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正文內(nèi)容

英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)-預(yù)覽頁

2024-11-15 22:58 上一頁面

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【正文】 5分。內(nèi)容不完整,語言表述錯誤很多,不能完整地表達思想?!坝^點——要點——總結(jié)”讓人一 目了然。He does exercise 2 hours a day!詳舉做了什么運動。如,How strongand robust XQ is!I hope to be him one day!要點:實際上中考英語寫作就等于兩個字,翻譯!因為中考英語寫作一般會給出幾個要點,要求必須在文章中有所體現(xiàn)。最常用的就是表示遞進的,轉(zhuǎn)折的,總結(jié)的邏輯詞等。真正有經(jīng)驗的閱卷老師會很注意這些邏輯連接詞,因為這些詞體現(xiàn)了這個文章的思路。要想得到一等文,最后兩個字,亮點至關(guān)重要。所以,以后寫英語作文要養(yǎng)成一般詞匯限量用的好習(xí)慣。,語法錯誤較多,書寫欠規(guī)范,只有個別句子可讀或不知所云,給03分第四篇:中考英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)初中英語作文評分檔次四檔文:內(nèi)容不完整,語言表述錯誤很多,不能完整地表達思想。字?jǐn)?shù)符合要求。中檔屬于第三檔(79分)。各要素的權(quán)重大體為:卷面書寫(1分),內(nèi)容9分(其中要點5分,語意連貫4分),語法結(jié)構(gòu)、單詞拼寫、標(biāo)點(4分),詞數(shù)(1分)。詞數(shù)達到要求。有少量語法和詞匯方面的錯誤,但不影響理解。有一些語法和詞匯錯誤,有少量單詞及標(biāo)點錯誤。五類(03分):基本上沒有寫出內(nèi)容要點,語法、詞匯、單詞拼寫錯誤較多。對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。英語短文必須根據(jù)考試題目和提綱所規(guī)定的范圍來寫。對語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題做調(diào)整。評分人員在檔內(nèi)有13分的調(diào)節(jié)分。(二)一般評分標(biāo)準(zhǔn)第五檔 A節(jié)(910分)B節(jié)(1720分)很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。第四檔 A節(jié)(78分)B節(jié)(1316分)較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一些內(nèi)容,但包含多數(shù)內(nèi)容要點;應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求;有一些語法及詞匯錯誤,但不影響理解;采用了簡單的銜接手法,內(nèi)容較連貫,層次較清晰;格式和語域基本合理。未能清楚地傳達信息給讀者。零檔(0分)所傳達的信息或所使用語言太少,無法評價;內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認(rèn)。而不是你用了模板得了低分。你給潮汐,那就扯淡了。這樣文章才不能顯得單調(diào)無味。老師:英語閱卷主要包括三個步驟:第一步是人工評閱主觀題(英譯漢、寫作),第二步是機器評閱客觀題;第三步是主、客觀試題的核分工作。在每天的評卷過程中,閱卷組長還要對5%的已評考卷進行抽查,看看判分尺度是否適當(dāng)。然后閱卷老師根據(jù)你的翻譯情況對照每個得分點,計算你的分?jǐn)?shù)。因為我們畢竟是考試翻譯水平,不是讓你翻譯文學(xué)作品。請您介紹一下對于寫作,“評分細(xì)則”是如何規(guī)定的?老師:我先給大家介紹一下閱卷老師是如何批閱作文的。比如,老師評閱了你的作文,然后和“樣板作文”一對照,感覺你的作文基本相當(dāng)于8分的樣板作文,但是又覺得好像比8分的樣板作文好一點,那最后就給你9分。雖有個別不妥之處,但是該生基本功較好,表達能力較強,文章的長度符合要求”。文章的長度基本符合要求”。記者:在評分細(xì)則中,我注意到有“錯誤多”和“錯誤較多”這兩個不同的字眼,那么請問錯誤的多少是否有一個量化的標(biāo)準(zhǔn)呢?換句話說,究竟錯多少是“多”,錯多少是“較多”?老師:并沒有一個固定的標(biāo)準(zhǔn)。如果你的卷面只有零星的拼寫錯誤,而且不影響對詞義的理解,那往往就忽略不計了。記者:老師在評閱作文的時候,主要會把著眼點放在哪些地方呢?老師:宏觀上講,我們主要看的是兩個最根本的要素:文章是否切題。說完了宏觀,下面看微觀的要求:句式變化要多。詞語要變換點花樣,以便反映你的詞匯量較豐富。怎么才能規(guī)避作文的評閱誤差?記者:在作文的批閱過程中,是否也會存在誤差呢?老師:誤差是在所難免的,因為閱卷帶有主觀因素,同一篇作文交給不同的老師批閱,也會得出不一樣的分來。一個老師打完分,再由另外一個老師核對。所以整個評分工作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。另外,字體的大小也要
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