【正文】 寫字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。20媽媽拿的一個(gè)西瓜走進(jìn)了屋。2他興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，高興地說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間到了。2我校全體師生和學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。”時(shí)，臺(tái)下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。3同學(xué)們給科學(xué)家寫信，想請(qǐng)他們給他們搞一次科技講座。3清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光。多讀好書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的認(rèn)知水平。我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng)。1同學(xué)們選他當(dāng)“三好學(xué)生”是對(duì)他的信任。1我寫字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大減少了。媽媽拿著一個(gè)西瓜，走進(jìn)了屋。2他興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間到了。2我校全體師生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。3老師今天講的知識(shí)我基本上懂了。3爸爸買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它們來(lái)練字。張明和李偉約定同時(shí)在自己家做作業(yè)。生物入侵就是指那些本來(lái)不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過(guò)某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。）三、歧義：這次外出比賽，我一家說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。)四、主語(yǔ)殘缺：因?yàn)槭褂昧瞬磺‘?dāng)?shù)慕樵~，導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺。五、缺賓語(yǔ)：有些句子賓語(yǔ)部分較長(zhǎng)，在后面就往往忽視了與前面成分的呼應(yīng)，從而導(dǎo)致賓語(yǔ)殘缺。六、多對(duì)一，一對(duì)多時(shí)的搭配不當(dāng)：近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多元。）七、多重否定句中，前后肯定否定顛倒：看到“不”，負(fù)負(fù)得正（反問(wèn)句亦算負(fù)）誰(shuí)能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的呢？（第一步：看到句中有多個(gè)“不”，確定作者要表達(dá)的意思是“好成績(jī)靠勤奮”，應(yīng)畫(huà)一個(gè)“＋”號(hào)。注意“能否、是否、成敗、優(yōu)劣、好壞、高低”等詞。九、作為并列關(guān)系出現(xiàn)，其實(shí)是包含關(guān)系：市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備。十一、時(shí)間日期不確切，有歧義或成分贅余：美國(guó)2003年調(diào)整了簽證政策，規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證的申請(qǐng)時(shí)間要在所申請(qǐng)學(xué)校開(kāi)學(xué)前3個(gè)月到2個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行。有些網(wǎng)站可以申請(qǐng)免費(fèi)的個(gè)人主頁(yè)，這樣你只要將自己的信息放在指定的位置上，全世界的人就可以了解你的情況。）高中語(yǔ)文病句典型歸類練習(xí)11．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。2．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．“英語(yǔ)廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)，是它突出的優(yōu)點(diǎn)。3．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。4．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．我們的報(bào)刊、雜志等一切出版物更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。5．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從理論上和政策上作了深刻的說(shuō)明和詳細(xì)的規(guī)定。6．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．他平時(shí)總是沉默寡言，但只要到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。D．這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來(lái)自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。D．昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天，中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。D．局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。D．公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品，也有取材于《西游記》、14．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．《古文觀止》獨(dú)具特色，自問(wèn)世以后300年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失《海的女兒》等神話和童話故事。D．楊輝返校后，對(duì)搶救落水兒童的事只字來(lái)提，直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。D．該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)予以嚴(yán)厲打擊。C．從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山，這便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增的墓。C．海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，其前途不可估量。C．最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)超額完成了。D．無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，不是沒(méi)有不能克服的困難，所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心，去爭(zhēng)取勝利。D．我國(guó)最大的煤炭基地開(kāi)灤，在第四個(gè)五年計(jì)劃期間產(chǎn)量增加了兩倍，使一個(gè)開(kāi)灤變成了三個(gè)開(kāi)灤。D．罪犯對(duì)少女以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。C．不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。C．為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時(shí)間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。B．我看見(jiàn)張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?lái)，手上提著一個(gè)黑色提包。一、指出下列句子中的錯(cuò)誤并改正。她拍攝完這部影片，就宣布正式退出演員生涯。你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后，才能與讀者見(jiàn)面的。1經(jīng)過(guò)這次下鄉(xiāng)調(diào)查，使我們看到了改革開(kāi)放政策給農(nóng)村帶來(lái)的變化。2這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。2今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。②大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤。⑧獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2002年世界杯足球賽。①《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。這是一組考“一面對(duì)兩面不能照應(yīng)”的高考題。D項(xiàng)“挽救和培養(yǎng)失足青年”，“挽救失足青年”可以，“培養(yǎng)失足青年”就講不通了。后半句應(yīng)改為“是因?yàn)樗哂邪阎v課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)的優(yōu)點(diǎn)”。這是一組考”否定不當(dāng)“的高考題。C項(xiàng)”無(wú)時(shí)無(wú)刻不“等于”時(shí)時(shí)刻刻都“，應(yīng)把”無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘“改為”時(shí)時(shí)刻刻不忘“或”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在“。C項(xiàng)同時(shí)”冒著酷暑和嚴(yán)寒“不合邏輯。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)前，前后分句的主語(yǔ)不同，關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)后，前后分句主語(yǔ)相同。6．選B。D或去掉”還有“或去掉”也參加了學(xué)習(xí)“。C項(xiàng)應(yīng)去掉”單靠自己“。A項(xiàng)歧義，是本月15日去匯報(bào)，還是15日之前就去匯報(bào)。這是一組考”成分殘缺“的高考題。10．選C。D項(xiàng)定語(yǔ)、中心詞不搭配，”這件好事“可以，”這件好人“不通，應(yīng)去掉”好人“。應(yīng)改為”法紀(jì)“或”法規(guī)“。這是一組”指代不明“的高考題。13．選A。D項(xiàng)前面”是否進(jìn)軍“，”取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致“兩面對(duì)一面，應(yīng)改為”取決于阿富汗各派在政治上是否達(dá)成一致“，這樣才能照應(yīng)。C項(xiàng)”在??上“、”在??下“中間應(yīng)插入名詞性成分，應(yīng)改為”在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)的情況下“。這也是一組考”否定不當(dāng)“的題。16．選D。B項(xiàng)“設(shè)備的質(zhì)量問(wèn)題”包容在“事故的原因”之中。A項(xiàng)應(yīng)改為“這場(chǎng)春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是??”。這是一組考“結(jié)構(gòu)混亂”的題。19．選D。C項(xiàng)“凌晨早起，深夜晚睡”意思重復(fù)，應(yīng)改為“凌晨即起，深夜才睡”。D項(xiàng)“在醫(yī)院工作”的是他本人還是他女兒，表意不明。（缺主語(yǔ)，將“創(chuàng)造了”改為“創(chuàng)造的”）（應(yīng)該是“主要成分是??”或“是由??配制而成”，兩種格式或選用一個(gè)）（把“要出版??的努力”和“一本譯作??見(jiàn)面的”兩句話揉在一塊兒說(shuō)了，只能選一句說(shuō)）112②中的“能不能”，③中的“能否”后面均無(wú)表示正反兩方面的呼應(yīng)的詞語(yǔ)、故視為病句。②中有歧義，“著名航天專家”是修飾“梁?jiǎn)⒊边€是修飾“梁思禮”，不清楚。一般情況是這樣的：“對(duì)于”，介詞，引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者；“對(duì)”和“對(duì)于”的用法差不多，但是“對(duì)”所保留的動(dòng)詞性較強(qiáng)，因此有些用“對(duì)”的句子不能改用“對(duì)于”；“關(guān)于”，表示關(guān)涉，有提示性質(zhì)。2“批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理”構(gòu)成并列短語(yǔ)，而“事件”是不能“批評(píng)教育的”，二者不能搭配。應(yīng)改為“采集50萬(wàn)朵花的花粉”；3答案：例②和例⑨，屬于介詞“對(duì)”限定不清，造成表意不明，有了歧義。例⑧，“看不上”是多意詞組，一種意思是“看不起”，另一種意思是“看不到”。例③是“其根本原因是黨風(fēng)不正”和“是黨風(fēng)不正在作怪”的雜糅。）4（這個(gè)句子是個(gè)反問(wèn)句，“誰(shuí)又能否認(rèn)”和“不”構(gòu)成了三重否定，結(jié)果就否定了需要學(xué)習(xí)雷鋒，不合邏輯）5C第五篇：病句、標(biāo)點(diǎn)專題復(fù)習(xí)練習(xí)病句專題復(fù)習(xí)練習(xí)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）．．．．，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中，我們不能缺乏的，一是自信心不足，二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．陽(yáng)光中學(xué)在2012年世界讀書(shū)日到來(lái)之際，開(kāi)展話說(shuō)“我與世界讀書(shū)日”。下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A 老師對(duì)我耐心的說(shuō)服教育使我有了明確的前進(jìn)方向。選出下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A 回想自己走過(guò)的道路，我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A1958年建成的圖書(shū)館，現(xiàn)在幾乎成了危房。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A “十五”期間，泰州市將建成質(zhì)量技術(shù)保證體系，力創(chuàng)國(guó)家級(jí)名牌產(chǎn)品30個(gè)。下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）．．．．，體育館內(nèi)已經(jīng)空無(wú)一人，只有他還在練習(xí)三分球投籃。答案：DDCBDCAD標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題復(fù)習(xí)練習(xí)、(2003 杭州市)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()：草莓性涼，味酸，無(wú)霉，具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效?！薄啊薄⑺氖畾q，與她的實(shí)際年齡相去甚遠(yuǎn)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信。（2002年泰州市）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（），小樹(shù)林里的一切！“鐵塊比木塊重”這種說(shuō)法是否科學(xué)。C、“我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢!”他驚訝地叫道。悲觀地把自己想象成失敗者，這足以使你不能取勝；樂(lè)觀地把自己想象成勝利者，將給你帶來(lái)無(wú)法估量的成功。D．警號(hào)為誰(shuí)而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國(guó)人而鳴！（四川省，2001）依次填入下文方框處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）人，最寶貴的是生命□生命對(duì)每個(gè)人只有一次。”C