【正文】 把上衣捆在腰間，不披衣散扣。（6）不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。把衣報開著，都不像樣。（4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士 讓路。（3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。（10）與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。（3）同學間的交往應使用禮貌用語。（6）尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。（9）不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。問”（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。待客禮儀（1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。（4）如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動 食物；（5）告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內(nèi)涵。每個人只要臵身社會，無論是從政還是經(jīng)商、日常工作還是出入重要的場合、居家還是外出，均離不開禮儀。”禮儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福的通行證。由于禮儀是社會、道德、習俗、宗教等方面人們行為的規(guī)范，所以它是人們文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。所以說：知禮懂禮，注重禮儀，是每個人立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)、獲得美好人生的重要條件。學習、應用禮儀，最重要的就是自我要求、自我約束、自我控制、自我對照、自我反省、自我檢點。從俗的原則 由于國情、民族、文化背景的不同，必須堅持入鄉(xiāng)隨俗，與絕大多數(shù)人的習慣做法一致，切勿目中無人、自以為是。協(xié)調(diào)的功能 在社會交往時只要人們注重禮儀規(guī)范，就能夠互相尊重，友好合作，從而緩和和避免不必要的沖突和障礙。講究禮儀的人同時也起著標榜的作用，潛移默化地影響周圍的人。落實禮儀是各項成功的需要。：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。（五）基本禮貌用語您好、請、謝謝、對不起、再見。話題很老，但不過時。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文明的學生，一定是愛學習的人。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。文明的學生，一定是遵守紀律的人。第二篇：文明禮儀知識演講稿文明禮儀知識演講稿演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。昨天晚上我出去散步時，我看見這樣一幅畫面：兩位叔叔自行車一起，我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話，并且深深地道歉。事情是這樣的：兩位小朋友在一起玩耍?！叭桃粫r，風平浪靜；退一步，海闊天空。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。文明禮儀知識演講稿2敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！我是六年級的xx，今天我演講的題目是文明禮儀在我心中！禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系！其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。說到文明禮儀，我想到一個故事，有一次列寧同志下樓，迎面過來一個拿著盆的女士，那位女士見到了列寧，便讓到，他見此情景就說：“我空著手，什么也沒有拿，你還給我讓道啊。就從身邊的小事來說，有一次，公交車緩慢的行駛著，在公交車上，人們懶散這坐，車上掉一根針都能聽得到，忽然出來“咚——”的聲音，原來是有一位女士隨手講飲料瓶扔在了地上。我看到這個男的比那個女士也強不到哪去。明代大學者王守行說過；“知是行的主流，行是知的功夫，知是行之始，行是知之感，知和行是一個本體，一個功夫，知而不行，只是未知。這樣很可能會避免一個誤會式矛盾。其次要在少時就開始做起，因為有句話老話說得好：“少成若天性，習慣成自然。這樣就會讓別人留下來不好的印象。文明禮儀知識演講稿4一、從二個小故事講起：張飛問路 越問越遠三國演義中有這樣一個故事，張飛和劉備一起趕路，在路上迷了路，張飛就對劉備說，我到前面去問問路吧。張飛當了真！高高興興地回來告訴劉備，往哪邊走可以到達目的地。烏江自刎項羽在歷史上是大名鼎鼎的人物，他自稱“楚霸王”，可見他的威風。這句話是引用司馬遷寫的，出自《史記》的《項羽本紀》。二、中華民族是禮儀之邦禮儀簡單地講，就是人與人之間的行為規(guī)范。自從孔子開始，就不斷地提倡做人要有“禮”，不能隨隨便便。但有一點是共同的，對待別人要誠懇，對別人要尊敬。一個人與別人交往，不管別人是個什么樣的人，應該發(fā)自內(nèi)心地尊重別人，只有尊重別人，才能得到別人的尊重。不合適?！边@樣的話。四，我們在校園中應該注意的問題：我們每個人都是天真可愛的，上天不僅給我們每個人生命、智慧，還給我們可愛的容貌。衣服只要得體就行，美不是裝酷，不是瀟灑，一個人的美并不是穿得越貴越好，不是穿得越流行越好，名牌并不能帶有你的外表美。（4）課堂上不敞衣、脫鞋。但是穿衣要整潔，大小合適，不花里胡梢。（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人?！弊饚煻Y儀（1）見老師主動問好，分別時說“再見”。（5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。（9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。（12）老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐；老師離開時起身送出。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同學回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。（7）向同學借東西，要先征得同學的同意。（10）講究信用，答應別人的事要盡力辦到。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。如父母不在家，要以主人身份接待客人。（4）吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。課文的的地篇課文，說，只有真情才能換孤兒真情。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。那老人竟又命令說：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。5天以后的早上，天一亮，就到這里來同我會面！”張良跪下來說：“是。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好。早上天亮時，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復地學習、研究。劉邦稱帝后，封他為留侯。想一想：這是一個動人的傳說，張良拜師，第三次才見到老師，如果是你，你會去第三次嗎？為什么？其實這都是教師要考驗他，看他是不是真誠。所以，我們平時應該發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師，見到老師，面帶微笑，輕聲招呼，主動問好，見到同學，主動打個招呼！。其實，大家在交往過程中要慢慢學，我怎樣做最好呢？前幾天過三八婦女節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些同學滿有愛心，送一個小禮物給自己的教師、家長。怎么辦呢？該道歉的時候就道歉，該像別人解釋的時候就要勇敢地站超導起來，像個男子漢！給大家的建議：不注意自己說話的語氣，經(jīng)常以不悅而且對立的語氣說話◎應該保持沉默的時候偏偏愛說話◎打斷別人的話◎濫用人稱代詞，以至在每個句子中都有“我”這個字◎以傲慢的態(tài)度提出問題，給人一種只有他最重要的印象◎在談話中插入一些和自己有親密關系，但卻會使別人感到不好意思的話題◎不請自來◎自吹自擂◎嘲笑社會上的穿著規(guī)范◎在不適當時刻打電話◎在電話中談一些別人不想聽的無聊話◎?qū)Σ皇煜さ娜藢懸环鈨?nèi)容過分親密的信◎不管自己了不了解，而任意對任何事情發(fā)表意見◎公然質(zhì)問他人意見的可靠性◎以傲慢的態(tài)度拒絕他人的要求◎在別人的朋友面前說一些瞧不起他的話◎指責和自己意見不同的人◎評論別人的無能力◎當著他人的面，指正部屬和同事的錯誤◎請求別人幫忙被拒絕后心生抱怨◎利用友誼請求幫助◎措詞不當或具有攻擊性◎當場表示不喜歡◎老是想著不幸或痛苦的事情◎?qū)φ位蜃诮贪l(fā)出抱怨◎表現(xiàn)過于親密的行為同學們，我們大家有了禮儀，我們的學校會更和諧；我們尊重了別人，也會得到別人的尊重。(二)提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。比賽規(guī)則：必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。小學生應該怎樣準確地使用稱謂呢？ 3？ 4文明禮儀知識3一、判斷題:與他人交談時,要盯著他人的雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)。(√)與他人交談完畢就可以立即轉(zhuǎn)身離開。(√)對一個國家來說,個人禮儀是一個國家文化與傳統(tǒng)的象征。(√)1在國際交往中,對不了解婚姻情況的女子稱女士。(?)1進出門上下車時男生不必謙讓女生。如遇地方狹窄,應(a)。a、準確規(guī)范b、慢條斯理c、聲音洪亮2客人來訪時,我們要為客人打開房門。a、快捷b、輕穩(wěn)c、緩慢2日常生活中鄰里之間應(a)。a、襪子b、短裙c、內(nèi)衣3正式場合著裝,整體不應超過(b)種顏色。a、前側(cè)b、左側(cè)c、右側(cè)3拜訪他人應選擇(c),并應提前打招呼。a、靠右側(cè)行走b、靠左側(cè)行走c、走中間4在商場、超市中挑選到購物籃中的商品,經(jīng)考慮又不需要了,應將商品(a)。a、主人b、長者c、女士4拜訪親朋好友時,如需送禮物時,除鮮花外,都必須帶著(c)。a、對方年齡b、對方婚姻c、天氣情況50、當你離開朋友家,請主人不要送的時候應說:(a)。a、帶走自己的垃圾或雜物b、連鄰座的垃圾和雜物一并帶走c、起身就走5升國旗時應肅立站好,如旁邊人與你交談,你應該(b)。a、菊花b、玫瑰花c、康乃馨5在正式場合行握手禮時正確的伸手順序是(b)。問:中學生在儀表服飾方面要注意什么?答:穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。不涉足未成年人不宜的活動和場所。問:中學生在誠實守信方面要注意什么?答:誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。勤勞儉樸,孝敬父母問:中學生在與家人交往方面要注意什么?答:經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。(能答出其中兩條即可)嚴于律己,遵守公德1問:中學生在遵守交通法規(guī)方面要注意什么?答:遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。1預備鈴響后,學生應怎么做?預備鈴響后,坐在位置上作好課前準備,靜候老師上課。1當爸爸、媽媽外出歸來時你要說什么?答:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。2自己的同學、朋友來訪時,要注意什么?答:應熱情迎接。在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。行走禮儀2走路時,要注意什么?答:要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。需要交談時,要注意什么?答:應靠路邊或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方。3進辦公室時,要注意什么?答:要喊“報告”,聽到“請進”后方可進入。3你去找老師問問題,老師在辦事或與別人在交談時,要注意什么?答:不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。4在操場上聽報告、講座或看演出時,要注意什么?答:聚精會神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動。(能回答兩個方面即可)4學生上臺發(fā)言時,要注意什么?答:要向主席臺領導和場內(nèi)同學鞠躬行禮。增強我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友。老師好,祝老師節(jié)日快樂,全家幸福。老師,您請坐,請喝茶。鬃?您慢走,再見!(意思相同即可)4請自己的同學來自己的家時,要注意什么?答:媽媽,這個周末我想請鬃椎皆勖羌?您看行嗎?50、接打電話時,要注意什么?答:(接電話)您好!請問您找誰?(打電話)您好!請找一下鬃。四、為了自己和孩子的健康，家長不吸煙、酗酒。八、家長不打麻將，不迷信，不迷戀網(wǎng)絡。十二、有奇思妙想要贊賞，不怕失敗迎挑戰(zhàn)。十六、鄰里互幫互助，團結友愛。因此，每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。服飾：服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。；麻煩別人稱”打擾“；求給方便為”借光“；托人辦事為”拜托“等等。(三)儀態(tài)