【摘要】滬教版五年級語文下冊如果某個城市出現(xiàn)了首家“無人超市”,即無人導購,無人收款,請你猜測,可能會出現(xiàn)哪些狀況?導入學習生字根深葉茂:茂:繁茂。根扎得深,葉子就茂盛。比喻基礎牢固,就會興旺發(fā)展。沁人心脾:沁,滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人,給人清新爽朗的感覺。
2024-12-12 20:02
【摘要】小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。小說有三個要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境(自然環(huán)境和社會環(huán)境)故事情節(jié)(故事情節(jié)是指作品所描寫的事件發(fā)展,演變的全過程,故事情節(jié)的結構:起因--發(fā)展-高潮-結局。第一課時教學目標,正確、流利、有感情
2024-11-30 05:18
【摘要】第一篇:《小抄寫員》讀后感 《小抄寫員》讀后感 今天我讀了一篇很長的課文,名叫《小抄寫員》,它說的是一個十二歲的男孩為了幫助他爸爸干活,而他爸爸不肯,他就深夜來幫爸爸做事,好減輕家庭負擔。就這樣過...
2025-09-29 20:03
【摘要】 北師大版六年級語文下冊教案?小抄寫員?教學設計 教學目標: 1.通過理解課文,了解文章主人公強烈的家庭責任感。 2.通過學習了解敘利奧的內心變化,體會敘利奧家庭成員之間...
2025-09-22 09:22
【摘要】小學六年級語文《小抄寫員》課件【三篇】 【篇一】小學六年級語文《小抄寫員》課件 教學目標 ,認識“楷、瞞、懊”3個字。能正確讀寫下列詞語:皮膚、簽條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽...
2024-12-06 22:25
【摘要】 ?小抄寫員?教學設計資料 教學目標: ,了解文章主人公強烈的家庭責任感。 ,體會敘利奧家庭成員之間深深的愛。 、新詞。 。 教學重點:理解敘利奧內心的...
2025-09-22 09:11
【摘要】1 《小抄寫員》教學設計資料 教學目標: 15個生字課題,認識5個字。能正確讀寫下列詞 語:皮膚、簽課題 ,理清文章的脈落。 教學重點:掌握生字詞 教學過程: 一、揭示課題,了解文...
2025-08-06 15:50
【摘要】第一篇:《小抄寫員》讀后感 我從課文《小抄寫員》中感受到了,那感人的肺腑的父子情愛。講的是,敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,為別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦,舊利用爸爸睡覺的時間幫爸...
2025-09-29 20:04
【摘要】《小抄寫員》同步練習(一)一、你會讀嗎?(注意劃線字的讀音)累贅簽條正楷打盹搓手屢次懊悔啜泣咳嗽隱瞞二、你會說嗎?(用合適的詞語概括下面的句子)1、形容走路時腳步很輕。()2、自己做錯了事,自己承受不好的結果。
2024-12-08 10:16
【摘要】六年級語文上冊《小抄寫員》課件【三篇】 【篇一】六年級語文上冊《小抄寫員》課件 教材分析: 《小抄寫員》是我們小學六年級上冊的一篇選讀課文,這篇小說選自于經典之作《愛的教育》,故...
2024-12-06 05:46
【摘要】1 小學六年級語文教案——小抄寫員 第一課時 教學目標: 1.學會本課10個生字,認識楷、瞞、懊3個字。能正確讀寫 以下詞語:皮膚、簽條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原諒。 2.初讀...
2025-09-14 05:11
【摘要】 小學六年級語文教案——?小抄寫員? 第一課時 教學目標: 1.學會本課10個生字,認識楷、瞞、懊3個字。能正確讀寫以下詞語:皮膚、簽條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原...
2025-09-22 09:39
【摘要】 小學語文六年級教案資料——讀《小抄寫員》 一本書給了我一個世界。一本好書,就像一位良師益友,引導我步入理想的王國,真善美的殿堂。 讀了《小抄寫員》一文,我心情久久不能平靜,敘...
2025-09-27 19:43
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第13頁共13頁 小抄寫員優(yōu)秀教學設計 小抄寫員優(yōu)秀教學設計 導語:《小抄寫員》這篇課文蘊涵著豐富而強烈的人文素養(yǎng),反映濃濃的家庭...
2025-04-04 02:37
【摘要】滬教版五年級語文下冊梁曉聲,當代作家。1979年開始發(fā)表作品,梁曉聲的創(chuàng)作以小說為主,現(xiàn)已創(chuàng)作長篇小說六部.其作品大多被香港、臺灣出版,并譯為英、日、法、俄等國文字。著有短篇小說集《天若有情》《白樺樹皮燈罩》《死神》,中篇小說集《人間煙火》,長篇小說《一個紅衛(wèi)兵的自白》《從復旦到北影