-12-09 00:20
【摘要】假如你有一片自己的小天地，你想把它裝扮成什么樣？欣賞探究創(chuàng)作退出這個房間主要用了哪些色彩？房間的小主人主要裝飾了什么地方？你認為這樣做好不好？下一頁你認為這個房間最吸引你的地方是哪里，為什么？下一頁發(fā)揮你的想像力給這間臥室起個名字吧！你認為這個房間的布置有什么特點？返回小組討論：怎樣才
2024-11-19 06:33
【摘要】兒歌?放學鈴聲響，我們值日忙。?地面掃干凈，桌椅排成行。?垃圾全倒掉，關好門和窗。兒歌藍天是白云的家，泥土是種子的家，樹林是鳥兒的家，大海是魚兒的家，
2024-11-19 03:51
【摘要】讀課文，想一想：1、一共有幾小節(jié)？2、畫出生字詞。枝微柳原霧醒竹陣探蠶豆二類字：枝微柳原霧醒枝頭微笑柳條草原水霧醒來
2024-12-11 08:49
【摘要】《我們的夏天》教學設計賀蘭一小李曉紅教學目標6個生字。會寫6個字。自主積累詞語。，了解夏天的季節(jié)特點，激發(fā)學生熱愛夏天、熱愛大自然、熱愛生活的情感。、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。教學重點6個生字。會寫6個字。。背誦課文。教學難點：在朗讀、背誦中體會夏天的特點，培養(yǎng)熱愛大
2024-12-08 08:07
【摘要】新的學期新的我新的學期開始了，說一說你的新學期打算吧！如果是你，遇到下面的情況，該怎么辦呢？點擊圖片播放動畫應該怎么做呢？正確的坐姿入座動作輕，抬頭挺起胸。雙腿齊并攏，身正坐如鐘。正確的站姿抬頭挺胸身立直，雙腿并攏腳放正。兩手自然垂下來，不搖不晃站如松。
2024-12-11 07:59
【摘要】我叫脊柱他的坐得姿勢正確嗎？兒歌：坐如鐘，上身正；腿并攏，腳放平。我們寫字要做到哪“三個一”？眼離書本遠身離桌子遠手
【摘要】風兒輕輕吹遇到風兒生氣，我們該怎么辦？我們應該怎么做？零級煙柱直沖天，二級輕風吹臉面，一級青煙隨風偏，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖，六級舉傘步行艱，八級風吹樹枝斷，七級迎風走不便，九級屋頂飛瓦片，十級拔樹又倒屋，十一、十二級陸上很少見。
【摘要】**你見過風么？*你沒見過我也沒見過，*但我知道，*當樹枝搖晃的時候，*風，正從那里經過。*你見過風么？*你沒見過我也沒見過，*但我知道，*當小草晃動的時候，*風，正從那里經過。*你見過風么？*你沒見過我也沒見過，*但我知道，*當
2024-12-13 17:06
【摘要】活動一風兒在哪里點擊圖片觀看動畫活動一風兒在哪里風兒在哪里看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。點擊圖片觀看動畫找一找，風在哪里？把我們對風的感覺說出來吧?；顒右伙L兒在哪里制作小風車活動二和風一起玩活動二和風一
2024-12-12 18:18
【摘要】4、不做小馬虎教學目標：1、做事情有認真負責的態(tài)度。2、初步養(yǎng)成做事認真細致的習慣。3、知道要認真完成自己承擔的任務。4、學習使用交流、討論等方法，體驗探究的過程。教學重難點：知道要認真完成自己承擔的任務，初步養(yǎng)成做事認真細致的習慣。教學課時：一課時教學過程：一、歌舞導入，表演唱《粗心的小畫家》1、聽歌曲《粗
2024-12-09 00:09
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