結(jié)合工作實(shí)際十查十看-預(yù)覽頁
【正文】 指示，說一步走一步。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善給自己的工作帶來動(dòng)力。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。第三篇：十看十查自查報(bào)告十看十查自查報(bào)告為深入貫徹落實(shí)《縣屬國有企業(yè)“**”主題教育正風(fēng)肅紀(jì)工作方案》文件精神，深入排查安全生產(chǎn)隱患，堅(jiān)決治理安全違規(guī)行為，提升安全生產(chǎn)管理水平，我司按照“十看十查”的工作重點(diǎn)，認(rèn)真組織和開展了此次正風(fēng)肅紀(jì)工作。充分釋放干事創(chuàng)業(yè)、昂揚(yáng)向上的正能量，牢固樹立起“一盤棋”思想，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，用更大的決心、更新的觀念、更大的氣力、更大的措施，把結(jié)果落實(shí)到“干成事”上。沒有違反財(cái)務(wù)規(guī)定，不存在多購、多占、多租福利房以及購買、乘坐超標(biāo)小汽車等。（四）執(zhí)行“基層減負(fù)年”的落實(shí)情況方面我公司嚴(yán)格執(zhí)行基層減負(fù)的要求。大力弘揚(yáng)“短實(shí)新”的優(yōu)良文風(fēng)量。掃黑除惡專項(xiàng)斗爭開展以來，我單位認(rèn)真開展自查，通過召開職工大會(huì)、個(gè)人談話和走訪了解等方式進(jìn)行自查，并無存在對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽之任之、失職失責(zé)，甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘等問題?！敖處煹囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。(五)教學(xué)有分心的現(xiàn)象:家庭孩子尚小，常常為照看孩子有一些分心，盡管沒有影響到學(xué)生的成績，但是如果能一心一意地工作，也許會(huì)更出色。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。在工作中真正的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，它已經(jīng)不是對(duì)學(xué)生的一般尊重，而是一種對(duì)學(xué)生帶有責(zé)任感和對(duì)他成長寄以良好期待的態(tài)度和行為。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。三、在工作上，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教團(tuán)結(jié)協(xié)作是每位教師應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德．是集體凝聚力的核心，也是我們事業(yè)成功的關(guān)鍵。在思想上，我能夠做到愛崗敬業(yè)，絕對(duì)支持和服從上級(jí)的安排，但在行動(dòng)上，卻有些懶惰、懈怠。我想，在今后的教學(xué)工作中，我一定嚴(yán)格要求自己，克服惰性思想，善于總結(jié)，勤于動(dòng)手，把在教學(xué)第一戰(zhàn)線中的體驗(yàn)與教育理論結(jié)合起來，多寫反思，多寫論文，促使自己更快地成長進(jìn)步。有時(shí)片面地感到學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)教學(xué)的幫助不大，不如把精力都放在教學(xué)上。今后自己將確定一個(gè)時(shí)期內(nèi)自己再提高的目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)宏觀教育觀念，分析教學(xué)中存在的問題，開展創(chuàng)新性的實(shí)踐活動(dòng)。沒有起到春風(fēng)化雨的作用。帶來了緊張的氣氛。這樣的教師才是真正的為人師表，才會(huì)成為學(xué)生的楷模。
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