【正文】 的利益。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。2011年6月篇三：校園廣播稿《法制教育》校園廣播稿《法制教育》 甲：敬愛的老師們：乙：親愛的同學們：合：大家下午好！甲：歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是播音員??項康敏乙：我是播音員??馬小蘭，今天我們播的內容是《學法、知法、做守法的好學生》。乙：隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了。乙：因此，這的確應該引起我們的高度重視。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網絡游戲、網上養(yǎng)寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。甲：三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。乙：四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導致發(fā)生如此后果。甲：用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。一是要看好自家門，家門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。社會也一樣，時代不可憐落后者；社會也不會可憐懶惰者。女：放飛童年夢想，打造陽光生活。今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。女：XX年是“六五”普法的第四年，我們應該大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，全面落實“六五”普法規(guī)劃，深入推進法制宣傳教育。為此他爸爸經常地打他、罵他。而不能以暴力去體罰他。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。男：下面，我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關內容。(四)強行向他人索要財物。(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的場所。自由是相對的，是有條件的。當你走進閱覽室，里面靜悄悄的。遇到矛盾時，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為其中的一名小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題!女：作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質，成為一個遵紀守法的小公民。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。我們下周同一時間再見。甲：我是主持人xxx。甲：是呀，我還要告訴同學們，今年我國的法制宣傳日主題是：“加強法制宣傳教育,服務教育科學發(fā)展”。原來爸爸不讓他上學，讓他去打工賺錢。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權利。甲：程一是個非常活潑好動的男孩子。乙：根據《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程一的爸爸沒有尊重程一的人格，已經違反了《未成年人保護法》。乙：今天，我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的，讓大家知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權利。(三)打架斗毆、辱罵他人。(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。如：當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。如遇意外出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。今天，我們借紅領巾小廣播給大家講講這方面的話題。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？、那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。沒有家長帶領，不能擅自游泳。總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。***你知道今天是什么日子嗎？乙：我知道，今天是12月4日，全國法制宣傳日。甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。甲：我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力：提高法律意識，提高明辨是非的能力。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)*。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。但是五年級的學生——張華，卻沒去學校，在家里很不開心。同學們，我們都有享受九年義務教育的權利，都有學習的權利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學習機會。有一次爸爸在打他之后，還把他關在房間里不準他吃飯。更不能經常性地體罰，用不文明的語言去罵他。簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。同學們，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。今天我廣播的內容是“地震時我們該怎么辦？”。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。如果我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期