北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 面積和面積單位 4-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 們來猜猜看，哪個(gè)圖形的面積大？究竟是不是這樣呢？要想知道 哪個(gè)圖形面積大？必須要知道什么呢？ 生：必須要知道長(zhǎng)方形的面積。 教學(xué)難點(diǎn) ： 理解長(zhǎng)方形、正方形面積的推導(dǎo)過程。面積和面積單位 教學(xué)目標(biāo) ： 1. 使學(xué)生理解、掌握長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積。 教學(xué)重點(diǎn) ： 在活動(dòng)，驗(yàn)證過程中，理解掌握長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算方法 。 學(xué)法指導(dǎo) ： 小組學(xué)習(xí) 。 1． 揭示面積是 1 平方厘米的小正方形。 要求： A． 在紙上擺一擺，擺一個(gè)你喜歡的長(zhǎng)方形。 師：哪組還有什么新的發(fā)現(xiàn)？展示拼圖。 ：真不錯(cuò)，我們通過自己動(dòng)手?jǐn)[一擺，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積確實(shí)是等于長(zhǎng)乘寬。 師：正方形的面積為什么可以這樣計(jì)算呢？ 生：正方形是特殊的長(zhǎng)方形。 （補(bǔ)上課題，板書：正方形） 那么要求長(zhǎng)方形的面積要知道什么（長(zhǎng)和寬） 要求正方形的面積要知道什么呢？（邊長(zhǎng)） 三、鞏固練習(xí)。 （ １平方分米） 四、 課堂總結(jié)： 這堂課老師的收獲真大，你們有收獲嗎？
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