群眾觀點(diǎn)和群眾立場主題教育心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)習(xí)上，取得了不錯(cuò)的效果。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，時(shí)間是保證，實(shí)踐是目的，你有再多的知識，也不去實(shí)踐，就會變成書呆子。我在下鄉(xiāng)過程中，悉心傾聽老百姓的訴求，解決他們的實(shí)際困難和問題。我認(rèn)為，要當(dāng)好一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，就必須長期樹立為民服務(wù)的思想，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，站在群眾立場上，時(shí)刻想群眾之所想，知道他們的所盼所求，解決他們的實(shí)際困難?，F(xiàn)將主要作法、活動成效和幾點(diǎn)體會總結(jié)如下：一、主要作法（一）認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論，讓黨員干部放置“群眾”在心中。要針對存在問題，提出切實(shí)可行的措施，認(rèn)真加以整改，不斷增強(qiáng)履行職責(zé)的能力，提高新形勢下做好群眾工作的本領(lǐng)。全縣各級黨員干部帶頭深入基層，把保障和改善民生作為貫徹以人為本、執(zhí)政為民的重點(diǎn)，注重從人民群眾反映最強(qiáng)烈的問題抓起、從人民群眾最不滿的地方改起、從人民群眾最期盼的事情做起，集中解決群眾反映強(qiáng)烈的問題。群眾立場群眾觀點(diǎn)教育活動的開展，使全體干部職工統(tǒng)一了思想，集中了精力，提高了認(rèn)識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)，進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺階。在強(qiáng)調(diào)黨員干部堅(jiān)持自律的同時(shí)，也要重視他律，強(qiáng)化來自外面的監(jiān)督。只有當(dāng)群眾觀點(diǎn)群眾立場成為各級黨員干部的自覺行動，真正把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)上，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績；真正在攻堅(jiān)克難上狠下功夫，敢于直面困難、正視矛盾，主動到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去，同當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨黄鸱治雒?、解決問題，以良好的作風(fēng)帶領(lǐng)群眾做好各項(xiàng)工作，把群眾觀點(diǎn)群眾立場落實(shí)到實(shí)際行動中。理論與實(shí)際結(jié)合不緊密，只注重表面學(xué)習(xí)，尚未深刻理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，在實(shí)際工作中對政策的宣講和講解出現(xiàn)輕描淡寫、草率和急躁的心態(tài)，對群眾態(tài)度生硬，處理問題和化解矛盾上方法簡單，缺乏創(chuàng)新意識，群眾觀念不強(qiáng)。三、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。通過認(rèn)真反思，我認(rèn)為存在上述問題的根本原因就是政治理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導(dǎo)致政治敏銳性不強(qiáng)，思想不解放，工作缺乏創(chuàng)新精神。其次在學(xué)習(xí)過程中，只注重掌握一些基本觀點(diǎn)，而缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)理解得不深不透，特別是對解放思想，實(shí)事求是的思想精髓把握得不準(zhǔn)。自身素質(zhì)有待全面提高。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的大發(fā)展。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。樹立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。在今后的工作中我要堅(jiān)持帶頭講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實(shí)，在實(shí)踐中，把上級需要同王閻實(shí)際緊密結(jié)合進(jìn)來，把全鎮(zhèn)群眾的利益同黨和國家的利益統(tǒng)一起來，把群眾發(fā)展的積極性保護(hù)好、調(diào)動好、發(fā)揮好，決不能以犧牲群眾利益作為代價(jià)換取自己一時(shí)的政績。第五篇：群眾觀點(diǎn)群眾立場主題教育工作總結(jié)楊委字?2011?19號中共楊地鎮(zhèn)委員會關(guān)于呈報(bào)群眾觀點(diǎn)群眾立場主題教育工作總結(jié)的報(bào)告縣紀(jì)委：按照群眾觀點(diǎn)群眾立場主題教育總體安排部署，我鎮(zhèn)快速反應(yīng)、精心布置、扎實(shí)安排，在全鎮(zhèn)黨員干部中扎實(shí)開展了群眾觀點(diǎn)群眾立場主題教育，確保群眾觀點(diǎn)和群眾立場主題教育落到實(shí)處。二、活動成效（一）通過開展主題教育，增強(qiáng)了黨員干部的服務(wù)意識。引導(dǎo)黨員干部形成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，保持不講排場、不比闊氣、不奢侈浪費(fèi)、不追求享樂的生活作風(fēng)，真心實(shí)意為群眾辦好事辦實(shí)
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