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正文內(nèi)容

英語(yǔ)第二黨支部工作總結(jié)以及新學(xué)期計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 上出示答案并了解學(xué)情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題讓學(xué)生們更正討論,學(xué)生確實(shí)不會(huì)的老師要講清講透,然后組織學(xué)生背記且檢查,下一節(jié)課又做同類測(cè)試題,使學(xué)生能夠牢固且熟練地掌握所學(xué)知識(shí)和典型習(xí)題。從而是學(xué)生能夠從容應(yīng)對(duì)中考的考驗(yàn)。通過(guò)“四清”管理打牢基礎(chǔ),提高學(xué)生素質(zhì),爭(zhēng)取在明年中考 取的優(yōu)異的成績(jī)。會(huì)后上交了深刻的思想?yún)R報(bào)。對(duì)于本學(xué)期的工作,我們有如下的計(jì)劃:對(duì)于我們畢業(yè)班的支部來(lái)說(shuō),很多同學(xué)都在實(shí)習(xí)或者找工作,黨員聯(lián)系普通同學(xué)的工作會(huì)一直持續(xù)下去,各位黨員同志做到關(guān)心普通同學(xué),及時(shí)了解同學(xué)的工作學(xué)習(xí)情況。第四篇:新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃隨著新學(xué)期的到來(lái),同學(xué)們走出了快樂(lè)的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。最后提醒,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。英語(yǔ)的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。單詞要“隨時(shí)”背。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。(2)語(yǔ)法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語(yǔ)法卻影響我們讀書的質(zhì)量。此外,“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)同樣適用。(3)作文,不僅考察單詞量,同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。態(tài)度決定一切,心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提!其次,上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),課前做好預(yù)習(xí),課后做好復(fù)習(xí)?!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累更多。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要,英語(yǔ)學(xué)習(xí)就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。單詞要“隨時(shí)”背。我們沒(méi)有英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造,每天抽出一定的時(shí)間聽和英語(yǔ)有關(guān)的東西,聽不懂沒(méi)關(guān)系,重在提高“語(yǔ)感”,要養(yǎng)成習(xí)慣??催^(guò)的文章,要爭(zhēng)取在讀書、理解的基礎(chǔ)上背下來(lái)。掌握的單詞,背誦下來(lái)的優(yōu)美段落,我們可以通過(guò)日記來(lái)把它們變成自己的語(yǔ)言。利用項(xiàng)目機(jī)會(huì),提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。四、活動(dòng)時(shí)間:每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時(shí)間待定。在這段時(shí)間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。周六電影推薦活動(dòng),同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時(shí),推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開始之前,對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹(英文)。求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽。(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。(3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。4.寫作(1)每天晚飯后寫簡(jiǎn)短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動(dòng)的等小事兒。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語(yǔ),學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷鼓勵(lì)自己,甚至可以給自己階段性的獎(jiǎng)勵(lì)以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。(4)試著在當(dāng)天的日記里,用上所學(xué)的詞句。(3)根據(jù)上下文猜測(cè)生詞、生句的意思。3.階段反思:每周末自己總結(jié)本周學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)、句式功能、語(yǔ)法項(xiàng)目,檢查自己是否完成既定學(xué)習(xí)目標(biāo),評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、課上表現(xiàn)、學(xué)
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