【正文】 喪志?！ㄋ危┏填椛灿醒亩矡o(wú)涯?！偵?盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。——孔子4讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！祆?書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。——李詡5書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！惶m克林5讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。我們年輕時(shí)讀了書(shū)，年老了又把它們記起?！ㄇ澹┰?書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——烏皮特6藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)?！惶m克林7書(shū)籍是巨大的力量。7士欲宣其義，必先讀其書(shū)?！栠d8書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。——牛頓8不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！祆?0、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！鼱柼?進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！鸥?三人行，必有我?guī)熝??！祆?00、熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的泉源!——高爾基10學(xué)而不厭，誨人不倦?！諣柶账?0一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的教師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。普魯斯特10謬誤百出的書(shū)可能是本趣味的書(shū)；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)?！对鰪V賢文》11發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！旯?1吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！羁喽U1敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！秾?duì)聯(lián)集錦》12要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。人不學(xué)，不知道。——亞里斯提13讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！?清)袁牧13學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自我有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！ㄔ┰S名奎13古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德?！ㄇ澹┨票?4讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。14書(shū)籍對(duì)于人類(lèi)原有很重大的意義……，但，書(shū)籍不僅僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的。不積小流，無(wú)以成江海。15讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！虏?5我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的?！郀柣?5學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。趁早歌》16讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。——《三國(guó)志》16書(shū)有自我的命運(yùn)，要視讀者理解的情景而定。——（清）章學(xué)誠(chéng)17路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——杜甫17人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——諸葛亮18讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。擇其善者而從之，其不善者而改之。讀書(shū)要有感受，要有審美感，對(duì)18大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對(duì)這二者都會(huì)習(xí)以為常?！诘滤?9讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！鬃?9吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！郀柣?0書(shū)，能堅(jiān)持我們的童心；書(shū)，能堅(jiān)持我們的青春?！K軾20養(yǎng)心莫若寡欲?！≈V語(yǔ)20書(shū)富如入海，百貨皆有?！袑?不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣?！懹?1奇文共欣賞，疑義相如析?！?1不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。——韓愈21讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到那里方是長(zhǎng)進(jìn)。窮理之要，必先于讀書(shū)。――朱熹22一切書(shū)籍不是刀劍，就是夢(mèng)幻；你能夠用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳，也能夠用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。——（清）王永彬22書(shū)籍是培植智慧的工具。長(zhǎng)歌行》，白了少年頭，空悲切——岳飛，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游，為有源頭活水來(lái)——朱熹，熟讀精思子自知——蘇軾，藝癡者技必良——蒲松齡，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》，始于足下——老子，吾將上下而求索——屈原，疑義相如析——陶淵明，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹，而知也無(wú)涯——莊子，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》，像交了一個(gè)益友。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。巴羅，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也?！妒媛撘魳?lè)與音樂(lè)家》。魯迅：《讀書(shū)雜談》，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。——毛澤東書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親?！稘h樂(lè)府——列夫——周恩來(lái)1立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！乜思?處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！惶m克林2路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！悏邸度龂?guó)志》2舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！懹?讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！业铝_3學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子3讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”?！招兄?書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——盧梭4非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！羁喽U4讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。它從來(lái)企圖脫離思考，因?yàn)樗伎寄苁顾毁M(fèi)吹灰之力就獲得高尚的美名?！绹?guó)作家愛(ài)默生見(jiàn)唐以目來(lái)看，僅能得其外形；只有深入體察事物內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，看到事物與其它事物的聯(lián)系，才能認(rèn)清事物的本質(zhì)?！ㄔ顾伎济悦總€(gè)時(shí)代都有思考和不思考的人?！椤兰聡?guó)猶太裔，物理學(xué)家愛(ài)因斯坦1青年長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重。——美國(guó)作家愛(ài)默生1在瞬息萬(wàn)變的情況下，低級(jí)指揮官的主動(dòng)性創(chuàng)造必和大膽?yīng)毩⑺伎际呛荜P(guān)緊要的。福爾克我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力?！掷?一分鐘的思考抵得過(guò)一小時(shí)的嘮叨?！枋趾螡?穩(wěn)坐權(quán)力寶座的人很快就會(huì)學(xué)會(huì)思考安全問(wèn)題，而不是圖發(fā)展這一治國(guó)的最大的課題?！畔ＥD哲學(xué)家科學(xué)家亞里士多德2智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養(yǎng)的人，對(duì)這樣的人來(lái)說(shuō)生活就是思考。——古希臘哲學(xué)家德謨克利特有關(guān)讀書(shū)的名言警句9讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。——歌德真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)?！佌媲湎矏?ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！T(mén)捷列夫4)貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。10)流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤。14)千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！輦悥|隅已逝，桑榆非晚?！呤科湟槐拘聲?shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——孟德斯鳩1時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)?！渡裢?shī)勸學(xué)》1讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——《三國(guó)志魏書(shū)王肅傳》1人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！既R克2立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云。——麥金西2節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。我們應(yīng)該抑制自滿(mǎn)，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣?！郀栐?人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！憴C(jī)3業(yè)精于勤，荒于嬉?！璧?明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！募巍睹魅崭琛酚嘘P(guān)讀書(shū)的名言警句12常說(shuō)口里順，常做手不笨。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)沒(méi)空學(xué)習(xí)。1理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。1熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)使人心明眼亮。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。3讀了懂不了，用處也不大。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。4我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。4讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。有關(guān)讀書(shū)的名言警句13讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——（清）王豫讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣?！ㄓ?guó)）諺語(yǔ)知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子三人行，必有我?guī)熞?。?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾蛏賶巡慌?，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府?！ㄋ危┲祆淠軌驍z取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。——歌德,不求甚解?！?jiǎng)P勒，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?。，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。——葉圣陶，思想就會(huì)停止。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)?！诘滤埂萜諣枺跁r(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)?！?jiǎng)⑾?，其義自見(jiàn)。長(zhǎng)歌行》，痛苦時(shí)期的慰藉。巴羅。閱覽和死記——也不是讀書(shū)?！锢冂娣驎?shū)籍使人們成為宇宙的主人?！臅?shū),能保持我們的童心。茂盛的禾苗需要水分。造燭求明,讀書(shū)求理。(英國(guó)諺語(yǔ))積聚知識(shí),壓服積蓄金銀。得意則敗,自矜則愚。不自是者博聞,不得意者受害。自全是智慧的盡頭。言過(guò)實(shí)在,終無(wú)大用。自全是跌跤的前奏。第二篇：讀書(shū)名言警句讀書(shū)名言警句書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣書(shū)是逆境中的慰藉。勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。努力耕耘，少問(wèn)收獲。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。巴羅三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。蒲松齡：《阿寶》書(shū)富如入海，百貨皆有。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。三到之中，心到最 急，心既到矣，眼口豈不到乎？朱熹學(xué)貴精不貴博。趙樹(shù)理重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。劉向我愛(ài)書(shū)。莎士比亞書(shū)籍————當(dāng)代真正的大學(xué)。別林斯基理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。少壯不努力，老大徒傷悲莫等閑，白了少年頭，空悲切黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲?！艉侠戆才艜r(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⒁秃诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——《漢樂(lè)府——阮元非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！懹?問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！度龂?guó)志》1立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。——都德2書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——赫爾岑2書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令?！土_3書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光?！魅_3理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！艿谒?讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！佌媲?書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親?！羁喽U4立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——蘇軾5書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！祆?讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！翱思?0、聰明在于勤奮，天才在于積累。滴水日久，會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透，讀書(shū)經(jīng)年，能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。袁枚自幼記性不佳，看書(shū)必加摘錄，久之分門(mén)別類(lèi)，積而成書(shū)，自備作詩(shī)文時(shí)掀翻獺祭，或談?wù)摃r(shí)作中郎枕秘欺人耳。我愈讀書(shū)，愈不會(huì)為人，不能做事，從今以后，我不再讀書(shū)，我立志先讀人。莫學(xué)二朗呤詩(shī)苦，才年四十鬢如霜。學(xué)會(huì)理論與實(shí)際結(jié)合的正確方法。——謝覺(jué)哉1如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。——楊照1理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。陸世儀2外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。2看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。 彼特拉克2欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)?！獛洉?無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭?！?jiǎng)P勃斯3書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！?[美]馬克吐溫3讀書(shū)不可以強(qiáng)讀，強(qiáng)讀必?zé)o效，反而有害，這是讀書(shū)之第一要義?！?[日]池田大作4我愛(ài)讀書(shū)就像我愛(ài)打扮一樣，讓我更加美麗。 作者：（法國(guó)）諺語(yǔ)4如果認(rèn)為成功人士不怎么讀書(shū)，你有如何知道別人的讀書(shū)方式和效率呢？4即使將所有的印度寶石跟我的藏書(shū)交換，我也不樂(lè)意?！讛?shù)勛50、書(shū)是人類(lèi)奮斗史上最為不朽的碩果。語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。如果片面理解開(kāi)卷有益任為一切書(shū)皆讀，而不取舍，不問(wèn)內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。5我認(rèn)為，寫(xiě)作的真正原因，并不在已成為作家的聲言中，而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。讀完該讀的書(shū)。6學(xué)習(xí)的方法：一、工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后工作，二、做比說(shuō)重要，習(xí)比學(xué)有效。熱愛(ài)讀書(shū)可以改變一切。70、讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識(shí)的貧乏。無(wú)論多熟悉，都覺(jué)得只是生命中的過(guò)客，在心底里，從未接納過(guò)他們。