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電大行政管理自我鑒定(最終五篇)-預覽頁

2024-11-15 22:44 上一頁面

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【正文】 ,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。三、珍惜機會,受益匪淺誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基矗。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡與老師交流,獲取知識。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。此外,我也很注重提高自身的綜合素質,有較強的計算機網(wǎng)絡以及操作能力,能非常熟練地運用各種基本的應用軟件如:wordexcelphotoshop 等。富有創(chuàng)新意識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。電大學習已經(jīng)結束,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。三,珍惜機會,受益匪淺誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基矗第三篇:電大行政管理自我鑒定本人就讀于東麗電大2009年秋季行政管理專業(yè)。為了提高自已,我特別珍惜這次機會。對老師的輔導我總能靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加學習。在這學習時光中,我本著學好本專業(yè),擴大知識面,并加強實際工作能力的原則,大量汲取專業(yè)知識,鍛煉了自己的各種能力。時刻關心同學,與大家關系融洽。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。在三年的電大學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理個體差異性分析、研究和總結,我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《關于我國新農(nóng)村建設中鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理的思考 》。三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求。二、思想上高度重視?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。在課下,我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。兩年電大學習,使我獲益良多。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了教育教學工作能力,提高了思想文化素質。按照課程安排,完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,完成了畢業(yè)論文。在課下,我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。通過學習,我徹底地轉變了舊的思想、觀念,領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。電大,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!篇二:電大行政管理自我鑒定本人就讀于惠來電大2010年春季行政管理專業(yè)。一、認真學習,嚴守紀律。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。在日常工作中,我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!篇三:電大行政管理自我鑒定 電大行政管理專業(yè)自我鑒定我是xx省電大2009級春行政管理專業(yè)的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。通常是系統(tǒng)學習課本,按章節(jié)做筆記,按時完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復習,并能把各門課的相關內(nèi)容聯(lián)系起來,結合自己的教學管理工作,理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記
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