【正文】 ：“你一開始躊躇滿志，樹立了太多目標，就像這個大水壺裝了太多水一樣；而你又沒有足夠的柴火，所以不能把水燒開。只有從最近的目標開始，才會一步步走向成功。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。約翰是一個極其聰明的孩子，學什么都是一點就通，考試常常名列前茅。時間久了，他時常從心底流露出自卑與無奈。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他看不到自己的聰明，并由自卑轉(zhuǎn)變?yōu)榕Γ偸清浂簧岬嘏?！再努力！所以，他成就輝煌。簡言之，努力的人最聰明。我常聽同學幽怨地說我盡力了，我很不認同這句話。用錢紅的話，反照自己，我們現(xiàn)在不也是處在本學期的最后20米嗎？那么我們又該采取哪種游法呢？三、良好的方式方法是助跑器一些同學看似很努力，課堂上也沒有做與學習無關(guān)的事，好像也在認真聽講，作業(yè)也能認真完成。那有實在意義的努力到底應(yīng)該是什么樣子呢？自覺自覺性要求我們能夠自覺地安排自己每天的學習活動，自覺地完成各項學習任務(wù)而不是老師督促家長監(jiān)督。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。有的同學在學習中遇到稍微有點難度的題目，不經(jīng)過自己的思考，要么問老師，要么問同學，不主動鉆研，過分依賴別人。哲人遞給他一顆花生說：“用力捏它。哲人讓他再用力捏，同學們想想，結(jié)果又會是什么？（捏碎了嗎？）無論他如何用力，卻怎么也捏不碎這兩瓣花生米。如果一個人連一顆敢于面對重重磨礪和困難的心都沒有，那么，又有誰會賦予你成功的希望呢？孩子們，我們堅信，只要我們用心做過，就一定會擁有一個無怨無悔的青春。16歲，正是情竇初開的年紀，他喜歡上了班上一位女生，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，然后把他的情書貼到了學校的宣揚欄里。天天一杯茶一張報地在機關(guān)混日子，他感到這日子過得也很愜意。沒多久，他就在別人的可惜聲中辭職去了深圳。那一年，他24歲。他告訴我們：16歲時的閱歷讓我清楚，一個人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己；22歲我開始明確，狼之所以失去狼性，是由于它沒有學會自立；24歲我知道，要想求職成功，首先自己要自負；而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實行aa制，因為每個人都不能指望別人會為自己的人生買單，要想獲得勝利，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著希望，邁著堅實的步伐努力拼搏，累累碩果定然會綴滿枝頭。感謝師長同事們，是你們的關(guān)心與鼓勵，經(jīng)驗與幫助，讓我們能夠不斷成長、勇往直前。我的付出只是微光涓滴，我的收獲卻是星辰大海，手捧獎狀，我榮幸之至?？墒?，即便如此，他們也從不以此自得自傲，自憐自艾，他們中的每一個人無不把這看做是平凡而又本職的付出。在轟鳴尖銳的建筑聲里，是學校跨越向前的強健步履，在煙塵滾滾的環(huán)校路的盡頭，是無限的未來在招手，“五月榴花照眼明，枝間時見子初成”，同學們，讓我們一起用背過的壯麗詩篇來勉勵、祝福自己，祝福我們的高三學子，祝福我們的學校，祝福我們偉大的祖國吧，“乘風破浪會有時，——直掛云帆濟滄?！?。作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。我們會傾盡全部心血，盡好我們應(yīng)盡的職責。二、教學上，我們會盡心盡力，嚴格要求自己，力爭做好五個一：精心備好每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生?，F(xiàn)在，高三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧。如果我們堅持這樣做下去，每天能給自己一個滿足，迎接我們的明天一定是個艷陽天。平常的考試不理想，我們不要灰心喪氣，要立刻調(diào)整好自己的心理，用一顆平常心對待成績和名次，做到“不煩惱，不害怕，不著急，不驕傲”，找出問題，即使亡羊補牢也為時不晚，爭取下次做的更好。困難似彈簧，你弱它就強。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進，就一定能在明年的六月再創(chuàng)渝北中學高考的輝煌！期末教師代表發(fā)言稿8各位同學們：大家好！又到了一個學期的最后階段了，這個學期以來的學習當中，相信大家還是有很多進步的，但是也需要通過考試證明自己的在這個學期以來所學習到的東西，這是非常珍貴的，大家應(yīng)要做好準備，在這期末來臨之際做好沖刺，認真的搞好復(fù)習，讓自己獲得更多的知識，這是非常重要的，也是接下來應(yīng)該合理去做好的，作為一名教師，我也是非常能夠體會到這種感覺，大家一定要在這樣的環(huán)境下面去做做出更好的成績來，這是非常重要的。期末教師代表發(fā)言稿9尊敬的各位家長：大家好！感謝各位在百忙之能中抽出時間來參加今天這個會議。感謝你們對孩子們的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們老師和學校工作的大力支持。特別是如果孩子在低年級對學數(shù)學感興趣，那么上數(shù)學課也會特別專心，數(shù)學也必定會學得很好。雖然考100分有3人，全班90分以上的學生有41人，沒有1人不及格。好多學生有不懂的問題不與同學老師交流溝通，不知是不是認為其他同學或老師不注意他，甚至歧視他等等。這個階段的孩子本身自制能力就差，必須有家長監(jiān)督、檢查孩子的作業(yè)完成情況，請每位家長都能負起責任來，為了孩子，也為了自己?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。數(shù)學是鍛煉思維的體操，數(shù)學學科自身的系統(tǒng)性、抽象性決定良好的思維習慣是學好數(shù)學的先決條件。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，不只是簡單地教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。二是家長應(yīng)該注意的“五個問題”培養(yǎng)孩子活躍的思維（班上羅潤澤的思維就很活躍，還能積極踴躍質(zhì)疑）。你們想想，現(xiàn)在不管好孩子，大了你怎么管，將來的結(jié)果會怎樣？良好的書寫是做到書寫清潔、整齊、工整。注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題?？赡苡屑议L當孩子在作業(yè)或考試中出現(xiàn)錯誤時，會顯得比較急躁甚至狠狠地批評孩子，其實每個孩子都是在不斷犯錯中成長，最重要是教會孩子學會反思，才可以幫助孩子進步。相信你會有意想不到的收獲。教育孩子學會自立。不當之處還請批評指正。接下來，我就平時自己在教學中的工作談幾點體會。師生之間互動交往，共同發(fā)展。第五，熱愛每一位學生，關(guān)注每一位學生的健康成長。我知道，我不是最優(yōu)秀的，但我愿意是最努力的！我不是最智慧的，但我愿意是最勤奮的!我不是能力最強的，但我愿意是最盡責的！我的發(fā)言完畢，如有不當和不足之處，敬請各位老師批評、指正、幫助！謝謝大家。敢與兄弟學校比耐心，比毅力，一定要展現(xiàn)出我們鄂高的實力和風范！精誠團結(jié)和衷共濟 “眾人拾柴火焰高”，團結(jié)奮戰(zhàn)一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們一定會將它繼承發(fā)揚，群策群力，協(xié)調(diào)配合，并肩作戰(zhàn)，全力以赴！細致充分腳踏實地充分備課，透徹講解，細致批改，有針對性檢測，有目的性輔導(dǎo),關(guān)注及時發(fā)現(xiàn)學生的知識誤區(qū)，積極采取有效措施。首先，我要感謝各位家長，你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這既是對孩子的關(guān)心和愛護，也是對我們學校工作的支持和幫助！然后，我想跟大家說三句話。畢業(yè)班的學生家長，意味著什么？大家都很清楚，就是負擔比以前重，心情比以前急，擔憂比以前多，愿望也比以前更迫切！但是，只要你相信老師，相信畢業(yè)班的老師，相信我們是經(jīng)過學校精挑細選的一批精兵強將，是特別有戰(zhàn)斗力的一支教師隊伍；相信我們有足夠的能力，足夠的智慧，足夠的熱情，幫助您的孩子實現(xiàn)夢想，走向成功；多和老師交流，多聽取老師的意見，您就不難做到心中有底，不難成為孩子的堅強后盾，不難看到孩子夢想成真！其實，老師也值得相信！雖然老師也是普通人，也有弱點和不足，但老師到底受過專門的培訓，每年還在接受繼續(xù)教育，還在不斷地改進和提高！我敢說：當今社會，教師這個群體，無論德行還是素養(yǎng)，跟其他群體相比，都相對要高！尤其是我們這些農(nóng)村學校的老師，付出更多，福利要少，委屈不少，責任心不減，因為農(nóng)村孩子當中有很多是父母都不在身邊的留守兒童，產(chǎn)生的問題要多，教育起來的難度要大。方便的時候，您也可以把自己對孩子的了解寫到一張紙上，寫得越多，說明您的了解越多，了解越多，您的教育也就有針對性了！比如我班有個孩子，夢想是考桐中，可家長忙于做生意，沒時間過問他，不知道那孩子有這樣的夢想，也有這樣的潛力，卻怕吃苦，缺行動，需要家長加以督促，當我告訴家長這些，您猜這位家長跟我怎么說：他么應(yīng)能考得取桐中吶，我只要他進六中不花錢就行！我傻了！無疑，他也不知道，憑這個孩子的實力，考六中很容易！畢竟，現(xiàn)在的六中，今非昔比，跟桐中的差距也越來越大。可高中有那么好待嗎？初中的課程，孩子都無法接受了，高中的課程，他能接受嗎？過低的要求會害自己的孩子，過高的要求對孩子同樣是一種傷害，同樣會影響到孩子的前途。所以，我們的孩子如果不能竭盡全力，在中考的考場上，就必然缺少競爭力，就難以跟他們相抗衡！也就是說：我們的孩子要有緊迫感，要有上進心，還要有危機意識！作為家長，在孩子沖刺中考的最關(guān)鍵時刻，也不能再含糊，不能再心軟了！從現(xiàn)在開始，得把家庭的重心放到孩子身上，親戚家可以少跑，錢也可以少賺，影響孩子學習的事絕對不能做?？梢钥隙ǎ灰鷮⒆颖M心盡力，您的孩子就決不會讓您失望！值此新春來臨之際，我謹代表畢業(yè)班的全體老師，恭祝各位家長合家歡樂，萬事如意！并祝我們的孩子，在20xx的中考中，出類拔萃，夢想成真！謝謝大家！期末教師代表發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學們：大家上午好！很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。新的學期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。良好的開端是成功的一半。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩得不亦樂乎的時候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。一份耕耘，一份收獲。研究本班情況，制定好下一步班級管理計劃，制定好下一步工作計劃。為此，提出幾點要求。落實到位即：檢查到位，輔導(dǎo)到位，當面批改到位等。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。即：課堂教學扎實、輔導(dǎo)學生扎實、班級學風建設(shè)扎實。特別是考試不夠理想的班級，應(yīng)把端正班風、扭轉(zhuǎn)學風作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途徑，學習效率才能提高。期末教師代表發(fā)言稿15各位老師、同學：大家晚上好！不知不覺間高中的“千日工程”已進行了1/6,回首過去的4個多月，夏日的涼風已換成了冬日的飛雪，同學們的臉上也寫滿了成熟帶來的堅毅，四個月我們逐漸適應(yīng)了高中不同于初中的快節(jié)奏，逐漸習慣了高中緊張的學習生活，我們已經(jīng)做好了準備迎接更大的挑戰(zhàn)。學習方面，第一個表現(xiàn)是早晚讀投入程度相比期中考試前有下降，我們剛才聽班級挑應(yīng)戰(zhàn)時提到了比早讀，比聲音，比投入，年級之所以提出瘋狂早晚讀的口號是為了讓我們用自己的聲音和狀態(tài)帶動我們一整天的學習面貌，第二個表現(xiàn)是自習課利用率不高，我們每周算上中自習一個班級有18節(jié)課的自習時間，再算上晚自習足足有32節(jié)之多，在高中的學習有這樣一句至理名言：“上課會聽講的學生可能會取得好成績，會自學的學生一定會取得好成績”.我們許多在上次期中考試中取得巨大進步的同學都得益于能很好地利用自習時間。我們唯一的途徑就是滿懷斗志，滿懷希望，滿懷積極的態(tài)度來應(yīng)對生活中的每一個關(guān)卡?？墒峭瑢W們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的這次期末考試心急如焚，我們的老師在正為同學們的考試精心備課，二部學生正在摩拳擦掌，虎視眈眈，躍躍欲試。沉甸甸的碩果，讓我們對以后的工作更加有信心。今天我們正式握住了我校赴喀什地區(qū)實習支教的接力棒，需要一屆一屆干好，并傳下去的偉大任務(wù)。首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，交給我這樣光榮的任務(wù)。開展師范生實習支教工作是推動教育實習改革，強化師范生實踐教學，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。于XX年2月26日啟程，在XX年6月29日凱旋的我校來自三個學院的6名教師、310名同學為XX年我校赴喀什地區(qū)實習支教工作劃上了圓滿的句號。作為實習支教的帶隊老師，我想我會更清楚地認識自己的工作任務(wù)和性質(zhì)。帶隊教師一身多職：（一）同學們的朋友——出門在外，帶隊老師就是同學們的依靠。期末教師代表發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：大家好！在這個金秋送爽，碩果累累的季節(jié)，我們相聚在民族中學。如今正是一年之中最美的時光。期末教師代表發(fā)言稿3各位老師、各位同學：本學期在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx20xx學年上學期期末考試已順利結(jié)束。通過這次期末考試絕大部同學考到了好成績，達到了預(yù)期效果。下面對這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績的同學提出表揚，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的xxx等44名同學分別榮獲班級前6名。同時與我們班主任、科任教師的39。這些優(yōu)秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習。經(jīng)過期末自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，雙休日回家不學，個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質(zhì)量上新臺階而努力奮進!我的講話完了，謝謝大家!期末教師代表發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的家長朋友們、可愛的同學們：大家下午好！今天，我們午汲小學的全體師生和優(yōu)秀學生家長代表聚集在一起，隆重召開上學期期末考試表