【正文】 。n）開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。）業(yè)工人把海龜翻一個(gè)身，它就四腳朝天，沒(méi)法逃跑了。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞（f226。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。山上的積雪融（r239。溪里漲（zhǎnɡ）滿了春水。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸（j236。）門(mén)前的草地上。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛（zhēn）子，鮮嫩的蘑（m239。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。）子學(xué)垂綸（l◆聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（周恩來(lái)）◆任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。）日對(duì)蒼穹（qi239。雨中山果落，燈下草蟲(chóng)鳴。）月蒜（su224。n）虎卯（mǎo）兔辰龍巳（s236。）白，山青花欲燃。（王安石）◆千里之行，始于足下。人之初，性本善。u）不學(xué)，老何為。為人子，方少時(shí)。霞是五彩霞，鴨是麻（m225。這是我找到的孔子的名言。）說(shuō)（yu226。★上有天堂，下有蘇杭。）山水甲桂林。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。媽媽，我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。接著，先生在孫中山的書(shū)上又圈了一段?？墒?，書(shū)里說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說(shuō)：“我原想，書(shū)中的道理，你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的?！鄙叫?杜牧贈(zèng)劉景文/蘇軾遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。夜書(shū)所見(jiàn)/葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。?。《嗝疵骼实奶炜?。我走在院墻外的水泥道上。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。當(dāng)我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，第一回覺(jué)得，門(mén)前的水泥道真美啊！秋天的雨，是一把鑰匙。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。聽(tīng)聽(tīng)，我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。請(qǐng)等著我吧！”鳥(niǎo)兒說(shuō)完，就向南方飛去了?？墒?，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音，“沙——沙——”地響著。在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。”種子想，“我一定要站起來(lái)，大口大口呼吸空氣，那一定會(huì)很好?！耙悄茏鲆豢脮?huì)跑的樹(shù)，那一定會(huì)很好。農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車。“要是我能停下來(lái)，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。“我真是老了。它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)?！奔t頭說(shuō)。紅頭不說(shuō)話，只露出兩只眼睛偷偷地看?？蓱z的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛吃到嘴里了?？墒悄侵慌Ｓ梦舶洼p輕一掃，青頭就給摔在地上了。“當(dāng)然有用，等一會(huì)兒，牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽??你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的”“謝謝你！”紅頭的聲音小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。終于，紅頭又看見(jiàn)了光亮。紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)?? 紅頭看見(jiàn)自己的朋友，高興地流下了眼淚：“謝謝你??” 青頭笑瞇瞇地說(shuō)：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”1一塊奶酪螞蟻隊(duì)長(zhǎng)集合好隊(duì)伍，向大家宣布：“今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。就在這時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一塊大奶酪。盯著那一點(diǎn)掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想：丟掉，實(shí)在可惜；趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)生氣了。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！” 小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來(lái)了。“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。”老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！皼](méi)有，沒(méi)有。1胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)?。∮谑呛}卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。它并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道不會(huì)叫其實(shí)是一種很大缺陷，它們對(duì)它說(shuō)：“你怎么不叫？”“我不會(huì)我.....我是從外來(lái)的......”“你這算什么回答啊。白天叫得多，但晚上也叫?！澳愀覍W(xué)?！毙」穼?duì)小公雞說(shuō)道。”小公雞又喔喔喔地叫起來(lái)?！毙」酚衷嚵艘淮?，兩次，三次，都沒(méi)能成功。一只狐貍聽(tīng)到了，心里尋思著：公雞終于來(lái)找我了。那狗蹲坐著，一生又一聲地喔喔叫著。”“我向你擔(dān)保，我壓根兒就沒(méi)想抓你?！闭f(shuō)完，它又洪亮地喔喔叫起來(lái)。附近有一只杜鵑看著小狗走過(guò)去，很同情它。你聽(tīng)我怎么叫，盡可能模仿我：咕咕......咕咕......咕咕......你聽(tīng)明白了嗎？”“我覺(jué)得很容易。小狗真高興，心想：“我終于開(kāi)始真的會(huì)叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。一個(gè)槍法很準(zhǔn)的獵手經(jīng)過(guò)那里，他聽(tīng)見(jiàn)從樹(shù)叢中傳來(lái)“咕咕咕咕”的叫聲，就舉槍瞄準(zhǔn)，“砰！砰！”連開(kāi)了兩槍。“你去哪兒呀？” “我不知道。”“可是，這是世界上最容易的事！你聽(tīng)我叫：哞......哞......哞......還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎？”第二種結(jié)局狗跑啊，跑啊?！巴敉簦敉?.....” “這叫聲像在對(duì)我說(shuō)什么，”狗想道，盡管我搞不清這是什么動(dòng)物在叫。天下著大工業(yè)雨，雨點(diǎn)打在船蓬上，“沙拉、沙拉”地響。多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。可是，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚(yú)。1金色的草地我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過(guò)頭來(lái)，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。1富饒的西沙群島西沙群島位于南海的西北部，是我國(guó)的海南海省三沙市的一部分。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。船上滿載著銀光閃閃的魚(yú)，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。n)細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄壯的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。滴滴答答??丁丁冬冬??所有的樹(shù)林，樹(shù)林里的每片樹(shù)葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。走在公園里，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫；坐在一棵樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)唧哩哩唧哩哩的蟲(chóng)鳴；在水塘邊散步，聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈的歌唱。父親突然站定，朝幽深的霧的樹(shù)林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞。我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味。每一個(gè)張開(kāi)的喙（讀hu236?！斑@是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻?！?“為什么？”我驚愕地問(wèn)。一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過(guò)樹(shù)枝，斑斑駁駁地灑在地上。后來(lái)，那個(gè)東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，樹(shù)枝嘩嘩作響，紅棗劈里啪啦地落了一地。它匆匆地爬來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事真高明啊！可是，它住在什么地方呢？離這兒遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？窩里還有沒(méi)有伙伴？好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地迫到水溝眼兒，彎腰望去，水溝眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。上課前，她早早地就來(lái)到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自 己的一個(gè)小故事。從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么猶豫。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”男孩說(shuō)：“沒(méi)??我沒(méi)看見(jiàn)。列寧自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了。第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。2手術(shù)臺(tái)就是陣地1939年春，齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了。在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁?！卑浊蠖鞒了剂艘粫?huì)兒，說(shuō)：“我同意撤走部分傷員。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。掛在門(mén)口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。齊會(huì)戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜，勝利結(jié)束了。比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。）老爺爺和“我”爬上天都峰后，為什么要互相道謝呢？（見(jiàn)筆記）9.《夜書(shū)所見(jiàn)》和《九月九日憶山東兄弟》這兩首古詩(shī)都是抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。11.《孔子拜師》孔子和老子各是什么樣的人？（孔子是個(gè)有謙虛好學(xué)，孜孜以求的治學(xué)精神的人。例如：迎候和等候的區(qū)別就在于一個(gè)是迎，另一個(gè)是只有等的含義，迎就有出來(lái)迎接的意思，找到兩個(gè)詞語(yǔ)的不同點(diǎn)就很容易進(jìn)行比較和區(qū)分了。13.《趙州橋》是篇說(shuō)明性的課文，向我們介紹了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固和美觀。理解“創(chuàng)舉”一詞的含義。在這里，這句話是個(gè)過(guò)渡句，起著承上啟下的作用，引出第三段趙州橋美觀的特點(diǎn)?！凹?.....又......”表并列；“不但......而且......”表遞進(jìn)，更近一層，強(qiáng)調(diào)后者。這首詩(shī)寫(xiě)了碧水青山，白帆紅日，交映成一幅色彩絢麗的畫(huà)面。詩(shī)人先描寫(xiě) 西湖晴天，艷麗的水鄉(xiāng)景象；再寫(xiě)西湖雨天，煙雨繚繞，山色如蒙薄紗的奇景。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇譯文：晴天的水光：在燦爛的陽(yáng)光照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，十分美麗。17.《 富饒的西沙群島》第四自然段。”（4）這段話是圍繞“各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。（海水、海底、海灘、海島）。桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。”“抽出”是長(zhǎng)出的意思?！胺狻奔刃蜗蟮乇憩F(xiàn)了樹(shù)木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出了樹(shù)木在夏天生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。”“刮”說(shuō)明了小興安嶺的冬天很冷，風(fēng)很大。按春夏秋冬的季節(jié)順序來(lái)描寫(xiě)20..香港是個(gè)萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)，是個(gè)美食天堂，是個(gè)旅游勝地，21..《語(yǔ)文園地五》 迷人的風(fēng)景：雄偉的長(zhǎng)江三峽（湖北），秀麗的桂林山水（廣西），壯觀的秦兵馬俑（陜西），神奇的敦煌石窟（甘肅）富饒的物產(chǎn)：河北的鴨梨，浙江的龍井茶；新疆的細(xì)毛羊，內(nèi)蒙古的三河馬；山西的煤礦，遼寧的鐵礦。：先查部首，再查這個(gè)字除去部首外余下部分的筆畫(huà)。＊ 五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。25.《陶罐和鐵罐》告訴我們：每人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。第二次掌聲里除了鼓勵(lì)以外，還有對(duì)英子的贊揚(yáng)。；力量具體是指登山的勇氣和力量?！保愂鰞?nèi)容在前，引用話語(yǔ)在后?！崩斫鈩?chuàng)造一詞的含義。（更加生動(dòng)形象地突出盤(pán)古開(kāi)天辟地的勇氣和力量）了解第四自然段的構(gòu)段方式。亡羊補(bǔ)牢告訴我們：做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)，趕緊補(bǔ)救,還不算晚?！杜捞於挤濉吠ㄟ^(guò)寫(xiě)爸爸帶“我”去爬天都峰，路遇一位素不相識(shí)的老爺爺，我們互相鼓勵(lì)，克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰，告訴我們：（在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，在與人相處的過(guò)程中，要善于互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步）?！肚锾斓挠辍访鑼?xiě)了（秋天的到來(lái)，秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景），表達(dá)了（作者對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情）?！睹鄯洹穼?xiě)（“我”為了驗(yàn)證蜜蜂是否具有辨認(rèn)能力，從自家花園蜂窩捉了20只做試驗(yàn)，結(jié)果有17只準(zhǔn)確無(wú)誤飛回家，但“我”無(wú)法解釋蜜蜂能力），體現(xiàn)了作者（嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)）。）1《孔子拜師》通過(guò)孔子拜師過(guò)程的描述，表現(xiàn)了（孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求）的治學(xué)精神和謙遜有禮）的品質(zhì)，贊揚(yáng)了（老子誨人不倦、愛(ài)護(hù)晚輩的品行）。1《古詩(shī)兩首》中《望天門(mén)山》通過(guò)描繪天門(mén)山夾江對(duì)峙，長(zhǎng)江波瀾壯闊的雄奇秀麗的景色，贊美了（大自然的神奇壯麗），表達(dá)了作者（樂(lè)觀豪邁）的感情。1《矛和盾的集合》通過(guò)發(fā)明家手持矛和盾與朋友比賽的事，敘述了發(fā)明坦克的過(guò)程，闡明了（誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就是勝利者”）的道理。王朝覆滅后，它們被埋在土里多年，陶罐出土成為文物，而鐵罐卻完全氧化，不復(fù)存在，故事告訴人們：（人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。2《一次成功的實(shí)驗(yàn)》通過(guò)講述一位教育家在三個(gè)孩子中做一個(gè)瓶中拉鉛錘的實(shí)驗(yàn)故事，說(shuō)明了（遇事要冷靜思考，要懂得團(tuán)結(jié)合作的道理），并教育（我們要處處為別人著想，要學(xué)習(xí)小女孩那種先人后己）的優(yōu)良品質(zhì)。2獅子和鹿鹿非常欣賞自己的角 ,而抱怨自己