【正文】 會是一個法制社會，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)。有的同學(xué)認為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。劉：今天我們教大家春季預(yù)防感冒的小常識。其實，不論任何疾病，都是機體免疫力與致病因素之間相互作用的結(jié)果，如果機體抵抗力強于致病因素的作用，那么機體就會非常健康，反之，則會發(fā)病。俗話說“早睡早起精神好”，良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們第二天有精神，更可以提高我們身體的免疫力。比如學(xué)校每天的大課間及每周的體育課，都是我們鍛煉身體的好機會。孫：《沁園春抒發(fā)毛澤東偉大的抱負及胸懷。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。用愛傾訴青春的心聲。我是主持人：歡迎收聽《中學(xué)生活》欄目今天為大家?guī)淼氖沁x自心理健康講座的第六講《朋友一生一起走》第六講朋友一生一起走生活是一首歌，當我們唱起這首歌，有時候會心潮澎湃，斗志昂揚；有時候會溫情纏綿，低回婉轉(zhuǎn)；有時候會情不自禁，手舞足蹈；有時候會聲淚俱下，撕心裂肺。中學(xué)生交往中所形成的人際關(guān)系除了師生關(guān)系、親子關(guān)系之外，還有朋友關(guān)系或者說同學(xué)關(guān)系。朋友關(guān)系，自古以來就引起了不少仁人志士的重視，歷史上流傳下來許多美妙的故事，象高山流水，說的就是俞伯牙和鐘子期兩個朋友之間的故事；象刎頸之交，說的就是廉頗與藺相如兩個朋友之間的故事。”管仲以其出色的政治才能輔佐齊桓公成為了春秋時代的第一個霸主。管仲曾三次參加戰(zhàn)斗，但三次都從陣地上逃了回來，人們譏笑管仲貪生怕死。當時齊國的國君有三個兒子：太子諸兒、公子糾和小白。而將來統(tǒng)治齊國的，非糾即白。公元前，齊僖公駕崩，諸兒即位，即為齊襄公。當時，管仲以為射死了小白，便立即返回接應(yīng)公子糾。您只要赦他無罪，讓他回國，他同樣會為您效力的。齊桓公欲任鮑叔牙，管仲說，鮑叔牙是個君子，但他過于善惡分明，見人一惡，終身不忘，這樣的人是不可以為政的。病重期間的齊桓公懊悔得要死，怪自己當初沒聽管仲的話，沒有面目去見管仲，用衣袖遮住臉面，活活餓死在床上。人人都想得到真實可靠的朋友，得到永久的朋友，但什么樣的朋友才是永久的朋友呢？真正的朋友了解你的優(yōu)缺點，了解你的性格、愛好和特點，并能夠正確地認識你的一切，更重要的是他能夠接受你所有的特點，欣賞你的長處，而且能夠原諒你的小毛病，幫助你不斷改正你的不足。充滿著同窗情誼的同學(xué)們，就每天輪流護送他上學(xué)，有的幫他推車，有的為他背書包，有的背他上學(xué)校的樓梯。進入高中后，學(xué)習(xí)科目增加了，難度加大了，同學(xué)的友誼顯得更重要了。班上的同學(xué)也因受他的影響，個個都非常勤奮刻苦，有很多人都取得了優(yōu)異的成績，分別考取了不同的大學(xué)?！比说囊簧荒軟]有朋友，我們都渴望純潔美好的友誼。美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過：“人生最美好的東西，就是我同別人的友誼。你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，各人就獲得了一個新的思想?！惫湃嗽疲骸芭c君子游，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與小人游，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。上高中后，那位統(tǒng)招生自以為入學(xué)成績好，不再像以前那樣用功學(xué)習(xí)了，他結(jié)交了一批愛吃、愛穿、愛玩的朋友，一有時間就去逛街、上網(wǎng)吧，話題總離不開吃、穿、玩，根本沒有心思學(xué)習(xí)，結(jié)果成績大滑波。第三、我們?nèi)绾尾拍芙坏胶门笥?？增強自信，提高人際吸引力。同時要注意自身儀表修養(yǎng)，穿著整潔，飾品搭配和諧，盡量保持外表的和諧；還要注意自己談吐優(yōu)雅，文明禮貌，不說粗話、臟話?！贬斸斪訌那埃幸粋€脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，并告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架回來后就在院子的籬笆上釘一根。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以恢復(fù)。及人所難，互相幫助。當朋友有困難時伸出你的援助之手，當朋友遇到挫折時用你真誠的心去靠近他、去撫慰他?！弊⒁鈨A聽，可以留給他人一個好印象，覺得你是一個虛心好學(xué)、專心穩(wěn)重和誠實可靠的人。掌握贊美與批評的技巧。朋友之間僅有贊美是遠遠不夠的，必要的時候?qū)τ谂笥训牟蛔氵€要提出批評。但在交往中，無限制地提高接近率也是不可取的，這里有一個度的問題，我們要與朋友適當保持一定的距離，讓他有自己獨立和自由的時間和空間。面對交往矛盾，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。我們經(jīng)常會看到兩個人因某件小事而互相不理睬，告訴大家，如果真的出現(xiàn)這種情況，誰先主動同對方說話誰就是最豁達的人，誰就是心胸最寬廣的人。甲：我是主持人乙：我是主持人，今天，將由我倆陪大家一起度過下午這段快樂時光。乙：是的，我認為：我們學(xué)生應(yīng)該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。查道說：”那怎么能呢？這些禮物既然要送人，便是人家的東西了。查道和仆人本來已經(jīng)餓得發(fā)慌，更覺得饑餓難耐，便停了下來?！捌腿苏f：”棗園的主人不在，別人也沒看見，何必這樣認真呢？“查道嚴肅地說：”講誠實是人應(yīng)有的道德，雖然棗主人不在，也沒有別人看見，但我們既然吃了人家的棗子，就應(yīng)該給錢。甲：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當是做人最起碼、最基本的原則。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。甲：聽你講了這么多，我倒想起了我們學(xué)過的一篇課文：宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應(yīng)的事，一定去做，從不失信。乙：我想：同學(xué)們聽了你講地這篇課文，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎？甲：意義可大著呢！隨著社會地發(fā)展，人與人交往與合作地機會越來越多。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者地信賴，樹立良好地企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈地競爭中處于不敗之地。甲：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？乙：第一、要善于自我反省。第三、要多做自我批評。Y：我是楊召遠。同學(xué)丙：在獲獎時最快樂。想要活的快樂一些?輕松一些就必須改變凡事一定堅持到底的說法。乙。乙：我是八年二班李xx，今天的校園之聲節(jié)目由我們兩人為大家主持播音。她從事過多年的班主任工作，她的學(xué)生都把她當做媽媽。你能猜到她是誰嗎?乙：哦，這位教師雖然沒有教過我，但是我早就聽說過，她是九年級的語文老師。她一直以高爾基的“愛就是教育”為座右銘，用愛心和耐心呵護每一個學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊敬和愛戴，是一位非常有愛心的好教師。乙：韓老師：您是美好典雅的典范，我們?nèi)w同學(xué)共同祝愿您工作順利，永遠年輕、永遠開心快樂!甲：接下來，我們節(jié)目組代表學(xué)校全體師生為韓老師點播一首歌曲《我愛米蘭》。女：讓我們肩并著肩。擁有這世間，美好的東西實在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有充實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁。最終，他攔住了我：“送君千里，終須一別。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順他們，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程；你擁有一個心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會被兒女、命運分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……因為只能陪人一程，你應(yīng)該學(xué)會珍惜。校園之聲廣播稿對話式三男:親愛的同學(xué)們,女:親愛的老師們,合:大家早上好。女：劉賀千，你喜歡運動嗎？男：這還用說，我們男孩子有那個不喜歡運動呀！我還是個籃球隊的運動健將呢！唉，對了，告訴你一個好消息，咱們學(xué)校在鎮(zhèn)級春季運動會取得第三名的好成績。男！用我的筆，記下童年的心！童年的夢！童年的回憶！進入《童心童語》！請欣賞來自六（1）班的詩歌《瓶》瓶一直閃亮的瓶，在陽光下閃閃發(fā)光，里面裝的是記憶，是同窗數(shù)載的美好瞬間，瓶里裝著一朵嬌艷的花朵，經(jīng)過六年的辛勤澆灌它變得如此茁壯，片片花瓣，都是汗水的結(jié)晶，瓶里裝著一封信經(jīng)過六年的奮筆書寫，它變得密密麻麻，字里行間交織著歡樂和淚水，瓶里裝著一片天，讓我們，莫彷徨，展翅去飛翔。女：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。為了報答革命先烈，珍惜美好的今天，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)溫習(xí)各科文化知識，攀登文化科學(xué)高峰，時刻準備著在未來建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻我的力量。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，武帝才有可能進行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭。元鼎四年(前113年)漢武帝下令禁止郡國鑄錢，各地私鑄之錢運到京師銷毀；成立專門的鑄幣機構(gòu)——上林三官負責鑄造五銖錢()，這樣，就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。文學(xué)星空帶您走進文學(xué)殿堂，文學(xué)星空帶您享蔚藍晴空。……再見??！校園之聲廣播稿8女：采擷一屢陽光，編織七彩童年。男：我是主持人夏哲。“讀書破萬卷，下筆如有神。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學(xué)活用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。下午好。例如說：清晨早起是一個好習(xí)慣，這也要從小時候養(yǎng)成。禮要從家庭里做起，姑舉一例：為子弟者“出必告，返必面”，這一點點對長輩的起碼的禮，我們是否已經(jīng)每日做到了呢?我看見有些個孩子們早晨起來對父母視若無睹，晚上回到家來如入無人之境，遇到長輩常常橫眉冷目，不屑搭訕。我們試自檢討一番，在別人讀書工作的時候是否有過喧嘩的行為？我們要隨時隨地為別人著想，維持公共的秩序，顧慮他人的利益，不可放縱自己，在公共場所人多的地方，要知道依次排隊，不可爭先恐后的去亂擠。我們?nèi)裟莛B(yǎng)成一種利用閑暇的習(xí)慣，一遇空閑，無論其為多么短暫，都利用之做一點有益身心之事，則積少成多終必有成。吃苦耐勞是我們這個民族的標識。奧勒留），他從小就摒絕一切享受，從來不參觀那當時風摩全國的賽車比武之類的娛樂，終于成為一位嚴肅的苦修派的哲學(xué)家，而且建立了不朽的事業(yè)。習(xí)慣養(yǎng)成之后，便毫無勉強，臨事心平氣和，順理成章。播放歌曲：《紅顏舊》。今天我們?yōu)槟幣诺牡臋谀坑小段膶W(xué)星空》、《快樂智多星》、《音樂小屋》，希望大家喜歡！欄目一：文學(xué)星空絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感悟生活。后來，一位老師對他說：”世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。上帝知道了這件事，笑道：”我很喜歡這個美麗的比喻。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。做人第一，做學(xué)問第二。衣服上占了油垢后，稍擠牙膏涂于污染處，輕輕揉搓，然后用清水清洗，油漬即可除去。如果毛衣袖口或下擺失去了彈性，可在熱水中浸泡20分鐘，通風干燥處晾干后即可恢……洗枕套時可用洗發(fā)水代替洗衣粉，洗發(fā)水含有專門的去除頭發(fā)污垢的成分，比用洗衣粉洗的更干凈。阿炳（１８９３——１９５０）：原名華彥鈞，民間音樂家，江蘇無錫人。阿炳的朋友陸墟曾這樣描寫過阿炳拉奏《二泉映月》時的情景：”大雪象鵝毛似的飄下來，對門的公園，被碎石亂玉，堆得面目全非。賀綠汀曾說：”《二泉映月》這個風雅的名字，其實與他的音樂是矛盾的。１９８５年，此曲在美國被灌成唱片，并在流行全美的十一首中國樂曲中名列榜首。老師們、同學(xué)們，大家好。感受文學(xué)真諦，奏響心靈的旋律。乙：是啊，人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。（音樂）親愛的老師們、同學(xué)們，伴著輕快的樂曲，我們“校園之聲”如約而至了。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛?。欢脨鄹改?，感激父母，孝敬父母。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶。經(jīng)過全場較量，客場作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進球，最終2—0戰(zhàn)勝對手。合：大家下午好!男2：我是播音員1234停頓10秒——音樂停二、點歌送祝福女1：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那但是是句廢話。你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀潛力嗎?除了掌握超多的詞匯量之外，你有沒有注意到自我的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。女1：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，回到句首甚至段首重讀。女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢?期望每一位同學(xué)都能夠從中學(xué)到自我所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。當你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的理想?男2：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。男1：有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?男2：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。男2：命運，是一個人，他隨時隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。女1：命運，是很難讀懂的。男2：給我一次失敗，讓我學(xué)會承受。男1：命運，就像是寫作時手中的筆，只有自我能夠掌