獻(xiàn)給老師的贊歌-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 善良，讓山水大愛(ài)無(wú)聲；您的無(wú)私，讓歷史廣博厚重；您的磊落，讓人生襟懷坦誠(chéng)；您的正直，讓華夏兒女頭顱高擎！丹桂飄香，碩果累枝。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！啊，老師―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。您甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，如果說(shuō)您要有什么回報(bào)的話，那便是對(duì)留守學(xué)生個(gè)個(gè)健康成才，人人茁壯成長(zhǎng)的渴望?？晌乙廊粣?ài)你，因?yàn)槟闶抢蠋煹墓?jié)日！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。歲月如歌化綢繆，春播桃李添秋稠。九月是你的節(jié)日，是你值得自豪的日子，一年的耕耘又到了收獲的季節(jié)。人類離不開(kāi)老師，在你默默地燭照中，愚昧無(wú)知慢慢褪去，圣潔和文明普及在世界的每個(gè)角落。這個(gè)九月，所有美麗的花環(huán)都應(yīng)該屬于你。有些山村的教師幾十年如一日守在大山里，送出了一批又一批的學(xué)生走出大山，而自己幾十年甚至一輩子都沒(méi)有走出大山過(guò)。讓我們放開(kāi)嘹亮的歌喉，大聲地唱起老師的贊歌吧！讓我們飽蘸激情的心墨寫下感恩的文字吧！三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán)，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里，有一個(gè)人，有一個(gè)節(jié)日屬于他，有一份感激應(yīng)為他而升華。一定正視這個(gè)光榮稱號(hào)：我是一名人民教師。執(zhí)著、跋涉——兩條不朽的江河，形成一股強(qiáng)而有力的濤聲：苦躬播種，耕織理想，科教興國(guó)，民族騰飛。平凡的歲月，彈指一揮間；風(fēng)雨兼程，留下真情一片。讓那些跨世紀(jì)的驕子成為一顆顆小太陽(yáng)，在地球的東方升騰、奔放，創(chuàng)造嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造奇異的希望，創(chuàng)造美好的未來(lái)。所以，于我，一年一過(guò)的“教師節(jié)”總是抹不開(kāi)的話題，印象中，學(xué)生時(shí)代，教師節(jié)僅僅意味著班長(zhǎng)手里的一束花，或者，一張溫馨的賀卡和一句簡(jiǎn)單的發(fā)自肺腑的話——老師，節(jié)日快樂(lè)，我們愛(ài)您！而今，已經(jīng)成了一名有著七年教齡的“老教師”,讓對(duì)教師節(jié)有所為時(shí)，卻往往不知道該怎么做，怎么想，怎么說(shuō)，失語(yǔ)起來(lái)??許多的經(jīng)歷，都會(huì)變成醉人的回憶。也好，人生苦短，經(jīng)不起太多的折騰，與其三心二意，放不下太多的東西，倒不如專心致志，隨著這慢慢平復(fù)的心境，專注于自己的事業(yè)中去，一心一意，只學(xué)做最好的老師??第二篇：獻(xiàn)給老師的贊歌)教師節(jié)獻(xiàn)給老師的贊歌語(yǔ)文：謝謝您，就如一葉小舟，卻乘載著53個(gè)夢(mèng)想，緩緩駛向成功的彼岸。MissGan我們愛(ài)您物理：當(dāng)您忙碌的身影穿梭在講臺(tái)上時(shí)，當(dāng)您教會(huì)我們Q=cm△t時(shí)，當(dāng)您讓我們領(lǐng)略電的奇妙時(shí)，當(dāng)您為我們成績(jī)大發(fā)雷霆時(shí)，一點(diǎn)一滴，我們都感到了你濃濃的愛(ài)，我們也同樣深深地愛(ài)著您。歷史：您陪我們度過(guò)了兩年時(shí)光，辛勤教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，從未放棄。生物：雖然您身材嬌小，但教學(xué)激情卻豪情萬(wàn)丈。第三篇：獻(xiàn)給老師的贊歌獻(xiàn)給老師的贊歌有人說(shuō)，老師是燈塔，在浩瀚的大海上指引船只駛向人生理想的彼岸；有人說(shuō)，老師是駱駝，在荒野的沙漠中留下一行行駝鈴；有人說(shuō)，老師是園丁，為祖國(guó)四化建設(shè)種出五彩繽紛的花朵；我說(shuō)啊，老師是雕刻家——心靈的雕刻家，多少塊頑玉被雕得光彩奪目?！边@也許是我們老師常說(shuō)的吧！一學(xué)期里，老師為了我們掉過(guò)多少“珍珠”？而我們呢？卻時(shí)常惹她生氣，心中真是難過(guò)，也很后悔：我，一名小學(xué)生，沒(méi)有全身心地努力。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，去那里遨游，使我們懂得書中的樂(lè)趣；您精心備課，與我們一起品味美妙的午餐；您如好朋友似的關(guān)心我們；老師，您心系教育，情系學(xué)生，三尺講臺(tái)寫人生，甘撒熱血校園中！您的品質(zhì)和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是——蠟燭！不停的燃燒！雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！尊敬的老師，感謝您用生命之光照亮我們的人生之旅，感謝您讓我們把學(xué)習(xí)變成一種享受，一種快樂(lè)。我們即將告別母校，走向新的校園，今天我要唱響一支獻(xiàn)給老師們的贊歌！在我們的眼睛里，你們的嘴唇是流不完的知識(shí)小溪，在我們的心目中，你們是一棵棵參天大樹，讓活潑的小鳥唱起甜蜜； 在我們的歌聲里，你們是主旋律，就是在夢(mèng)中也會(huì)縈繞不息；在我們的征途中，你們是艷麗的彩霞，鋪美了遙遠(yuǎn)的天際！在我們每一個(gè)同學(xué)的心里，都有老師的動(dòng)人故事。每說(shuō)起老師，我們就充滿深情，每想起老師，我們就涌起感激，作業(yè)本上的紅字，有你們心血的傾注；深夜窗口的燈光，有你們閃爍的構(gòu)思；課堂上的一字一句，有你們多少明天的設(shè)計(jì)，營(yíng)火晚會(huì)上的團(tuán)團(tuán)火種，有你們多少火熱的心意！我們就像你們播散的種子，承受著雨露、陽(yáng)光的哺育。合：老師們，祝你們身體健康！萬(wàn)事如意！
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