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育才小學(xué)電教工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2025-11-14 22:56 上一頁面

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【正文】 言稿的格式女職工代表座談會發(fā)言稿小學(xué)生發(fā)言稿范文供應(yīng)商大會發(fā)言稿中考動員大會發(fā)言稿本文來自:長大導(dǎo)航職場網(wǎng)【://轉(zhuǎn)載請注明出處,謝謝!第三篇:小學(xué)電教工作總結(jié)我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊,是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,共同努力,密切合作,樹立服務(wù)意識,發(fā)揮集體智慧的結(jié)果。許多教師會認(rèn)為在這樣的條件下開展電化教學(xué)是多此一舉,不切實際,甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。在近20多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開課。對于自己制作課件上課的教師,在競賽評獎上予以靠前評價;獲得電教獎項的教師在推優(yōu)評先中優(yōu)先考慮;對于電教類參賽費全部報銷,每學(xué)期報銷一本電教類書籍。積極組織教師參加電教類競賽,采取集體報名,集體報送,集體培訓(xùn),專人管理制度。先向教師征集電教方面的困惑和難點,再針對這些問題為教師開展培訓(xùn)。電教主任就課件制作要求,課件評比指標(biāo)等,邊講解,邊示例演示,讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學(xué)課件的區(qū)別。四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搭建電化教育平臺充分利用校園主題網(wǎng)站平臺,創(chuàng)建了“圖片庫”、“音效庫”,和“電教學(xué)習(xí)”欄目。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí),相互切磋,取長補(bǔ)短。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例,因為是學(xué)期末通知大家的參賽信息,所以參賽要求,論文、教學(xué)設(shè)計范本,課件模板等,都是通過共享,讓教師們在家里也有本可依。第四篇:小學(xué)電教工作總結(jié)小學(xué)電教工作總結(jié):在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全體教師的幫助下,、維護(hù)學(xué)校的電教設(shè)備正常運作,讓它成為教師、,公司每周四都會派人到的校進(jìn)行電教設(shè)備的維護(hù),效果也不錯,但也有不足的地方,、在繼續(xù)教育上,全教師都參加了《教育公共危機(jī)》的學(xué)習(xí),、: ppt的制作的培訓(xùn),老師們都說學(xué)到的許多有用的知識,、為部分老師制作公開課的課件,、本人還在王副校的支持幫助下,到xxxx小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作,學(xué)校的資料管理將會更合理, 海量資料分享在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識,能更好地為我校的電教工作服務(wù),、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺的使用,電教工作還有許多不足,如:對多媒體平臺的維護(hù)還有很多要提高的地方, 海量資料分享第五篇:小學(xué)電教工作總結(jié)小學(xué)電教工作總結(jié)(2018—2019學(xué)年第二學(xué)期)為鞏固與提高學(xué)?,F(xiàn)有信息化教育水平,2009年上半年,我校的電教工作以教育信息化為主線,緊緊抓住我縣教育信息化大發(fā)展的契機(jī),進(jìn)一步完善電教設(shè)施,深入研究電教理論,廣泛開展電教活動,一學(xué)期以來,我校為加快基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)程,提高教育現(xiàn)代化的辦學(xué)水平,在電教方面做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、完善電教設(shè)施,提高電教品位社會信息化的普及,給教育的形式、方法和內(nèi)容都帶來一系列的變化,為適應(yīng)時代發(fā)展,我校優(yōu)化了教育的形式與方法,實現(xiàn)學(xué)校辦公自動化,檔案電子化,備課統(tǒng)一打印。,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。廣大教師在本學(xué)期中主動使用電教手段的熱情高,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。、設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)和管理。三、增強(qiáng)服務(wù)意識,做好服務(wù)工作電教人員的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于學(xué)校開展各項工作。四、努力推進(jìn)我校信息信息技術(shù)課的建設(shè)開足上好計算機(jī)課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。,并送交進(jìn)行省、市教學(xué)能
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