數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得-預(yù)覽頁
【正文】 鍵看自己的對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和付出程度。因此，加強(qiáng)該課程的建設(shè)具有重要的意義。實(shí)驗(yàn)課還可以通過用DSP試驗(yàn)箱實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號(hào)處理的功能向?qū)W生進(jìn)行演示。一單元的課程我們深刻理解到時(shí)域離散信號(hào)和時(shí)域離散系統(tǒng)性質(zhì)和特點(diǎn)；時(shí)域離散信號(hào)和時(shí)域離散系統(tǒng)時(shí)域分析方法；模擬信號(hào)的數(shù)字處理方法。五單元的課程我們學(xué)了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的表示方法——信號(hào)流圖，無限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，有限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，時(shí)域離散系統(tǒng)狀態(tài)變量分析法。對(duì)于我們通信專業(yè)，我覺得是個(gè)很好的專業(yè)，現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)很熱門，這個(gè)專業(yè)以后就業(yè)的方向也很多，就業(yè)面很廣。也可以從事軟件方面，這實(shí)際上要我們具備比較好的模電和數(shù)電的基礎(chǔ)知識(shí)。目前幾乎所有的高等院校都在電子工程類、信息工程類、通信工程類、電子技術(shù)類、自動(dòng)控制類、電氣工程類、機(jī)電工程類、計(jì)算機(jī)科學(xué)類等工科電類及其他相關(guān)專業(yè)的本科生中開設(shè)了該門課程。利用實(shí)驗(yàn)課使學(xué)生親自編程，體會(huì)信號(hào)處理課程的樂趣，這樣子激發(fā)了學(xué)生的興趣、提高了教學(xué)的效果。對(duì)該課程的改革思想主要是課程內(nèi)容要適應(yīng)數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，淡化枯燥的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，輔助以現(xiàn)代化教學(xué)手段，并開設(shè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課。第三篇：數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得在學(xué)習(xí)方法上，我有這點(diǎn)體會(huì)：學(xué)習(xí)工科，重在物理意義的理解。若一開始從各種細(xì)節(jié)做起，則會(huì)茫然無頭緒。這些數(shù)學(xué)方法包括：傅里葉變換（FT），離散時(shí)間傅里葉變換(IDFT)，離散傅里葉變換(DFT)和快速傅里葉變換(FFT)。對(duì)時(shí)域信號(hào)x(t)進(jìn)行抽樣（抽樣應(yīng)滿足奈奎斯特抽樣定理）后得到離散的時(shí)域信號(hào)x(n),x(n)的傅里葉變換就叫做離散時(shí)間傅里葉變換IDFT。而這個(gè)Y39。要完全了解Y39。怎么用數(shù)值化的計(jì)算方法來表征信號(hào)的頻域特性？這就用到了DFT和FFT。通過DFT計(jì)算出來的Y39。(n)是在f_sam頻率內(nèi)對(duì)Y39。39。這個(gè)也可以去看詳細(xì)的數(shù)學(xué)證明。第四篇：隨機(jī)數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得《隨機(jī)數(shù)字信號(hào)處理》學(xué)習(xí)心得姓名：吳迪 學(xué)號(hào)：2010522039 專業(yè)：通信與信息系統(tǒng) 隨機(jī)數(shù)字信號(hào)處理是由多種學(xué)科知識(shí)交叉滲透形成的, 在通信、雷達(dá)、語音處理、圖象處理、聲學(xué)、地震學(xué)、地質(zhì)勘探、氣象學(xué)、遙感、生物醫(yī)學(xué)工程、核工程、航天工程等領(lǐng)域中都離不開隨機(jī)數(shù)字信號(hào)處理。數(shù)字濾波是語音和圖像處理、模式識(shí)別、頻譜分析等應(yīng)用中的一個(gè)基本處理算法。自適應(yīng)濾波器是相對(duì)固定濾波器而言的, 它是一種能夠自動(dòng)調(diào)整本身參數(shù)的特殊維納濾波器。對(duì)通常的非時(shí)限信號(hào)做頻譜分析,只能通過對(duì)其截取所獲得的有限長度的樣本來做計(jì)算,其結(jié)果是對(duì)其真實(shí)譜的近似即譜估計(jì)。本門課介紹了短時(shí)傅里葉變換以及由此引申出的一系列譜分析方法，并經(jīng)驗(yàn)證得到了很好的效果。第五篇：數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)心得通信工程 0801 賴立根《數(shù)字信號(hào)處理》是我們通信工程和電子類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要任務(wù)是研究數(shù)字信號(hào)處理理論的基本概念和基本分析方法，通過建立數(shù)學(xué)模型和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)分析處理，來展示這些理論和方法的實(shí)際應(yīng)用。二單元的課程我們理解了時(shí)域離散信號(hào)（序列）的傅立葉變換，時(shí)域離散信號(hào)Z變換，時(shí)域離散系統(tǒng)的頻域分析。六單元的課程我們理解數(shù)字濾波器的基本概念，模擬濾波器的設(shè)計(jì),巴特沃斯濾波器的設(shè)計(jì),切比雪夫?yàn)V波器的設(shè)計(jì)，脈沖響應(yīng)不變法設(shè)計(jì)無限脈沖響應(yīng)字?jǐn)?shù)字濾波器，雙線性變換法設(shè)計(jì)無限脈沖響應(yīng)字?jǐn)?shù)字濾波器，數(shù)字高通﹑帶通﹑帶阻濾波器的設(shè)計(jì)。我們畢業(yè)以后工作，可以進(jìn)入設(shè)備制造商、運(yùn)營商、專有服務(wù)提供商以及銀行等領(lǐng)域工作。我選擇了這個(gè)專業(yè)，在這里讀了三年關(guān)于通信知識(shí)的書，我還是想以后畢業(yè)能夠從事這個(gè)方面的工作，現(xiàn)在學(xué)了通信原理、數(shù)字信號(hào)處理這些很有用的專業(yè)課，所以，我在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把這些方面的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，從事技術(shù)這一塊要能吃苦，我也做好了準(zhǔn)備，現(xiàn)在還很年輕，年輕的時(shí)候多吃點(diǎn)苦沒什么，為了我自己美好的將來，我會(huì)努力學(xué)好這個(gè)專業(yè)的。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理理論和方法的發(fā)展，半個(gè)世紀(jì)以來，尤其是最近的三十來年里，數(shù)字信號(hào)處理的方法和應(yīng)用得到了飛躍式的發(fā)展，數(shù)字信號(hào)處理的地位和作用變得越來越重要。因此，我們班的同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，這門課都學(xué)的比較好。結(jié)合專業(yè)現(xiàn)狀，將課堂教學(xué)一部分變?yōu)槎嗝襟w教學(xué)，盡量將一些理論分析用圖形手段展示出來，以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)
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