【正文】 上來，努力提高課堂教學質量。使組內教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平。按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。本學期舉辦的校藝術節(jié)比賽，充分顯示了學生美術水平的提高。我們組的教師各具特色。在教學中我們努力貫徹新課標的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。我們科組的老師努力通過各方面的學習，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動曾老師組織開展興趣小組活動，根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。認真完成學校布置的各項工作任務在美術教學中，美術組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質?；仡櫼粚W期的工作，現總結如下：一、切實加強教研組建設隨著課程改革工作的進一步深化，學校和社會都對教師提出了更高的要求。加強業(yè)務學習力度。組內有兩名三年以內的新教師，兩位新教師踏實、認真，在帶教老師和組內其他老師的指導和幫助下，她們迅速成長。因此，我們的組員也在工作中相互交流、了解，教研組內逐漸形成一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。本學期的“一課三磨”活動中，任寧老師和孫希老師分別執(zhí)教《面具》和《奇妙的爬行》，兩輪磨課下來，不管是上課老師，還是參與聽課、評課老師都有所思考、有所成長，可以說這樣的磨課活動，我們都獲益匪淺！這兩位老師還參加了蘇州的“一師一優(yōu)課”比賽活動。本學期，我們組內的`教師認真學習，加強理論的研究，并運用于實踐，也收獲了不少。在吳江區(qū)藝術展演活動中，繪畫類比賽有四位同學獲吳江區(qū)一等獎，三位同學獲二等獎，八位同學獲三等獎；在書法類比賽中，有四位同學獲二等獎，四位同學獲三等獎；在攝影類比賽中，有一位同學獲吳江區(qū)一等獎，一位獲二等獎，二位獲三等獎；另外還有多名同學在吳江區(qū)畫信比賽、手繪古鎮(zhèn)等比賽中獲獎。展望未來，我們美術組教師會團結實干，奮勇向前，總結以往的工作經驗，展開學習面，創(chuàng)造機會多和其他組的老師交流學習，汲取經驗和教育教學方法，使我組老師不斷地進步。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。二、取得的成績與經驗：堅持常規(guī)月查不放松。 提高認識，加強自學。能根據學校自身的特點進行教學。鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，加強示范。四、今后的努力方向：今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的學校之一?，F總結如下：一、不斷提高教研組自身素質。除課堂教學研討外，加強教師基本功練習，每周一張鋼筆字、一板粉筆字。重視反思在日常教學中的作用，養(yǎng)成良好的反思習慣。通過各種形式對學生進行美術文化教育。在本組成員的合作下，組內每人一節(jié)公開課，進行了一系列課堂教學活動：教學能手觀摩課；青年教師研討課；學科教師達標課，迎接課堂大比武。可以說，活動讓老師們不斷成長。并利用美術作品對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結經驗，不斷地進行自身建設和自我完善。20xx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。在這一片新的領域里，20xx年教學經驗論文《巧設學習情景激發(fā)學習興趣》在區(qū)教育教學論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。并于今年11月份通過成人高考，繼續(xù)學習本科的學業(yè)?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方，現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。對于三年級也同樣和同課頭老師備課，共同研討，并讓自己樹立先進的教學理念。本學期我擔任的是四五年級美術及三年級兩個班的美術教學工作，課時量比較大，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。特別是橡皮泥，泥塑的色彩太單調，而橡皮泥是五彩的，學生就抓住這一特點，盡情的展示自己的才華，看著學生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)，組織了諸如聽課、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。在美術組老師的共同努力下，學校七彩童心美術社團堅持每周活動2次，活動內容豐富多彩，形式多樣，使學生樂此不疲，受到大家的喜愛。同學們在比賽中發(fā)揮出色，為學校的藝術教育增添啦絢麗的色彩!這學期我們美術組的工作既忙碌又愉快?，F將本學期的教學教研工作總結如下：一、分工合作，共同進步我們組的社團分低年級和高年級兩組，我們分工合作，配合默契。研究目標結合課題讓社團的內容服務于課題，讓課題更飽滿，讓研究更加深入，更有效果。今年準備將低段的輕泥課程開發(fā)出來參加區(qū)精品拓展性課程評選。王大樂老師參加了區(qū)優(yōu)質課比賽，我們組于5月8日開始對王老師《椅子的構成》一課進行深入的討論。5月9號、5月10號我們組分別利用中午時間進行了2次試教，并進行了深入磨課。我們都在修改中成長，收獲。王幼玲老師的設計一篇獲得了區(qū)三等獎，另一篇已送市級參評。認真就會有收獲，努力就會有提高。除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習，并自行征訂了《中國美術教育》、《中國中小學美術》等專業(yè)雜志，課余時間經常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽，并取得了一定的成績。三、上好每一堂課，切實提高教學質量我們教研組的老師本著“讓美術走進生活”，體現以學生發(fā)展為本的`精神，課堂教學不僅要從內容上反映生活，更注重“學生在課堂上的生活”。本學期積極組織學生參加學區(qū)縣市藝術節(jié)比賽，美術類：學區(qū)“十佳”5人、“十優(yōu)”4人、學區(qū)三等3人；縣一等獎5人；、二等獎5人、三等獎2人。美畫板一等獎6人、二等獎4人、三等獎4人。二、不斷提高教研組課堂教學能力。我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術、書法特長的`學生，組織他們參加了各種比賽，取得以下成績：四（2）班在吳江區(qū)小學生整班寫字比賽中獲得特等獎，何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動中獲三等獎等?；仡欉@段時間的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。二、教學情況：認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組。本人一直敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。三、獲得可喜的成績輔導學生參加市科幻畫競賽中，17名同學榮獲市二等獎，8名同學榮獲市優(yōu)秀獎。四、加強反思，及時總結教學得失。美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本學期，中心教研組繼續(xù)加強教研常規(guī)管理，強化教研考勤工作，中心組組員出勤率正常。服務組員，為組員的發(fā)展做后盾（1）精心設計教研活動，全面提升組員的素質，本學習開設了“教材分析”、“集體備課、”“課例觀摩”、“美術教育論壇”、“支邊送教”、“藝術沙龍”。經驗與觀點，讓教師學習通過掌握階段目標來了解教材，這次活動，促使全區(qū)教師與組員進行反思，提高了組員對教材的理解能力。加強學術交流，邀請專家指導5月份，在新港路小學召開了一次“美術教育論壇”沙龍活動，邀請了華南師范大學的華年老師為我們解答問題，華老師從人生哲理的高度為我們詮釋了“教師、教學、生活”的內涵。在教研的過程中，組員的精神狀態(tài)良好，在課后都對兩節(jié)課實施了中肯的評價。期間，組員興趣盎然，欣賞到澳大利亞三人組的油畫展與美麗的兒童畫展。在“雙減”政策下讓孩子放飛童心，真正切實的去感受美術帶來的樂趣，是我們美術老師新學期的新任務。所以，一直以來我們都積極學習。日常教學，激發(fā)學習興趣我組教師嚴抓教學質量關，明確備課要求。每位老師都能做到美術作業(yè)的全批全改，并能對部分作業(yè)進行個別評價和指導，及時記錄學生成績，在年級組內進行展示并將作業(yè)情況反饋給學生。藝術比賽，盡顯學生風采我們美術組組織學生參加了多個繪畫書法比賽：20xx年XX區(qū)中小學生藝術展演（藝術作品類）比賽、“XX少年繪百年黨史”繪畫創(chuàng)作大賽、“身邊的榜樣”全國少年兒童圖文創(chuàng)作大賽，20xx區(qū)首屆“翰墨杯”迎新年現場書法比賽。在20xx年XX區(qū)中小學生藝術展演（藝術作品類）比賽中，我校共獲得一等獎6名、二等獎12名、三等獎2名，xx老師、劉老師、吳老師均獲得指導教師一等獎。我校共獲得一等獎45名、二等獎62名、三等獎62名。小學美術教研組工作總結1220xx年我們發(fā)揚團結協(xié)作的精神，營造和諧、團結型團隊；打造學習、教研型集體；創(chuàng)建平凡、本色型團體。我們是一個具有強大凝聚力的團隊。優(yōu)雅的環(huán)境。這樣，一人上課，大家受益，在互評互助中大大提高了課堂教學效率。本學期我們每位教師根據學校要求制訂切實可行的讀書計劃，加強政治理論和教育理論的學習，認真研究中外教育專家的書籍和各種美術書籍。而我們美術組的教研活動不僅僅是如此，而是更具生活化，即在生活中教研，在教研中生活。老師們充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時間，進行即時教研。大家互相交流，取長補短，充分發(fā)揮自己的特長，汲取其他教師的優(yōu)點，充實完善各自的教學方法，使每個人在教學中逐漸形成鮮明的教學風格。如布置展室、美化舞臺、制作演出道具、布置宣傳欄、張貼標語字幕、為上課的同事做教具等。由于長期做這種工作，我們辦公室無論老少每個人都有頸椎、肩周、胳膊、手腕兒等方面的毛病，有時遇到活兒多的時候，越是著急把活兒干完越不行，沒辦法大家只好干累了就起來活動活動稍微休息片刻馬上再接著干。“不畏勞苦才能達到理想的頂峰”，為了給學校這個大家庭添一塊磚加一片瓦，也為了能實現自己更高的追求目標，今后我們將以此為起點，努力工作，相信我們美術教研組會逐漸成熟起來。教研組是開展教學工作的核心基地，因此，加強對教研組的建設是我們工作的重點。重視反思在日常教學中的作用，養(yǎng)成良好的反思習慣。第一周定出學期教學計劃，整體架構，規(guī)范備課，在平時的教學和教研活動中不斷進行細讀，細化各環(huán)節(jié)商討最佳策略，對教學課在原有的基礎上進行修改完善。二、以課堂教學展示為契機?！敖虒W質量”是學校教學工作的主線，改變教學觀念，改進教學方法，提高教學質量是教學根本，我們美術組2位老師從抓課堂教學入手，全面提高40分鐘的`教學質量，保證學生創(chuàng)作時間，進行學生作品等級評價。為提高學生美術興趣，使學生有更多表現和展示鍛煉的機會，我們組織學生積極參加課外各類市、縣級美術比賽活動，如：國畫、彩畫、手工制作等項目，還利用搖籃、課余時間為學生輔導，在師生雙方的努力下，我們在集體與個人上都獲得許多獎項。王xx老師在針對自己的課題研究時做了階段性小結，以論文形式展現，論文獲區(qū)三等獎。本學期社團的孩子在參加區(qū)藝術節(jié)繪畫比賽都取得了非常好的成績，其中陳xx獲市一等獎，葉xx同學獲區(qū)二等。經過了3次集體磨課，討論、修改、再討論、再修改，直到最后找到一個合適的點切入課堂，將教學目標的點縮到最小，精簡到一個最適合學生年齡特征，最適合課堂的教學目標。為使今后的工作更上一層樓，現將本學期的`美術教研工作總結如下：在日常教學中，各位教師工作踏實，認真制定和執(zhí)行教學計劃，做到認真?zhèn)湔n，并且能按照教研計劃認真開展各項活動。在做好教學工作的同時，我們教研組創(chuàng)辦了剪紙社團、版畫社團和書法社團。我們還努力搭建為學生展示和發(fā)展的平臺，積極輔導學生參加縣市藝術節(jié)比賽取得優(yōu)異的成績。